江苏省南通市如皋重点达标名校2024届中考冲刺卷历史试题含解析

江苏省南通市如皋重点达标名校2024届中考冲刺卷历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下列选项中，属于资产阶级革命派为维护共和制度，捍卫辛亥革命的果实发起的革命运动的是A．二次革命B．护国运动C．护法运动D．新文化运动2．亚洲觉醒发生在19世纪末20世纪初，是指亚洲进入了资产阶圾民族民主革命时期，其革命具有资产阶级民主革命性质，下列人物属于“亚洲觉醒”范畴的是①章西女王②孙中山③甘地④玻利瓦尔A．①②B．②③C．③④D．①④3．在中国近代史上的不平等条约中，使中国开始沦为和完全沦为半殖民地半封建社会的条约分别是A．《南京条约》《马关条约》B．《北京条约》《马关条约》C．《南京条约》《辛丑条约》D．《马关条约》《辛丑条约》4．了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件按先后顺序排列正确的是①平型关大捷②台儿庄战役③百团大战④南京大屠杀A．①②③④B．①③②④C．③②①④D．①④②③5．近年来美国与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初美国为争夺亚太地区的霸权()A．参加巴黎和会 B．签订《巴尔赛和约》C．加入国际联盟 D．签订《九国公约》6．我国在香港、澳门地区践行“一国两制”构想的重要举措是建立A．自治区 B．经济特区 C．特别行政区 D．经济开放区7．有学者认为，中国经济发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于A．开放港口城市B．中国加入世界贸易组织C．浦东的开发开放D．深圳等经济特区的建立8．史书真实客观记录历史事件，方便后人查阅历史。下列史实在《史记》和《资治通鉴》中可以同时查到的是（）A．B．C．D．9．以下古代文明成果的共同主题是A．两河流域的统一B．古代民主政治的发展C．罗马帝国的辉煌D．古代世界的民主与法制10．这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《独立宣言》D．《法典》11．史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”。其中的“一张脸孔望着过去”指的是()A．改革使俄国走上了发展资本主义的道路B．改革使农奴获得人身自由和土地使用权C．改革对俄国实现近代化目标具有积极作用D．改革没有使俄国专制制度发生本质性改变12．以下说法不正确的是A．新航路的开辟使世界开始联系成一个整体。B．雇佣关系的出现，标志着西欧资本主义的萌芽。C．“三角贸易”为西欧、美洲和非洲都带来巨额的财富D．文艺复兴的核心思想是人文主义13．贵州遵义被称为“转折之城”，发生在这里的重大转折是（）A．开创了农村包围城市的革命道路B．建立了中国工农红军C．解决博古等人的错误，肯定毛泽东的正确主张D．红军长征胜利结束14．清朝为了巩固统一多民族国家，非常重视对边疆地区的管辖。其中为了加强对西藏地区的管辖，采取的措施是A．设府 B．设置驻藏大臣 C．设置伊犁将军 D．平定大小和卓叛乱15．小组讨论时，小红和小亮就某一问题发表了自己的看法(见下图)。他们讨论的问题是()A．凡尔赛—华盛顿体系B．两极对峙格局C．国际反法西斯联盟D．世界多极化趋势16．图片见证历史的发展。建国以来我国曾先后四次变革、调整农村生产关系。以下四幅图片再现了这四次变革与调整的情节，按其先后顺序排列正确的是A．①②③④B．②①③④C．②④①③D．④①②③17．学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是选项因果A南昌起义爆发清王朝土崩瓦解B日本制造“卢沟桥事变”东北三省全部沦陷C刘邓大军挺进大别山人民解放军转入战略进攻D第一次世界大战爆发中国民族工业处于崩溃边缘A．AB．BC．CD．D18．清朝政府采取了一系列措施来巩固和发展统一的多民族国家，下列不属于清朝政府采取的措施是A．设立伊犁将军B．设立驻藏大臣C．设立西域都护D．平定回部贵族的叛乱19．甘地认为：“9000英国官员不可能统治25亿的不合作的印度人”，“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续。”对此理解不正确的是A．以眼还眼，世界只会更加盲目B．报复的本质只是增加了邪恶，因剑得到的亦将因剑失去C．甘地主张采取非暴力不合作运动D．非暴力不合作运动使印度彻底摆脱了英国的殖民统治20．日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐，并且改变了自己的传统日本发型，这是由于明治政府实行了()A.废藩置县B．废除身份制C．殖产兴业D．文明开化21．下图是某部图书的目录（部分），请判断该图书的名称是第01部赫德逊河畔的望族少年第04部蛰伏中的苦斗第06部新政大夫第09部走向遏制与对抗第10部胜利大夫A．《华盛顿传》B．《林肯传》C．《罗斯福传》D．《杜鲁门传》22．中国古代封建王朝阶段出现的第一个治世和最后一个繁盛时期分别是A．光武中兴和开元盛世 B．文景之治和康乾盛世C．文景之治和贞观之治 D．开皇之治和康乾盛世23．19世纪60年代，美、俄、日通过各自的方式解决国内面临的严重危机，推动了本国社会发展进程。他们的共同点是A．通过革命推翻旧政权B．废除了封建专制制度C．彻底改变了社会性质D．促进了资本主义的发展24．1949年到1956年，我国农村经济形式的变化趋势是A．封建土地所有制→农民土地所有制→社会主义公有制B．封建土地所有制→社会主义公有制→家庭联产承包责任制C．封建剥削制→个体小农经济→资本主义公有制D．封建土地所有制→个体小农经济→资本主义个人私有制二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．提出“原子论”的是___________________哲学家德谟克里特。26．把英法的绥靖政策推到顶点的是：_____。27．“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就产生一场风暴”。这是由气象学家提出的混沌学理论。下表对应符合该观点的是蝴蝶拍翅膀产生的风暴A新航路开辟世界各地联系起来B彼得一世改革俄国走上近代化的道路C攻占巴士地狱法国大革命高潮结束D新经济改革巩固和调整资本主义制度三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。29．（6分）大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验，以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书，阅读材料，回答间题。材料一（战后的国际秩序）世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国，俄国和美国的影响，然而事实是，这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败；第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。分析材料一，据所学知识回答，德国“遭到了决定性的失败”，俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件？战后最终形成了怎样的国际获序？材料二（变化中的经济格局（1950－1980））二战以后，不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构，而且还有心肠不错、乐于助人的美国，它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。分析材料二，据所学知识回答，二战后欧洲经济复兴的主要原因，材料三（矛盾重重的苏联）1950－1984年苏联，中国粮食产量的比较分析上图，据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关？哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”？有人认为，新崛起大国与现存大国必然会发生战争，你是否同意这一观点？说明理由。30．（7分）巡礼西方强国路。阅读下列材料，回答问题。材料一：“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”材料二：拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但有一样东西是不会被人们忘却的。”为了实现材料一中对权力的限制英国制定了著名的法律文件是什么？英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？材料二中提到的拿破仑不会被人们忘却并让他引以为豪的是指哪一法律文献？材料三：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。——以上材料选自沃尔特拉菲伯《美国世纪》阅读材料结合所学知识，我们知道，美国“获得大发展”并非突然。请你说出美国历史上为促进其发展作出重大贡献的两个历史事件。材料三中提到美国的“三样革命性进展”，请列举其中一项的具体表现。材料四：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。—列宁《关于纪念日》过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。—1868年某日本官员语（4）材料四俄日两国的改革有何共同作用？古代西方有句谚语：条条大路通罗马。通过以上各题的学习我们认识了西方国家的强国之路。试对本题学习作出你的认识总结。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、ABC【解析】

依据所学知识可知二次革命：1913年孙中山发动反对袁世凯刺杀宋教仁，善后大借款，窃取辛亥革命果实，结果失败。孙中山、黄兴、李烈钧出逃日本。A符合题意；护国运动：1915年孙中山反对袁世凯复辟帝制的斗争,胜利,袁世凯绝望死去，B符合题意。两次护法运动，1917年-1918年孙中山反对段祺瑞，要求恢复临时约法地位的斗争，失败。C符合题意。新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。D不符合题意，综上所述，故选ABC。2、B【解析】

依据所学可知，①章西女王是亚洲的印度民族英雄，但她的事迹是在19世纪中期；不符合题干强调的19世纪末20世纪初这个时间；④玻利瓦尔是南美洲的民族英雄不符合题干强调的亚洲这个地区，据此可排除ACD三个选项；孙中山在1911年领导了辛亥革命，甘地在19世纪末20世纪初领导了印度的非暴力不合作运动。②③符合题意，故B符合题意。故此题选B。【点睛】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。3、C【解析】

根据所学可知：鸦片战争失败后，1842年清政府与英国签订了《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华战争失败后，清政府被迫同列强签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，故C符合题意。甲午中日战争失败后，1895年清政府与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化程度，故ABD均不符合题意。故选C。【点睛】《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化程度，有《马关条约》的选项均可排除。4、D【解析】

根据所学可知：平型关大捷是1937年9月，台儿庄战役是1938年，百团大战是1940年，南京大屠杀是1937年12月，故①④②③排列顺序正确，符合题意，故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。5、D【解析】

依据所学知识可知，巴黎和会暂时调整了帝国主义在西方的关系，但在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。为此，在美国的倡议下，1921-1922年，美、英、法、日、中等九国代表在华盛顿举行会议，会议由美、英、日操纵，其中签署了关于中国问题的《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了方便，使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。ABC不符合题意。故选D。6、C【解析】

依据所学知识可知，香港回归的时间是1997年7月1日，澳门回归的时间是1999年12月20日，我国在香港、澳门设特别行政区进行管理，港澳回归是“一国两制”构想的成功实践。故C符合题意。ABD不符合题意，故选C。7、D【解析】依据题干“第一个阶段是对外开放，让世界进入中国”指的是对外开放。关键词是“开始于”。结合所学知识，党的十一届三中全会以后，对外开放开始起步。1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头、厦门建立四个经济特区，国家给予优惠的经济政策，吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。D项符合题意；开放港口城市是对外开放的第二步，A项不合题意；1900年上海浦东开发区建立，B项不合题意；中国加入世界贸易组织标志着我国对外开放进入一个新阶段。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。8、B【解析】

根据所学可知，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，《资治通鉴》记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年的历史，从战国的韩、赵、魏三家分晋到汉武帝时期的史实在这两部史学巨著中都有记载。张骞通西域在西汉时期，在《史记》和《资治通鉴》中可以同时查到。B项正确。贞观之治出现于唐朝，不符合题意，排除A项。澶渊之盟出现于宋朝，C项错误。八股取士出现于清朝，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。【点睛】本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌《史记》和《资治通鉴》的成就。9、D【解析】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，第一幅图是《汉谟拉比法典》，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，第二幅图是雅典民主政治，体现了民主的完善和发展，第三幅图也是体现了民主法治的发展，由此可知，D项符合题意；ABC三项的内容不是共同主题，不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握图片选择题的解题方法，正确理解图片的内容，结合古代社会民主法治的发展解答问题，需要学生具备扎实的基本功。10、B【解析】结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。故B符合题意；《人民宪章》是英国宪章运动的纲领性文件，故A不符合题意；《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。故C不符合题意；《法典》是拿破仑颁布，与马克思无关。故D不符合题意。故选B。11、D【解析】根据材料内容说亚历山大二世“像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”结合所学知识可知，“一张脸孔望着未来”指的是改革后俄国走向了资本主义；“一张脸孔望着过去”指的是曾经的封建专制制度。亚历山大二世改革是为了维护俄国的封建专制统治，但客观上却使俄国由封建社会走了发展资本主义的道路。所以D项符合题意，故选D。点睛：关于俄国的农奴制改革，需要重点掌握改革的时间、农奴制法令的内容、对法令内容的认识和理解、农奴制改革的影响等知识。12、C【解析】

根据所学可知：16世纪开始的"三角贸易"即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，它为欧洲带来的财富，为非洲带来了灾难，故C说法不正确，符合题意。ABD说法均正确，但不符合题意。故选C。13、C【解析】

依据所学可知，1935年1月，红军在贵州遵义召开遵义会议，解决博古等人的错误，肯定毛泽东的正确主张，这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故此题选C。14、B【解析】

根据所学可知，雍正时期朝廷派驻扎大臣数员办理西藏事务，驻藏大臣成为定制，驻藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具体实施者，直接传达皇帝旨意。B项正确。康熙时期设府管理事务，A项错误。伊犁将军是清朝乾隆帝设立的管辖新疆地区名义上的最高军政长官，C项错误。乾隆时期平定大小和卓叛乱，大小和卓之乱是清乾隆时期新疆回部白山派首领霍集占兄弟发动的叛乱，D项错误。ACD不符合史实，排除，故选B。【点睛】本题考查清朝对对西藏地区的管辖，基础知识的识记是解题的关键，注意区分清政府对地方管理的措施。15、A【解析】根据题干小红和小亮就某一问题发表了自己的看法的内容，结合所学知识可知，凡尔赛—华盛顿体系暂时维持了资本主义世界的平衡，但是不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，随着资本主义世界经济、政治危机的发展，以及帝国主义国家间发展不平衡的加剧，自30年代起，该体系被德、日、意法西斯国家的一系列侵略行径所打破。BCD不符合题意，所以答案选择A。16、C【解析】试题分析：本题主要考查学生对建国以来我国调整农村生产关系的相关知识的准确理解与识记。解题的关键是准确识记图片。依据已学知识可知，1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，在全国分批进行土地改革；从1953年开始，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义的改造，目的是把生产资料私有制转变为社会主义的公有制，从农业来说，就是通过农民参加农业生产合作社的形式来完成这一转变；1958年后，党中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动；1978年，安徽凤阳小岗村的农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，使得农业获得大丰收，随后这一政策在全国推行，这就是家庭联产承包责任制，故选C。考点：人教版八年级下册·土地改革·《中华人民共和国土地改革法》的公布；人教版八年级下册·三大改造·农业、手工业合作化·公私合营；人教版八年级下册·探索建设社会主义的道路·探索中的良好开端与失误；人教版八年级下册·改革开放·家庭联产承包责任制17、C【解析】

依据所学知识分析选项可知，A项以武昌起义为起点的辛亥革命，推翻了清王朝的统治；B项1931年日本发动九一八事变，蒋介石采取不抵抗的政策，导致东三省全部沦陷；C项刘邓刘邓大军挺进大别山是解放战争的转折点，标志着人民解放军由战略防御转入战略进攻；D项一战期间，帝国主义忙于一战，无暇东顾，民族工业处于发展的黄金时期。只有C项正确，故选C。18、C【解析】本题为反向选择题，按要求应选择“不属于”清朝政府采取的措施。依据所学知识可知，张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，因此，C项“不属于”清朝政府采取的措施，故选C。19、D【解析】

依据所学知识可知，甘地领导的非暴力不合作运动只是沉重打击了英国的殖民统治，没有使印度彻底摆脱英国的殖民统治。ABC项均理解正确，D项理解错误，故选D。【点睛】解答本题的关键是主义区分甘地领导的非暴力不合作运动与印度独立之间的区别，不要混淆知识点。20、D【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐，并且改变了自己的传统日本发型，主要是由于明治政治实行了文明开化，即向欧美学习。故答案选D。考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史的转折21、C【解析】

依据题干图书的目录第06部新政大夫，结合所学知识，罗斯福新政实施的时间是1933年；主要内容还包括：整顿金融，恢复银行信用；压缩农业产量；兴办公共工程；进行社会救济等。特点：加强政府对经济的干预和调节；罗斯福新政使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固怀发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。罗斯福新政开创了资产阶级大规模干预经济生活的先河。C选项符合题意；华盛顿，带领美国赢得独立战争，获得独立。主持制定了美国宪法，领导创立了共和政体。担任美国首任总统。A选项不符合题意；林肯，领导美国南北战争，废除奴隶制，维护国家统一。B选项不符合题意；杜鲁门，1947年3月，提出“杜鲁门主义”，标志美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。D选项不符合题意；故选：C。22、B【解析】

依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，统治者采取宽松政策，休养生息。汉文帝和汉景帝时期，要求各级官吏关心农桑；废除断残肢体的肉刑；勤俭治国反对奢侈浮华西汉文帝、景帝在位时期，经济恢复发展，出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治；清初统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。诸位帝王都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。清朝前期出现了“康乾盛世”的局面，故B符合题意；ACD表述不合题意。故此题选B。23、D【解析】

根据所学可知，1861年到1865年的美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。俄国1861年改革废除了农奴制度，为资本主义的发展提供了充足的劳动力，有利于俄国资本主义的发展，使俄国走上了发展资本主义的道路。1868年，明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，走上了发展资本主义的道路。因此美国的南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是促进了资本主义的发展，故D符合题意；美国的南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新都未“通过革命推翻旧政权”，故A不符合题意；美国的南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新都未“废除了封建专制制度”，故B不符合题意；美国的南北战争未“彻底改变社会性质”，故C不符合题意。故本题选D。24、A【解析】

依据题干“1949年到1956年，我国农村经济形式的变化趋势”结合所学可知，1949年新中国成立前，农村土地制度是封建地主阶级土地所有制，1950年开始的土地改革使封建土地所有制变为农民的土地所有制，1953到1956年的农业合作社使农民的土地所有制变为社会主义公有制，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、古希腊；【解析】

结合所学知识可知，古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。因此填写古希腊。26、慕尼黑会议【解析】

结合所学知识，绥靖政策就是英、法等国为了保全自身利益，对法西斯侵略不是严加制裁，而是希望牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者。绥靖政策出现的主要原因是西方大国对法西斯国家的侵略虽然不满，但是又害怕法西斯国家的战争讹诈。1938年9月，英、法、德、意四国政府首脑张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼黑开会，最终签订了牺牲捷克斯洛伐克的《慕尼黑协定》。慕尼黑会议把英法的绥靖政策推到顶点。它的影响极为恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大的削弱了反法西斯力量。27、A【解析】

依据题干“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就产生一场风暴”的信息，结合所学知识可知，1500年前后，新航路的开辟，使世界连成了一个整体，A项符合题意；BCD三项的说法错误，与题干的“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就产生一场风暴”的信息不符；故选A。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【解析】

（1）据材料一可知，第一次世界大战带来的影响是给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）结合所学知识可知，第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）本题为启示类问题，符合题意即可。如战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【点睛】解答本题的关键是对历史史实的准确识记和理解能力，需要掌握第一次世界大战带来的影响、性质，启示等知识点。29、（1）事件：第一次世界大战、十月革命秩序：凡尔赛-华盛顿体系（2）原因：欧洲的联合（欧共体的成立）、美国的援助（3）改革：赫鲁晓夫改革模式：斯大林模式。（4）观点一：同意。新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。观点二：不同意，和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争，【解析】（1）根据材料一的内容可知，德国“遭到了决定性的失败”指的是第一次世界大战德国战败；俄国“在革命中崩溃”指的是1917年俄国爆发了十月革命；依据所学知识可知，一战后通过巴黎和会和华盛顿会议最终形成了凡尔赛-华盛顿体系，暂时维护了世界的和平，成为一战后的统治新秩序。（2）根据材料二的内容结合所学知识可知，二战后欧洲经济复苏的原因包括，欧洲逐步走向了联合，美国的经济援助等。（3）根据图表中B段的时间“1960年到1064年”苏联农业发展较快改革，结合所学知识可知，这是由于20世纪50年代赫鲁晓夫实行了改革；斯大林模式弊端的存在导致了苏联的发展“矛盾重重”（4）本题属于开放性试题，两种观点都可以选择，论证充分即可。如：观点一：同意。理由：新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。观点二：不同意。理由：和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争等等。点睛：第一问，抓住材料中