小学数学四年级下册-小数的意义和性质练习题(附带答案及详细解析)

第页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………小学数学四年级下册——小数的意义和性质姓名：__________班级：__________考号：__________

题号一二三总分评分

阅卷人

一、单选题得分

1.小数点右边第二位是（

）A.

十分位

B.

个位

C.

百分位

D.

千分位2.大于0.3而且小于0.4的数有（）A.

0个

B.

1个

C.

2个

D.

无数3.与个位相邻的两个数位是()位和()位.A.

个位和十分位

B.

十位和十分位

C.

十位和百分位

D.

百位和百分位4.（2020·宜昌）下面数中的数字“2”表示两个十分之一的是（

）A.

102.4

B.

204.1

C.

420.1

D.

140.25.（2020五上·黔东南期末）比0.5大，比0.9小的小数有（

）个。A.

4

B.

10

C.

无数6.将0.35扩大1000倍是（

）A.

3.5

B.

35

C.

350

D.

35007.一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就（

）。A.

扩大到原来的10倍

B.

扩大到原来的100倍

C.

扩大到原来的1000倍

D.

不变8.（2016四下·利辛月考）小数部分最大的计数单位是（

）A.

0.01

B.

0.001

C.

0.19.（2019四上·芝罘期中）下面各数把“0”去掉，大小不变的数是（

）A.

780

B.

7.08

C.

7.8010.80.93读作(

)。A.

八点九三

B.

八十点九三

C.

八十点九十三11.如果100张纸的厚度是1cm，那么1000万张纸摞起来高（

）。A.

1000m

B.

10000m

C.

1000cm12.下面各数中最小的是（

）A.

5.91

B.

5.13.下面各数中去掉“0”后，大小不变的是（）A.

10.02

B.

11.20

C.

10.214.6.7和6.70相比，（

）。A.

大小和计数单位都不相同

B.

大小和计数单位都相同

C.

大小相同，计数单位不同

D.

大小不同，计数单位相同15.把下面各数按从小到大的顺序排列起来，全部正确的是（

）A.

0.6＞0.56＞0.506＞0.065＞0.056

B.

0.056＜0.065＜0.506＜0.56＜0.6

C.

0.6＜0.56＜0.506＜0.056＜0.065

D.

0.056＜0.065＜0.56＜0.506＜0.616.（2019五上·湖里期中）循环小数0.9876542A.

6

B.

4

C.

5

D.

717.（2020五上·丹徒月考）甲乙两数的差为18.9，若将乙数的小数点向左移动一位正好与甲数相等。乙数是（

）。A.

2.1

B.

21

C.

18.918.（2019四下·武侯月考）去掉109.030（

）上的‘0’，小数的大小不变．A.

十位

B.

百位

C.

十分位

D.

千分位19.把13A.

13＞33.3%＞3.3＞0＞﹣0.33

B.

﹣0.33＜0＜33.3%＜13＜3.3

C.

0＜﹣0.33＜33.3%＜20.（2019四下·龙岗期末）与3.07大小相等的数是（

）。A.

3.7

B.

30.7

C.

3.070

D.

3.70阅卷人

二、填空题得分

21.（2019四下·竹山期末）5m25dm2________m2

________米=0.01千米22.你能很快地在□里填上适当的数吗？①________②________③________④________23.1.08立方米=________立方米________立方分米24.有一个小数，由8个一，22个百分之一组成，这个数写作________，它的计数单位是________，它有________个这样的计数单位．25.在横线上填上合适的数．（1）950克=________千克（2）0.05分米=________厘米26.

0.64平方米=________平方分米=________平方厘米27.妈妈的身高是1米6分米，用小数表示是________米．28.

比较小数的大小．（1）2.6元________

1.9元（2）1.01元________

0.99元29.（2019五下·金寨期中）单位换算6000立方分米＝________立方米0.5dm3＝________

ml30.（2019五上·太康期中）百位上是8，百分位上也是8，其它数位都是0的数是________，读作________。31.7吨50千克＝________吨

3.5平方米＝________平方分米140厘米＝________米

0.8千克＝________克32.下面每个大正方形都表示整“1”．把图中阴影部分用小数表示出来．________33.如果把3．14的小数点去掉，变化后的数是原来的________倍，相当于把原数的小数点向________移动了________位。34.小红身高1米50厘米，写成小数是________米。35.（2018五上·湾里期中）2.05×1.3的积是________位小数，积保留两位小数约是________．36.（2018五上·颍上期中）把下面各数按照从小到大的顺序排列．

7.078

7.07

7.0777

7.777

7.0707

7.077077________

<________<________<________<________<________．阅卷人

三、解答题得分

37.五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是：小刚15．4秒，小明15.01秒，小红15．05秒，小强16．03秒．把他们的成绩按照名次排列起来．谁是第一名？38.写出下面各数

（1）一百六十三点零一写作：

（2）零点零七二

写作：（3）七十点零六

写作：39.在里填上合适的小数。40.数一数加一加算算这是多少钱？41.连线42.（2020三下·丰润期末）在方框里填上合适的小数。43.把下面的分数写成小数，并在正方形中分别涂色表示．944.把0、1、2、3、4填入下列小数的小数部分方格内，数字不能重复．0.□□＞0.□□□45.（2019五上·镇江期中）比较0.6和0.58的大小，请你写出理由。46.在下面的方框里可以填哪些数字?（从小到大填写）82.54＜82.□447.（2020四下·洛龙期中）给下面的图片加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。48.小明和小红做了同一件手工，小明用了1.56小时，小红用了1.35小时，两人谁做的慢？49.（2020四下·许昌期中）一支钢笔的价钱是9.00元，是一支铅笔价钱的10倍，一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍。这支铅笔的价钱是多少元？这个计算器的价钱是多少元？50.按照从小到大的顺序排列4.06

4.061

4.106

5.061

4.61

答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】根据小数的数位顺序可知，小数点右边第二位是百分位.

故答案为：C【分析】小数的小数部分的数位顺序，从小数点右边第一位起依次是：十分位、百分位、千分位、万分位……2.【答案】D【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：由分析可知：大于0.3而且小于0.4的数有无数个；故选：D．【分析】由题意可知要求的小数在0.3和0.4之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．3.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】小数整数部分数位和整数一样，小数部分的数位分别是十分位、百分位……【分析】考查小数的意义的关系。4.【答案】D【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：A项：102.4中的2在个位上，表示2个一；

B项：204.1中的2在百位上，表示2个百；

C项：420.1中的2在十位上，表示2个十；

D项：140.2中的2在十分位上，表示2个十分之一。

故答案为：D。

【分析】百位上的数是几就表示几个百，十位上的数是几就表示几个十，个位上的数是几就表示几个一，十分位上的数是几就表示几个十分之一，百分位上的数是几就表示几个百分之一······5.【答案】C【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】比0.5大，比0.9小的小数有0.51，0.511，0.5111，0.51111，，有无数个。

故答案为：C。【分析】比0.5大，比0.9小的一位小数有4个，小数有无数个。6.【答案】C【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】把0.35的小数点向右移动3位是350.

故答案为：C【分析】把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍……，可以把小数的小数点依次向右移动一位、两位、三位……7.【答案】B【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍。

故答案为：B【分析】一个数（0除外）的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍；小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍，依次类推。8.【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一．故选：C．【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一．9.【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】A：780去掉“0”是78；

B：7.08去掉“0”是7.8；

C：7.80去掉“0”是7.8，这个小数的大小不变。

故答案为：C。

【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。10.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】80.93读作：八十点九三.

故答案为：B.【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.11.【答案】A【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：10000000÷100=100000（个），100000÷100=1000（米）。

故答案为：A。【分析】首先求出1000万中有多少个100，从而求出1000万张纸摞起来高是多少厘米，再除以100即可求出1000万张纸摞起来高是多少米。12.【答案】C【考点】多位小数的大小比较，循环小数的认识【解析】【解答】解：5.故选：C.【分析】本题考查的主要内容是小数的大小比较问题，根据小数大小比较方法进行分析即可.13.【答案】B【考点】小数的性质【解析】【解答】下面各数中去掉“0”后，大小不变的是10.20；【分析】根据小数性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，解答即可。故选：B14.【答案】C【考点】小数的数位与计数单位，小数的性质【解析】【解答】解：6.7和6.70相比，大小相同，计数单位不同。

故答案为：C。

【分析】根据小数的性质判断两个小数大小相同，6.7的计数单位是0.1，6.70的计数单位是0.01，由此选择即可。15.【答案】B【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：题目中各数按从小到大的顺序排列起来是：0.056<0.065<0.506<0.56<0.6。

故答案为：B。

【分析】小数的大小比较：先看整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，再按照顺序看小数部分，相同数位上的数大的那个数就大。16.【答案】B【考点】小数的近似数，循环小数的认识【解析】【解答】解：因为不影响近似数的大小，所以这个数一定小于5，那么这个循环点一定在数字4上。

故答案为：B。

【分析】根据求小数近似数的方法可知，小数部分数字小于5时求小数近似数时就要舍去，由此确定这个数字即可。17.【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】甲：

18.9÷（10-1）

=18.9÷9

=2.1

乙：2.1×10=21

故答案为：B。

【分析】根据条件“若将乙数的小数点向左移动一位正好与甲数相等”可知，乙数是甲数的10倍，体积条件“甲乙两数的差为18.9”可知，甲乙两数的差÷倍数差=甲数，然后用甲数×10=乙数，据此列式解答。18.【答案】D【考点】小数的性质【解析】【解答】解：去掉109.030千分位上的“0”，小数的大小不变。

故答案为：D。【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。19.【答案】B【考点】多位小数的大小比较，分数和小数的大小比较，正、负数大小的比较【解析】【解答】解：因为13=0.，33.3%=0.333，且﹣0.33＜0＜0.333＜0.＜3.3，所以﹣0.33＜0＜0.333＜13故选：B．分析：小数、分数等比较大小时，一般都化成小数，再比较大小即可。20.【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】解：根据小数的性质，与3.07大小相等的是3.070。

故答案为：C。

【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。二、填空题21.【答案】5.05；10【考点】含小数的单位换算，平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【解析】【解答】解：5÷100=0.05，所以5m²5dm²=5.05m²；0.01×1000=10，所以10米=0.01千米。

故答案为：5.05；10。

【分析】1m²=100dm²，1千米=1000米，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。22.【答案】62.8，0.628；0.039，0.39；7085，70.85；0.008，0.8【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】①；

②；

③；

④.

故答案为：①62.8，0.628；②0.039，0.39；③7085，70.85；④0.008，0.8【分析】根据小数点位置移动引起小数大小的变化规律：一个数乘10、100、1000……，直接将它的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将它的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.23.【答案】1；80【考点】含小数的单位换算，体积单位间的进率及换算【解析】【解答】解：因为1立方米=1000立方分米1000×0.08=80(立方分米)所以1.08立方米=1立方米80立方分米【分析】高级单位化成低级单位用乘法24.【答案】8.22；0.01；822【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：有一个小数，由8个一，22个百分之一组成，这个数写作8.22，它的计数单位是0.01，它有822个这样的计数单位．故答案为：8.22，0.01，822．【分析】（1）由题意可知，这个数个位上是8，十分位上是2，百分位上是2，从高位到低位写起，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0；（2）看一个小数的计数单位，看它的最低位是什么数位，计数单位是多少，这个小数的计数单位就是多少．25.【答案】（1）0.95

（2）0.5【考点】含小数的单位换算，千克与克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】小题1、950÷1000=0.95(千克)；小题2、0.05×10=0.5(厘米).故答案为：1、0.95；2、0.5【分析】1千克=1000克，把克换算成千克要除以进率1000；1分米=10厘米，把分米换算成厘米要乘进率10.26.【答案】64；6400【考点】含小数的单位换算，平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较【解析】【解答】0.64×100=64(平方分米)，64×100=6400(平方厘米).故答案为：64；6400【分析】1平方米=100平方分米。1平方分米=100平方厘米，把高级单位换算成低级单位要乘进率.27.【答案】1.6【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】6分米=0.6米，1米6分米=1+0.6=1.6米【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。28.【答案】（1）>

（2）>【考点】一位小数的大小比较，多位小数的大小比较【解析】【解答】(1)整数部分是2的小数大，所以2.6元＞1.9元；

(2)整数部分是1的小数大，所以1.01元＞0.99元.

故答案为：＞；＞【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相等，就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止.29.【答案】6；500【考点】含小数的单位换算，体积单位间的进率及换算，容积单位间的进率及换算【解析】【解答】解：6000立方分米＝6立方米；0.5dm3＝500ml。

故答案为：6；500。【分析】1立方分米=0.001立方米；1dm3＝1L=1000ml。据此作答即可。30.【答案】800.08；八百点零八【考点】小数的读写【解析】【解答】百位上是8，百分位上也是8，其它数位都是0，这个数就是800.08，读作：八百点零八。

故答案为：800.08；八百点零八。

【分析】计数单位上是几就在相应的数位上写几，没有的用0补足数位；小数的读法，整数部分按照整数的读法，小数点读作点，小数部分依次读出每个数位上的数。31.【答案】7.05；350；1.4；800【考点】含小数的单位换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米与厘米之间的换算与比较，平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较【解析】【解答】50÷1000=0.05吨，所以7吨50千克=7.05吨；

3.5×100=350平方分米，所以3.5平方米=350平方分米；

140÷100=1.4米，所以140厘米=1.4米；

0.8×1000=800克，所以0.8千克=800克。

故答案为：7.05；350；1.4；800。

【分析】1吨=1000千克、1平方米=100平方分米、1米=100厘米、1千克=1000克，高级单位向低级单位转化乘以进率，低级单位向高级单位转化除以进率。32.【答案】2.5【考点】小数的意义【解析】【解答】解：50100=50÷100=0.5，2+0.5=2.5。

【分析】1个大正方形都表示整“1”，左边两个大正方形表示整“2”，阴影部分占完两个大正方形，也表示整“2”；右边大正方形平均分成100份，阴影部分占其中50份，据此可用分数表示出来，再把分数转化成小数，最后加上前面的“2”即可。33.【答案】100；右；两【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】把3.14去掉小数点是314，相当于把3.14扩大100倍，把原数看作1份数，现在的314就相当于100份数，那么说明3.14去掉小数点就比原来扩大了100倍，相当于把小数点向右移动了两位。故答案为：100；右；两【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．34.【答案】1.5【考点】小数的意义【解析】【解答】解：1米50厘米=1.5米。

故答案为：1.5。

【分析】1厘米=0.01米，据此作答即可。35.【答案】3；2.67【考点】小数的近似数，小数乘小数的小数乘法【解析】【解答】节：2.05×1.3=2.665，积是3位小数，保留两位小数约是2.67。

故答案为：3；2.67。【分析】小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点。根据千分位数字四舍五入保留两位小数即可。36.【答案】7.07；7.0707；7.077077；7.0777；7.078；7.777【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】7.07＜7.0707＜7.077077＜7.0777＜7.078＜7.777。

故答案为：7.07；7.0707；7.077077；7.0777；7.078；7.777。

【分析】小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，依次类推。三、解答题37.【答案】解：15.01<15.05<15.4<16.03，小明是第一名.

答：小明是第一名.

【考点】多位小数的大小比较【解析】【分析】根据题意可知，百米赛跑的路程是相同的，所用的时间越少，速度越快，成绩越好，据此比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答即可.38.【答案】（1）解：163.01

（2）解：0.072

（3）解：70.06

【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【分析】整数部分按整数的写法写，小数点写在个位右下角，小数部分按顺序写，把每位都写出来。39.【答案】0.5；1.1；1.8；2.3；2.9

【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】根据分析，填空如下：

【分析】根据题意可知，图中每大格被平均分成10小格，每格代表0.1，数一数有几格，就表示几个0.1，据此列式解答.40.【答案】15.5【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】根据小数与元角分的关系，整数部分表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分。【分析】考察小数与元角分的关系。41.【答案】【考点】小数的意义【解析】【分析】一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，……，据此进行互化，然后连线即可.42.【答案】【考点】小数的意义【解析】【分析】1厘米=0.01米，据此作答即可。43.【答案】解：9100【考点】小数的意义，分数与小数的互化【解析】【分析】910044.【答案】解：0.34＞0.102(答案不唯一)【考点】多位小数的大小比较【解析】【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次比下去。所以，此题中大于号前面数的十分位大于大于号后面数的十分位即可。45.【答案】解：因为0.6的十分位上是6，0.58的十分位上是5，所以0.6＞0.58。

答：0.6＞0.58。【考点】多位小数的大小比较【解析】【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……。46.【答案】解：可以填6，7，8，9【考点】多位小数的大小比较【解析】【分析】因为82.54和82.□4的整数部分、百分位相同，所以要求82.□4>82.54，只需十分位大于5即可。47.【答案】

【考点】小数的意义【解析】【分析】此题主要考查了小数的意义，1元=10角=100分，用两位小数表示价格时，整数部分的数表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答。48.【答案】解：1.56＞1.35答：小明做的快。【考点】多位小数的大小比较【解析】【分析】所用时间越多，速度就越慢。可将两个小数进行比较大小，即可得出答案。

小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大