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文档简介
第页共页幼儿园大班音乐律动详案《小鸭嘎嘎叫》一、教学目标:1.培养幼儿的音乐欣赏能力,感受音乐的节奏和韵律。2.培养幼儿的动作协调能力,锻炼幼儿的肢体肌肉。3.培养幼儿的合作意识,通过团队合作完成一项活动。二、教学准备:1.录制好《小鸭嘎嘎叫》歌曲。2.准备好舞蹈道具:小鸭头饰、小鸭嗓子蓝、小鸭翅膀、小鸭脚蹼。3.音响设备。三、教学过程:第一步:热身活动(10分钟)1.引导幼儿进行舒展运动,放松肢体肌肉。2.进行简单的体操动作,如:摇摆、拍手、踏步等。第二步:音乐欣赏(10分钟)1.播放《小鸭嘎嘎叫》歌曲,让幼儿跟随音乐的节奏拍手、摇摆身体。2.提问幼儿有关音乐的问题,如:这首歌是什么曲调?有哪些乐器的声音?等等,引导幼儿思考。第三步:学习舞蹈动作(10分钟)1.提前准备好小鸭头饰、小鸭嗓子蓝、小鸭翅膀、小鸭脚蹼等舞蹈道具。2.以小组为单位,给每个幼儿分发一套舞蹈道具。3.通过示范和讲解,教幼儿学习舞蹈动作,如:小鸭摇头、小鸭摆翅膀、小鸭跳舞等。第四步:整合舞蹈动作(10分钟)1.将之前学习的舞蹈动作整合在一起,形成一个完整的舞蹈小节。2.引导幼儿跟随音乐的节奏进行舞蹈演示,鼓励幼儿大胆展示自己的舞蹈动作。第五步:小组合作演练(15分钟)1.将幼儿分成若干个小组,每个小组选择一首自己喜欢的音乐,根据之前学习的舞蹈动作进行编排。2.给每个小组一定的时间进行舞蹈编排和演练,辅导幼儿完成自己的舞蹈作品。第六步:小组展示(10分钟)1.每个小组轮流进行舞蹈展示,其他幼儿观看并鼓励欣赏。2.在展示结束之后,大家一起给予掌声和喝彩,鼓励幼儿的表演。四、教学评价:1.观察幼儿的参与度和表演情况,了解每个幼儿的学习情况。2.对幼儿的舞蹈动作、合作情况进行评价,鼓励幼儿的努力和进步。五、延伸活动:1.制作小鸭的手工制作活动,让幼儿亲手制作自己的小鸭道具。2.进行小鸭的配音活动,让幼儿给小鸭配上自己的嘎嘎叫声。六、教学反思:本节课通过欣赏音乐、学习舞蹈动作、小组合作演练和展示等环节,培养了幼儿的音乐欣赏能力、动作协调能力和合作意识。通过参与舞蹈活动,幼儿不仅锻炼了身体,还培养了自信心和表演能力。然而,对于一些动作难度较高的幼儿,需要给予特殊的指导和辅导,让他们更好地参与到活动中来。此外
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