《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游-陈与义导学案》_第1页
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文档简介

《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游-陈与义》导学案一、导学目标：1.了解《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》的作者、背景和创作背景。2.理解诗歌的意境和情感表达。3.分析诗歌中的意象和修辞手法。4.探讨诗歌中的主题和内涵。二、导学内容：1.作者介绍：《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》是唐代诗人张易之创作的一首七言绝句。张易之，字义之，唐代闻名诗人，以其豪放洒脱的诗风著称。2.背景介绍：这首诗描写了诗人夜晚登上小阁，回忆起在洛阳的旧游经历，表达了对往事的怀念和对友情的珍视。3.诗歌赏析：（1）意境描写：诗人借夜晚登高的景象，营建出一种寂静幽遥的氛围，增强了诗歌的愁绪和怀旧情感。（2）意象和修辞手法：诗中运用了大量的意象和修辞手法，如“三峰如玉削”，“白日无声色”，“浅草临深水”等，形象生动，富有感染力。4.主题探讨：（1）怀旧情怀：诗人通过回忆洛阳的旧游经历，表达了对往事的怀念之情。（2）友情珍贵：诗中提到“陈与义”，表达了诗人对友情的珍视和珍贵。三、导学方法：1.诗歌朗读：让学生朗读诗歌，感受诗歌的韵味和情感。2.诗歌赏析：分段解读诗歌，让学生理解诗歌的意境和情感表达。3.讨论交流：引导学生展开讨论，交流对诗歌的理解和感悟。四、拓展延伸：1.请学生用自己的语言重新诠释这首诗歌，表达自己的情感和感悟。2.让学生尝试写一首类似主题的诗歌，表达自己对旧时光和友情的感慨。五、课后作业：1.背诵《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》，并体会诗歌的意境和情感。2.写一篇读后感，分享对《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》的理解和感悟。通过本节课的进修，学生将能够更深入地理解《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义》这首诗歌，感受其中的情感和意境，培养对传统文化的热爱和理解。同时也能够激发学生对诗歌创作的兴趣，提高他们的文学素养

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