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湖南省株洲市茶陵县2024年中考试题猜想历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.1950年6月28日《人民日报》发表评论称:“这是一件翻天覆地的大事,是中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的斗争,将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事是A.抗美援朝 B.土地改革 C.开国大典 D.一五计划2.建国初期中国民主同盟主席张澜在政协会议上说:“我们的新制度,当然放弃了旧民主主义中所谓的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西,同时我们亦不同于苏联及东欧各国的政权治权合一的制度。根据我们的民主集中制,中国人民把政权掌握在自己的手里,而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种制度。”这个“新制度”指的是A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.“一国两制”3.QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台,这主要得益于A.蒸汽时代的到来B.电气时代的到来C.计算机网络技术的运用D.航天技术的发展4.“图像是可视的历史。”,课本中的图像应当足够重视,特别是重大事件、重要人物,如下图九年级下册封面人物,他的主要事迹是()A.领导南北战争,废除黑人奴隶制B.领导十月革命,建立苏维埃政权C.领导非暴力不合作运动D.领导土耳其资产阶级革命5.改革开放后,我国增加传统节日为法定假日,并出现了小长假;法定节假日总天数从少到多。这一现象出现的原因包括(1)政府注重民生(2)全国脱贫任务完成(3)民众休闲需求增加(4)法治体系健全A.(1)(2)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(1)(3)6.从中外历史的进程来看,19世纪中期具有重要的地位,那是一个风起云涌的时代。“工程师”“资本主义”“工人阶级”“民族反抗”“自强”等词汇的频繁出现和使用就是最好的证明。以下内容符合材料信息的是A.美国独立战争,扫清了资本主义发展的一大障碍,为美国经济的迅速发展创造了条件B.俄国十月革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家C.中国太平军抗击洋枪队,沉重打击了外国侵略势力D.达尔文发表《物种起源》一书,从根本上推翻了神创论和物种不变论,打击了神学统治的根基7.对联又称“楹联”,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,下图中的对联内容所体现的是A.老庄之学B.孔孟之道C.墨家学说D.法家理论8.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新和法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,他们的共同之处是A.属于封建性质的改革,促进本国封建制度形成 B.实行无条件的土地分封C.建立中央集权的天皇制封建国家 D.国家定期把土地分给农民耕种9.依据下图判断,元朝时对西藏地区管辖的机构是A.察合台汗国B.宣政院辖地C.云南行省D.中书省10.秦始皇在位时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万人,这最直接的说明A.秦朝的赋税沉重 B.秦朝的徭役沉重C.秦朝的刑法残酷 D.秦朝焚书坑儒11.历史结论离不开对历史史实的正确解读。下列史实与结论对应正确的是选项史实结论A彼得一世改革俄国走上了资本主义发展道路B杜鲁门主义出台两极格局的正式形成C埃及独立帝国主义在非洲殖民体系的瓦解D经济全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战A.AB.BC.CD.D12.经济全球化的内容有很多,但不包括()A.生产全球化 B.贸易全球化 C.资本全球化 D.殖民体系全球化二、简答题(共3小题,满分26分)13.合作是现代社会倡导的基本理念,友善正当的合作能够实现双赢;促进发展,推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔,对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题:世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难?这次战争的性质是什么?世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”,这指的是哪一文件的发表?此次“危机”结束的时间是哪一年?当今世界“积极合作成趋势”,请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称?现在国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?14.请根据下列提示写出近代科学文化名人。近代自然科学的奠基人之一,英国科学家一被称为“俄国革命的镜子”一一他的《英雄交响曲》是一部不朽之作一15.新中国成立后,中美关系的发展中经历了一个曲折的过程,请你举出中美建交过程中发生的重大事件?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】
根据材料“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的斗争,将在实际上结束中国社会的半封建性质”结合所学知识可知,土地改革彻底摧毁了中国两千多年的封建土地制度,农民成为了土地的主人,巩固了人民民主政权,彻底完成了中国民主革命遗留下来的任务。故B正确。抗美援朝是军事方面,题目考查的是经济和政治角度,故排除A项。开国大典是政治角度,故排除C项。一五计划是发展国民经济的措施,故排除D项。故选B。2、A【解析】
依据题干“根据我们的民主集中制,中国人民把政权掌握在自己的手里,而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种制度”,人民代表大会制度为我国的根本政治制度,人民代表大会为国家最高权力机关,故A符合题意。多党合作和政治协商制度属于我国的政党制度,但不是根本政治制度,故B不符合题意。民族区域自治制度属于我国处理民族关系的制度,但不是根本政治制度,故C不符合题意。.“一国两制”是解决祖国统一问题的基本方针,故D不符合题意。故选A。【点睛】被本题的解答关键在于理解人民代表大会制度是中国的根本政治制度,是根据国家的一切权力属于人民和民主集中制的原则,按照法律程序,由选民在民主选举的基础上产生各级人民代表大会代表,组成地方各级和全国人民代表大会,即国家权力机关,并由国家权力机关产生其他国家机关,行使国家权力的政权组织形式。3、C【解析】
依据所学可知,QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台这主要得益于计算机网络技术的应用。20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息化时代,所以C项符合题意。A项是第一次工业革命,B项是第二次工业革命,D项是属于第三次科技革命的一大领域。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。4、C【解析】
结合所学知识,可知图中人物是甘地,领导南北战争,废除黑人奴隶制的是美国总统林肯,故A不符合题意。领导十月革命,建立苏维埃政权的是俄国列宁,故B不符合题意。一战后甘地领导的印度非暴力不合作运动,沉重打击了英国的殖民统治,故C符合题意。领导土耳其资产阶级革命的是凯末尔,故D不符合题意。故选C。5、D【解析】
依据所学可知,改革开放后,我国增加传统节日为法定假日,并出现了小长假;法定节假日总天数从少到多。这一现象出现反映了政府注重民生、民众休闲需求增加,仔细审查D(1)(3)符合题意;题干没有涉及全国脱贫任务完成、法治体系健全,故含有(2)(4)的ABC不合题意。故此题选D。6、C【解析】
根据所学知识可知,中国太平军抗击洋枪队是在1860年,是在19世纪中期,C符合题意;美国独立战争发生在1775—1783年,是在18世纪;俄国十月革命的胜利是在1917年,是在20世纪;达尔文发表《物种起源》是在1859年是在十九世纪中期,但不属于“工程师”“资本主义”“工人阶级”“民族反抗”“自强”的内容。ABD不符合题意,选项C符合题意。故选C。【点睛】抓住题干时间“19世纪中期”是解题的关键。掌握发生在19世纪中期的大事。7、B【解析】
根据对联中的“忠厚”结合所学知识可知,“忠厚”与儒家思想有关,体现了儒家的孔孟之道。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。8、A【解析】
日本的大化改新和法兰克王国的土地分封制都促进了本国封建制度的形成,A正确;法兰克王国对土地分封的条件是以军事义务为条件,B排除;C适用于日本,排除;D符合大化改新的内容,排除。故选A。9、B【解析】
依据所学知识可知,元政府加强对西藏的管辖,在中央设置宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握较高的识记和分析历史知识的能力,理解并识记元朝巩固统一的相关史实。10、B【解析】
由材料“秦始皇在位时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万人”可知,这反映了秦朝徭役繁重。秦的暴政导致了秦的灭亡,B符合题意;ACD项都是秦朝的暴政的表现之一,材料中没有涉及,排除。故选择B。11、D【解析】
据所学知,经济全球化给世界各国带来了新的发展机遇和挑战,D符合题意;俄国1861年改革使俄国走上了资本主义发展道路,北约和华约的建立标志着两极格局的正式形成,纳米比亚的独立标志着帝国主义在非洲殖民体系的瓦解,ABC不符合题意。故选D。【点睛】解题的关键是需注意识记世界近现代史上重要的历史事件及其各自的意义。12、D【解析】
根据所学知识可知,经济全球化的内容有很多,包括生产全球化、贸易全球化和资本全球化。民体系全球化不属于经济全球化的内容。故选D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)“一战”;性质:帝国主义掠夺战争(2)《联合国家宣言》;1945年。(3)联合国、世界贸易组织(WTO)。(4)以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】
(1)根据所学知识可知世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。第一次世界大战的参战目的是生分世界争夺霸权的斗争,其性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争。(2)根据所学知识可知1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,建立了世界反法西斯联盟,反法西斯国家协同作战,彻底打垮法西斯国家。(3)根据所学知识可知本在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织在政治方面有联合国。在经济方面有世界贸易组织(WTO)。(4)根据所学知识可知现在国际合作在各个领域广泛展开,国与国之间的合作应该注意以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。14、(1)牛顿(2)列夫托尔斯泰(3)贝多芬【解析】
(1)根据所学知识可知,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人,牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响,被称为“现代科学之父”。(2)根据所学知识可知,列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家,批评现实主义文学巨匠,“擅长深刻细致的心理描写”,被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”,被列宁称为“俄国革命的镜子”。(3)根据所学知识可知,《英雄交响曲》的作者是贝多芬。15、1972年
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