幼儿舞蹈创编智慧树知到期末考试答案章节答案2024年江汉艺术职业学院

幼儿舞蹈创编智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年江汉艺术职业学院舞台构图纵向空间分为低、中、高。

答案:对音乐游戏创编步骤的第一步是选择音乐。

答案:错通过故事情节或事件的发展过程来塑造舞蹈的人物形象、表现作品的主题内容，这属于幼儿表演舞当中的情绪舞。

答案:错用夸张拟人的手法，将太阳，月亮，春风等自然景象表现为典型的人物形象，属于歌表演中的幼儿生活类。

答案:错表演舞是供幼儿表演及欣赏的，其审美要符合幼儿的心理发展特征。

答案:对舞蹈创编的文案分为以下几个内容一、构思舞蹈形式，二、选定题材，三舞蹈结构，四、创意点，五、舞蹈创编分工统筹安排，六、编舞纪录，七、参考资料。

答案:对力量的变化即动作“力气大”与“力气小”的变化

答案:错幼儿舞蹈创编课程是门培养创造性思维能力与实际编舞技能的课程。

答案:对幼儿表演舞创作的第一个阶段不是案头工作

答案:错舞蹈布景在舞蹈演出中的视觉冲击力决定了其在舞蹈演出中起到的引导作用，在布景的设计中，根据舞蹈的意义，突显舞蹈的特征，争取起到事半功倍的作用。

答案:对“正格”卡侬动作设计要求最好有高低左右的变化。

答案:对创设结构是幼儿舞蹈作品创编过程中的第一步。错

答案:错舞蹈创作者必须掌握一定的音乐知识，使舞蹈形象在音乐形象的催化中更鲜明、更完整、更动人。

答案:对幼儿到园晨检之后至早餐之前做的运动操是晨间操。

答案:对灵活性是音乐游戏活动的主要特征。

答案:错.幼儿歌表演中选取儿歌歌词应具备以下哪几种条件？

答案:富有感染力###押韵###顺口歌表演的评分标准有哪些？

答案:儿童化###基本功###表现力晨间操的意义是？

答案:培养幼儿热爱集体，团结友爱的精神###将户外活动、体育游戏和幼儿体能训练有机结合，共同为幼儿体能发展的教学目的服务。###逐步实现幼儿运动能力与体能的不断提高###将幼儿开始一天幼儿园生活时，身体机能唤醒###让幼儿认识自身与团体的关系，增进幼儿的团体意识幼儿舞蹈整体排练分为哪几个阶段？

答案:初排阶段###细排阶段幼儿表演舞创作构思的步骤包括哪些？

答案:展开想象###触发灵感###找出形式哪些属于音乐游戏的创编步骤？

答案:创情景分角色###游戏规则设定###确定主题，内容和形式###选择音乐晨间操有哪些特点？

答案:轻松愉快###活动量适当###活泼健康###结构简单且动作统一幼儿表演舞创编中舞蹈教学动作分为哪几种形式？（

答案:舞段连接部分###主题动作###分角色舞段###主题舞段幼儿表演舞的教育意义是什么？

答案:培养幼儿积极的情感###发展幼儿的表演才能###让幼儿体验成功的快乐歌表演的评分标准包括以下哪几个方面？

答案:表现力###儿童化###基本功什么是幼儿律动？

答案:是广泛用于幼儿园组织教学活动###幼儿在音乐伴奏下，由音乐节奏激发感情，把感情变为节奏性动作的表现###是幼儿园艺术领域活动组织中不可缺少的途径之一幼儿律动训练能培养幼儿哪些能力？

答案:辨别音乐性质###表现力与创造力###提高音乐的感受力###幼儿的节奏感音乐游戏的教学对象有哪些？

答案:小班音乐游戏###大班音乐游戏###中班音乐游戏以下哪几项属于幼儿表演舞作品创编中的“5步走”？

答案:确定题材###舞蹈构图###创作构思以下哪几项属于幼儿表演舞创作和演出的五个阶段之一？

答案:准备阶段###合成阶段###编排阶段###创编阶段动作发展变化三要素中“空间”对应的技法是？

答案:放大缩小、三度空间转换幼儿表演舞作品创编过程的第一步是？

答案:创作构思音乐游戏创编步骤最后一步是什么？

答案:游戏开始游戏规则是幼儿随着音乐做动作，音乐一停必须抢坐一个位置，这属于哪一种音乐游戏？

答案:无主题的音乐游戏用夸张拟人的手法，将太阳，月亮，春风等表现为典型的人物形象，属于歌表演中的哪一类？

答案:大自然类下面哪一项不属于幼儿舞蹈的特征？

答案:思考性动作发展变化三要素中“时间”对应的技法是？

答案:节奏变化幼儿舞创作和演出的第一个阶段是？

答案:准备阶段晨间操创编步骤为？

答案:确定内容与形式—-设计动作—-选择乐曲—-二度创作设计队形下列不属于幼儿表演舞创作构思的是

答案:演员的长相音乐游戏创编的步骤三是？

答案:游戏规则设计下面哪一类游戏比较侧重于对于音乐的辨别、判断能力的训练？

答案:听辨反应音乐游戏用夸张拟人的手法表现出来的“花儿姐姐，柳树姑娘，小熊哥哥，水牛伯伯”等等一类的作品属于歌表演中的哪一类？

答案:动植物类整个舞蹈创作的中心环节是？

答案:编舞歌表演是幼儿最常见的舞蹈，以什么主，什么为辅的一种载歌载舞的幼儿舞蹈形式。

答案:唱、念，动作一个优秀的幼儿舞蹈作品在艺术处理上应该具有那些环节？

答案:让欣赏者回味无穷的结尾###震撼人心的中间环节###新颖独到的开头不属于表演舞创编的准备要求的一项是？

答案:舞台走位，设计舞美灯光幼儿舞蹈创编课程以幼儿园舞蹈活动项目为载体，设计学习情境，每个学习情境都是学习性工作任务。

答案:对幼儿表演舞三要素是？

答案:环境###情节###人物幼儿表演舞的特点不包括

答案:强调舞蹈成人化幼儿表演舞创作和演出的准备阶段（案头工作）不包括哪个内容？

答案:舞美灯光主题动作形成要具有以下哪几个条件？

答案:可变性###可舞性###感染性主题动作分析中要掌握哪几个关键词？

答案:发展变化###表达主题###核心动作###重复再现主题动作就是舞蹈开头出现的动作。

答案:错舞台美术主要包括舞台布景，灯光道具，服装，化妆等，化妆等是所有舞台表演艺术不可或缺的重要组成部分。

答案:对听辨音乐游戏强调表演性

答案:错无主题音乐游戏可以说成有游戏成分的音乐律动

答案:对听辨反应音乐游戏一般都属于无主题音乐游戏

答案:对表演性音乐游戏一般都属于有主题音乐游戏

答案:对游戏规则的设定是音乐游戏实现教育目标的核心

答案:对音乐游戏有两类，分别为有主题音乐游戏和无主题音乐游戏？

答案:对音乐游戏一般不是集体活动

答案:错有情节不属于音乐游戏？

答案:对节奏性不属于音乐游戏？

答案:对表演性音乐游戏可以训练幼儿对音乐的高低、快慢、音色的辨别

答案:错幼儿歌表演的核心问题是幼儿如何理解和分析歌曲。

答案:错幼儿歌表演教学对象为以下哪几种？

答案:大班###小班###中班要想让幼儿感受到歌曲的美感和所蕴含的情感内涵，就可以通过晨间操这种形式让幼儿把歌曲内在的情绪转化为外在的形象进行表现。

答案:错歌表演中要让幼儿进行情感表现，首先要帮助幼儿理解歌曲内容。

答案:对幼儿可用具体形象的肢体动作与歌曲相融合，以帮助幼儿体验歌曲内容，加深对歌曲内容的理解，以上属于以下哪种形式？

答案:歌表演音乐的基本能力包括：感受力，记忆力，审美力，节奏感，表达力，欣赏力以及唱歌能力等当面。

答案:对以下哪种方法是幼儿对音乐情感最直接的表达方式？对幼儿音乐基本能力的发展起着极其重要的作用。

答案:歌表演创编幼儿歌表演中需要强调的因素，以下哪种说法正确？

答案:动作中要有鲜明的歌曲内容###歌曲中要有鲜明动作形象的内容歌表演所传递出来的是歌曲内容和信息的动作要求以下哪种说法正确？

答案:随歌而舞歌表演是项需要丰富想象力和独创性的活动。

答案:对随歌而舞是表演基本要求？

答案:对歌表演中的歌指的演唱的歌曲，舞指的是用肢体去表现歌曲内容。

答案:对幼儿歌表演的特点？

答案:以歌为主，动作为辅###音乐和动作形象的鲜明生动性###围绕歌曲的主题发展动作变化不仅能欣赏到优美的舞姿和悦耳动听的旋律歌声，而且能同时观察靓丽的景色和颜色各异的服装道具，这些贴近孩子们好奇好动的特点是属于以下哪种？

答案:歌表演能有效地促进幼儿整体素质全面发展的歌表演，是于以下哪几种为一体的？

答案:舞蹈###诗歌###音乐###游戏歌表演主要目的是训练幼儿动作的协调性与节奏感，提高对舞蹈动作的记忆力、想象力和表现力达到幼儿动作与音乐表演和谐一致。

答案:对歌表演是幼儿最常见的舞蹈，以唱，念为主，动作为辅的一种载歌载舞的幼儿舞蹈形式。

答案:对晨间操的变化，编排规律以下几种说法正确？

答案:幼儿集中活动与分散活动的变化###幼儿分组与小组配合的各种变化###动作方向上的变化歌表演需要表演者具备丰富想象力和创编能力？

答案:对幼儿歌表演的首先要教幼儿如何理解歌曲。

答案:错选择音乐时选择适合幼儿舞蹈的音乐或歌曲，要尽可能篇幅短小、乐句方整、好听、顺畅、朗朗上口、节奏鲜明，音乐形象突出且富有动作性。

答案:对律动创编步骤中，在确定音乐后，就必须根据歌词或音乐的内容找出所表现事物的最大特征，设计出主题动作，再将主题动作进行变化。

答案:对律动创编过程中为了发展幼儿的形象模仿能力可从孩子的视角去模仿自然现象、动物植物以及幼儿的日常生活等等

答案:对幼儿律动编排形式分别为：行进性律动、节奏性律动、模仿性律动、综合性律动。

答案:对幼儿随音乐模仿日常生活实践中提炼出来的节奏感较强的动作，是指模仿性律动。

答案:对幼儿可以手指触碰自己的眼睛、眉毛、鼻子、耳朵、嘴等面部器官，这种单一的、有节奏的触碰练习，不仅可以提高幼儿发展精细动作的能力还可以帮助幼儿认识身体并建立身体意识属于哪种律动？

答案:节奏性律动学习老爷爷解放军或者小动物走路属于以下哪种律动？

答案:行进性律动在创编技法中，以下哪种是幼儿智力发展的一个重要方面？

答案:想象力幼儿律动创编中设计动作步骤中，设计的律动应富有哪两种元素？

答案:趣味性或游戏色彩小班，中班，大班的律动都可以采用七八个动作

答案:错幼儿舞蹈的功能有哪些？

答案:明德###乐心###健体###益智音乐游戏的分类当中没有无主题音乐游戏。

答案:错幼儿舞蹈的结构规律都是一样的，都是由开头、发展、高潮、结尾这几部分组成。

答案:对戏剧体结构体式不属于幼儿舞蹈的创作结构。

答案:错舞蹈《小鱼儿》是歌舞性音乐游戏。

答案:错游戏规则的设定是实现教育目标的核心，是用来培养幼儿音乐节奏感、感受力、记忆力、想象力和表现力的方法。

答案:对在音乐中多个主题，多个旋律交织的对立不一的段落组合是赋格。

答案:错幼儿表演舞都是以集体的形式呈现

答案:对幼儿表演舞创作的第一个阶段是案头工作

答案:对歌表演中，凡是涉及幼儿生活内容，都可以成为幼儿生活类歌表演题材。

答案:对队形变化的原则包括流畅有序不破坏整体画面这一项内容。

答案:对幼儿音乐游戏的特点有哪些？

答案:强调教学中的灵活性###强调游戏中的音乐性###强调音乐中的游戏性幼儿歌表演中，在选取儿歌音乐应注意以下哪几种？

答案:简单###节奏感强###曲调明朗###形象化哪两个是舞蹈构图内容？

答案:队形变化###空间画面在幼儿舞蹈改编过程中，需根据改编者所表达的以下哪两种进行再创作？

答案:主题思想###舞台效果幼儿园组织教学活动中进行的律动教学对象？

答案:小班###大班###中班歌表演表现内容分为以下哪几种？

答案:幼儿生活类###人物类###动植物类###大自然类动作发展变化的要素有哪些？

答案:时间###力量###空间幼儿表演舞的特点有哪些？

答案:强调题材表现的宽泛性###强调突出舞蹈的表演性###强调舞台的艺术氛围音乐是舞蹈的灵魂，选取儿歌音乐首先要注意？

答案:曲调明朗###节奏感强###形象化###简单主题动作提炼分为以下哪几个步骤？

答案:确定主题###用最直接简洁的动作连接造型###寻找主题造型音乐游戏活动当中最重要的特点是？

答案:音乐性下面哪一项不属于幼儿表演舞创作和演出的五个阶段之一？

答案:讨论阶段第九届小荷风采舞蹈作品《儿时》运用了哪一种创编方法形成了舞蹈的高潮？

答案:通过歌声和人声烘托气氛形成高潮动作发展变化三要素中“力量”对应的技法是？

答案:力度强弱变化歌表演最大的特点是儿歌中歌词与动作相同，属于哪一种性质？

答案:一致性音乐游戏创编的步骤一是？

答案:确定主题、内容和形式，创情景、分角色幼儿歌表演创编原则的风格中，表演对象和音乐素材分别是？

答案:幼儿，儿歌以下哪一项不属于教学舞蹈动作当中的形式？

答案:造型提炼舞蹈《我们不怕大野狼》属于哪一种音乐游戏？

答案:表演性音乐游戏主要模仿花、鸟、鱼、虫、小草、树木等内容属于歌表演中哪一类？

答案:动植物类音乐游戏创编步骤一是什么？

答案:确定主题、内容和形式台立体空间纵向空间分为左中右三个层次。

答案:错主体舞段是由系列化的动作组合所构成，因此在教学方法上以分切式示范性教学法较为妥当。

答案:对音乐游戏的分类按照表现主题和内容，分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏两大类。

答案:对改编创编是指在原有作品的基础上，通过改编作品的表现形式或用途，创作出具有独创性的作品，是一种最简单易行的创编手法。（

答案:对在创编技法、模仿与想象中，运用已有的生活经验，模仿、提炼生活中的素材，不但要着力于形体动作的模仿还应着力于“神”的模仿，模仿应求真、求实，符合幼儿年龄阶段以及幼儿形象思维的特点。

答案:对幼儿表演舞创作和演出的第一个阶段是舞蹈动作的教学。

答案:错倒带是在完成排序，不破坏动作走向的基础上动作造型原路线返回，形成倒带

答案:对舞蹈动机是舞蹈作品创作过程中的动作机制。

答案:错舞蹈的开场，往往是舞蹈展开的关键，起着定调的作用，关系的作品是否能够调动观众的兴趣？从试听的感觉和艺术处理的趣味性引入他们对舞蹈的欣赏。

答案:对幼儿舞蹈的特点有哪些？

答案:直观性###模仿性###童趣性###童幻性幼儿舞蹈的题材有以下哪几种？

答案:现实题材###自然景物题材###生活题材###幻想题材幼儿表演舞编程过程结构体式分为？

答案:戏剧体结构体式###两段体结构体式，称为a-b式###一段体结构体式###三段体结构体式，称为a-b-a式晨间操三段式的结构是以下哪三种？

答案:运动部分###放松运动###准备部分歌表演创编基本原则，下面说法正确的是？

答案:儿歌选择###一致性###题材选择###风格性造型连接的方法有哪些？

答案:排序###倒带只在原地站立或座位上做的律动是？

答案:安静律动下列哪一项是音乐游戏实现教育目标的核心

答案:游戏规则设计主题造型根据什么进行创编？

答案:可舞性、儿歌形象、舞蹈动机表演舞是一种什么样的幼儿舞蹈艺术形式？

答案:高级的将音乐游戏分为有主题音乐游戏和无主题音乐游戏是以什么为基准？

答案:表现出题和内容让幼儿随着音乐完成简单的舞蹈动作属于哪种律动？

答案:综合性律动幼儿舞蹈教育集德、智、体、美、劳教育委一身，具有直观性、形象性、参与性、感受性特征，具有着较高的现实意义。

答案:对幼儿园、早教机构户外体育活动属于幼儿舞蹈教学活动形式当中的幼儿律动创编。

答案:错.创作构思是舞蹈编导在进行创作之前对一个舞蹈全部设想的总和。

答案:对空间的变化即放大与缩小、三度空间转换

答案:对音乐游戏创编原则中要根据幼儿年龄特点、知识经验来确定主题、内容和形式。

答案:对表演舞不仅是幼儿自我表达情感和与人交流的一种重要的活动形式，也是培养幼儿积极的情感和获得审美体验的重要途径。

答案:对音乐游戏是以发展幼儿音乐能力为主要教育目的的活动，一般是指幼儿在音乐伴奏或歌曲伴奏下按音乐要求和一定规则进行各种动作的游戏。

答案:对舞台美术的意义包括？

答案:有利于形象的塑造人物特色###有利于烘托舞台氛围，渲染舞台环境###有利于表达舞蹈作品的叙事情节幼儿律动的表现形式？

答案:运动律动###安静律动对于幼儿表演舞舞蹈结尾的处理，有以下哪几种方式？

答案:在静态中结束###在调度中结束###在动态中结束什么是舞蹈动机？

答案:存在于舞蹈作品中并外化为动作形态###影响着作品的基调和舞蹈作品发展的走向###舞蹈作品创作过程中的一个主题内核幼儿表演舞的题材是由哪三个要素组成？

答案:人物###环境###情节歌表演的题材有哪些？

答案:人物类###动物类###日常生活类###植物类下面哪一项属于幼儿舞蹈教学活动的形式？

答案:幼儿律动创编音乐游戏创编的步骤二是？

答案:选择音乐第九届小荷风采舞蹈作品《镜子里的童年》是以下面哪一种形式进行了舞蹈结尾的处理？

答案:在静态中结束.音乐游戏活动的主要特征是什么？

答案:游戏性下列哪一项不属于音乐游戏分类？

答案:节奏性幼儿表演舞作品创编过程的第五步是？

答案:舞蹈构图将舞蹈的音乐替换，保留原有舞蹈动作就成了另外一个舞蹈作品，这种技法属于改编与创编中的哪一种？（

答案:改变音乐幼儿律动在幼儿园中以应用型为主。

答案:对幼儿表演舞是由部分幼儿表演的供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞蹈。

答案:对歌表演多以集体形式呈现。

答案:错时间的变化即是速度变化

答案:错以下哪几种属于幼儿舞蹈教学活动的形式？

答案:幼儿律动创编###幼儿音乐游戏创编###幼儿歌表演创编幼儿表演舞开场的处理有以下哪几种方法？

答案:以静开篇###以行开篇###以动开篇创编人物类歌表演，我们可以从哪些方面探索思考？

答案:幼儿歌曲中的人物###生活中的典型人物###童话故事中的典型人物音乐游戏的表现形式有哪些？

答案:歌舞性音乐游戏###表演性音乐游戏###听辨反应音乐游戏幼儿歌表演编创步骤，下面顺序正确的是？

答案:听歌提炼主题动律—-找歌词设计主题造型-—造型连接成短句