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文档简介
注意交通安全——珍重生命,创建和谐社会前言:进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消逝一个小城镇,假如以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思考。教学目的:1、让同学知道在道路上常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得如何自觉遵守交通规章。2、让同学了解遵守交通的重要性,培育同学文明交通、爱惜交通设施的意识。教学方法:讲授法、互动法教学重点:如何引导同学在日常生活中避开交通事故的发生.一、导入新课1、道路交通为我们供应了哪些便利?不遵守交通规章的行为可能会消失什么后果?我们应当怎么避开?老师小结:近年来,随着我国经济的腾飞,交通事业也得到了飞速进展,四通八达的大路、铁路网的建立,高速大路的不断增多,各种车辆迅猛增长,给我国的运输事业带来了勃勃生气。但随之而来的问题则是交通事故的不断发生。当交通事故同样也严峻危害着我们的时候,就如何遵守交通平安给我们提出了一个严厉 的要求:要从小培育良好的社会公德意识和良好的交通行为习惯,以使自身的交通平安能有保障。二、讲授新课:1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。(图示)2、介绍同学们如何会违反交通规章。中同学违反交通法规的缘由,其主要表现大体有十个方面:(1)乱穿公路;(2)骑车带人;(3)闯红灯;(4)与机动车抢道,阻碍机动车行驶;(5)不按规定的车道行驶;(6)逆向行驶;(7)勾肩搭背并行行驶;(8)超速行驶、相互追赶和曲折竞驶;(9)车况差、刹车不灵;(10)左转弯不伸手示意或突然拐弯。3、在行走时应怎样留意交通平安,并联系实际当前同学行走时存在问题.(争论互动)案列:1.在2024年X月X日,在惠州市下角的地区,一群刚下课的同学在过公路的时候,由于相互勾肩搭背,打闹时,被一辆大巴车撞到,造成3死2伤的大事.事后查明:假如同学在走路时看到红灯或者遵守交通法规的话,那么这起大事就不会发生.同学发言:2.在2024年X月X日,有一个放暑假的同学在家里骑无牌照的摩托车,不按规定的车道行使.被一辆泥头车撞到,当场死亡.同学发言:小结:我们的同学在日常的生活中,有着一些不好的习惯,青年人无视社会的规章,自以为是,想怎么做就怎么做,往往就会造成一些事故的发生.老师总结:在现今的社会中,当交通事故同样严峻危害着我们的时候,我们如何遵守交通平安:就成了我们日常需要留意的重要事情.
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