《心理健康与职业生涯》开学第一课（教案）-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）

4/4Xxx职业技术学校教案20232024学年度第学期第一周第学时教案计划授课时间：年月日实际授课时间：年月日专业：班级：科目：）课时：课时授课地点：授课形式：讲授参考教材：开学第一课教学目标1、回顾寒假生活，品味其中的各种滋味，为新学期教学做铺垫。2、回顾上学期的学习情况，表扬发挥的比较好的学生，明确只要踏实认真，就能获取。3、回顾课堂常规，实行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。4、介绍本学期的教学内容，激发学习兴趣。教学重点学生了解心理健康与职业生涯中本课的大致内容。教学难点理解心理健康与职业生涯规划的关系学情分析中小学生心理健康状况调查表明“当前我国中小学生心理健康状况不容乐观，小学生有心理和行为问题的占总数的10%左右，初中生占15%左右，高中生约为19%，并有逐年递增的趋势”，其中高中生的特殊心理特点导致其心理健康水平最差，处于“谷底”。调查结果提醒我们，学生尤其是中学生的心理健康问题应该引起教育工作者的高度重视。教师应把握心理健康与职业生涯这门课程这一契机，引入中职生特殊心理现象的内容，以客观、接纳的语气教授，一旦遇到心理困扰，提醒学生，如何正确对待。以便更好的应对对未来职业生涯。教学内容分析心理健康教育与职业生涯指导有机融合，从社会我、个体我、人际我、现实我、职业我、理想我等方面，对中职生的自我认知、情绪管理、人际关系建立、学习能力培养、职业选择、理想树立进行了详细介绍。通过本教材的学习，学生不仅可以更深入的了解自己，而且可能帮助学生对未来进行有效规划。教学策略本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体参与的教学形式。

教学设计（思维导图）1.成功在于坚持2.计划是实现目标的前提3.制定适合自己的学习计划4.成功的必备条件5.介绍课程主要内容课前1.教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；2.学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。课中一、开学第一课快闪ppt二、1.成功在于坚持2.计划是实现目标的前提3.制定适合自己的学习计划4.成功的必备条件5.介绍课程课后与学生交流课堂学习效果，对有疑惑的知识点加以补充讲解；网络查找相关知识资料拓展学习；督促学生认真完成课后作业并进行课后反思。教学过程（90min）教学环节内容活动技术手段备注（教学随笔）教师学生课前准备1.教师备课2.学生预习教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料。学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。查阅资料课中活动环节新课导入步骤一：问题探究步骤二：提出疑问步骤三：解决问题多媒体展示问题探究视频，提出疑问阅读多媒体展示的材料，和同桌进行讨论分析，得出答案，并在班级进行交流。多媒体课中活动环节开学第一课ppt返校收心安全教育纪律要求活跃气氛1.成功在于坚持2.计划是实现目标的前提3.制定适合自己的学习计划4.成功的必备条件5.介绍课程欢迎返校解释本课程的大致内容让学生快速融入课堂环境认真聆听引导学生提升对学习本课程重要性的认识。总结评价（5min）课堂小结1.梳理本课知识要点。强化重点，升华认识。梳