下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第九章分式与分式方程同步测试题一、选择题1.分式﹣可变形为()A.
﹣
B.
C.
﹣
D.
2.在中,分式的个数是()A.
2
B.
3
C.
4
D.
53.下列算式中,你认为错误的是()A.
B.
C.
D.
4.化简的结果为()A.
﹣1
B.
1C.
D.
5.分式方程﹣2=的解是()A.
x=±1
B.
x=﹣1+
C.
x=2
D.
x=﹣16.设m﹣n=mn,则的值是()A.
B.
0
C.
1
D.
-17.如果分式的值为零,那么的值是()A.
B.
C.
D.
8.如果分式的值为负数,则的x取值范围是(
)A.
B.
C.
D.
9.解方程去分母得()A.
B.
C.
D.
10.若m+n﹣p=0,则的值是()A.
-3
B.
-1
C.
1
D.
3二、填空题11.方程的解为________.12.若分式方程=a无解,则a的值为________
13.若分式的值为零,则=________。14.分式方程﹣=0的解是________
.15.化简:=________.16.________
17.计算:=________.18.已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围是________.三、解答题19.解方程:.20.解分式方程:.21.计算:(1)y(2x﹣y)+(x+y)2;(2)(y﹣1﹣)÷.22.某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的3倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需10天.(1)这项工程的规定时间是多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?参考答案一、选择题DBBBDDCDCA二、填空题11.x=﹣112.1或﹣113.-314.1515.x+y16.a2-b²17.18.m>-6且m≠-4三、解答题19.解:=1+,2x=x﹣2+1,x=﹣1,经检验x=﹣1是原方程的解,则原方程的解是x=﹣120.解:去分母得:x(x+1)﹣x2+1=2,去括号得:x2+x﹣x2+1=2,解得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解21.解:(1)原式=2xy﹣y2+x2+2xy+y2=4xy+x2;(2)原式=•=.22.解:(1)设这项工程的规定时间是x天,根据题意得:(+)×15+=1.解得:x=30.经检验x=30是原分式方程的解.答:这项工程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业绿色信用票据贴现服务合同
- 《琵琶行(并序)》教学设计 统编版高中语文必修上册
- 供应链金融保理合作合同
- 高考化学一轮复习 新提升达标作业2-1-1(含解析) 新人教版
- 学前教育专业学生求职信范文5篇
- 中国工业硅行业市场现状及投资态势分析报告(智研咨询)
- 玉溪市通海县2024年数学三年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析
- 婚礼新郎致辞发言简短(范文14篇)
- 关于高考励志演讲稿5分钟5篇
- 2024年微蜂窝无线通信系统合作协议书
- 孤残儿童知识讲座
- 2022-2023年度内蒙古自治区安全员之C1证(机械安全员)高分通关题型题库附解析答案
- 青蛙的结构和功能
- 乡村振兴背景下乡村教师专业发展
- 学术会议与学术交流在医学中的重要性
- 生活垃圾焚烧发电厂项目财务分析
- 【比亚迪新能源汽车企业财务风险识别与控制分析13000字(论文)】
- 仓库出入库管理与工作要求培训课件
- 禁止燃放烟花爆竹教育课件
- 幕墙工程检验批质量验收记录
- 万以内的加法和减法(一)单元说课
评论
0/150
提交评论