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文档简介

学习任务单

课程基本信息学科初中英语年级八年级学期秋季课题U3SectionBP21教科书书名:人教版教材出版社:人民教育出版社学习目标通过本课时的学习,学生能够:阅读关于朋友的三个语篇,理解大意,回答文章提出的“关于朋友之间是否要相同或者不同”的疑问。阅读提取他们三人好朋友的信息,如他们的兴趣爱好,性格特征等异同点,以及他们之间的故事等。基于所提取的信息,对他们三人所说的“格言,谚语”有更深的理解。可以使用句子概括描述原因。根据教师的提示和引导,描述自己最喜欢的谚语以及背后的故事和原因。描述自己对于“好朋友是否要相似或不同”的观点,以及你和你好朋友的故事,如何交朋友等。课前学习任务1.小组讨论“Whatagoodfriendshouldbelike”。

2.努力想出描述人物的形容词,使用这些形容词的比较级造句,描述你和你朋友的异同点。课上学习任务【学习任务一】Task1:Findtheirideasonfriends.“Shouldfriendsbethesameordifferent?”

【学习任务二】Task2:Readthreepostcardsandjudgetrueorfalse.HuangLeiistallerthanLarry. ()HuangLeiisn’tasgoodattennisasLarry. ()LarryworksharderthanHuangLei. ()Jeffislessseriousthanmostkids. ()JeffandYuanLiarebothquiet. ()Jeffthinksit’seasyforhimtomakefriends. ()Marythinksherfriendsshouldbethesameasher. ()CarolbrokeherarmlastyearandMarymadeherfeelbetter. ()CarolisthemostfunniestpersonMaryknows. ()【学习任务三】Task3:Findtheirsimilaritiesanddifferences.similaritiesdifferencessimilaritiesdifferences【学习任务四】Task4:talkaboutyourfavoritesayings例子:Eg.Myfavoritesayingis“agoodfriendhelpstobringoutthebestinme”.ItmakesmethinkaboutmybestfriendLucy.Sheisquietdifferentfromme.Sheismoreoutgoingandfunnierthanme,soshealwayshasalotoffriendsaroundher.Iamquieterandshyerthanmostkids.Idon’tdaretospeakinpublicandtalktostrangers.MyfacealwaysturnsredwhenIspeakinfrontofclassmates.Lucyalwaysencouragesmetotakepartinalotofschoolactivitiesandintroducesherfriendstome.SoIamgettingmoreandmoreoutgoingandIalsomakealotofgoodfriendsatschool.Whataboutyou?What’syourstory?【学习任务五】Task5:suggestionstostudentinGrade7Finishthepostcardtograde7.Givethemsomesuggestionsonhowtofindagoodfriend.Tellthemwhatagoodfriendislike.You

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