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江西省吉水县达标名校2024年中考历史模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.我国古代科学技术发展辉煌,李约瑟认为,“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。下列科技成就不能说明这一观点的是A.《齐民要术》B.赵州桥C.活字印刷D.《天工开物》2.苏联为了加强社会主义力量,同时为了与美国对抗。采取了下列哪些具体措施①建立经互会②取消东欧各国共产党的自主权③中苏缔结友好同盟互助条约④接受马歇尔计划A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.下表是新中国成立后部分农作物产量的年增长率(%)统计表。其中大部分农作物产量出现快速增得益于1953~1957年1958~1965年1966~1978年1979~1982年粮食3.503.53.0棉花4.73.10.213.5油料作物0—1.82.822.7甘蔗7.93.23.615.0——摘编自国家统计局《中国统计年鉴》A.社会主义改造的基本完成B.家庭联产承包责任制的实施C.农村“左”倾错误的纠正D.社会主义市场经济体制的建立4.回顾中国共产党走过的90多年的足迹,有些城市永载史册。我们依次选择上海、南昌、延安、深圳的理由是①中国共产党成立之地②中国对外开放的窗口③人民军队的创建之地④中共七大召开地A.①②③④B.①④③②C.③④①②D.①③④②5.“19世纪末,当人们开始换种眼光看待世界时,科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性,上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是A.诺贝尔发明炸药 B.牛顿万有引力定律C.达尔文的进化论 D.美国研制出原子弹6.自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分,为加强对地区有效管辖,元朝时期设立的管理机构是A.西域都护 B.澎湖巡检司 C.府 D.驻藏大臣7.如果没有它的成功,国民政府就没有实现对全国的政治统一。等到日本全面侵华开始,当时的军阀各自为战,不能走向联合抗击日寇。中国是否能坚持抗战那么久,能不能保持独立国家的性质就很难说了。“它"应是A.戊戌变法B.北伐战争C.抗日战争D.解放战争8.“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是A.废除宰相制度B.东南沿海倭寇的侵扰C.采用八股取士D.锦衣卫的设立9.《国民政府对日宣战布告》昭告中外:“中国为酷爱和平之民族,过去四年余之神圣抗战,原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后,终能反省……不料残暴成性之日本,执迷不悟,且更悍然向我英、美诸友邦开衅,扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战……。”下列对上述材料解读正确的是A.国民政府在日本发动全面侵华时就正式对日宣战B.日本对自身的侵略行为进行了认真的反省C.日本对美国发动战争使二战进一步扩大D.国民政府对日宣战标志着世界反法西斯同盟正式形成10.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一,对造纸术的改进做出巨大贡献的是A.司马迁 B.蔡伦 C.张仲景 D.毕昇11.下表是新中国“一五”期间大中小型建设项目投资表。它表明“一五”时期A.已初步实现了社会主义工业化 B.小型工业没有得到足够重视C.大中小型工业的投资比重相当 D.投资比重向大中型工业倾斜12.各成员国公民有统一的护照,统一的货币,体验到了做真正欧洲人的感觉。这得益于成立了()A.欧洲共同体B.七十七国集团C.欧洲联盟D.世界贸易组织13.雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是A.神与人及众生都是平等的B.“城市的空气使人自由”C.“雅典是全希腊的学校”D.成年男人享有完全民主14.山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”。这些简称源于西周时期的A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.内阁制15.玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外文化交流的特点是A.高度繁荣,影响海外B.对外开放,双向交流C.世界领先,求同存异D.源远流长,泽被东西16.他被恩格斯称为“现实主义大师”,其作品《人间喜剧》揭露了资本主义社会的罪恶,是世界文学史上不朽的丰碑。他是()A.达尔文 B.巴尔扎克 C.贝多芬 D.凡•高17.有研究指出,发展中国家经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。这说明在经济全球化浪潮中A.世界贸易组织阻碍世界经济的发展B.发展中国家在国际竞争中处于不利地位C.发展中国家与发达国家贫富差距扩大D.发展中国家与发达国家经济相互依存18.下列叙述在研究性学习中可作为最可靠史料的一项是A.“女娲造人”的传说B.河姆渡遗址出土的“稻谷”、“骨耜”C.电影《荆轲刺秦王》D.小说《封神榜》19.下列标识所代表的国际组织中,以维护世界和平及安全为宗旨的是A.B.C.D.20.它是资产阶级国家最早的一部民法典,经过多次修订,现在仍在法国施行。它是A.《人权宣言》 B.《拿破仑法典》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》21.某班同学开展主题探究,请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《多极化趋势的发展》、《国际政治经济新秩序的建立》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是A.“二战”后西方主要国家的发展变化B.社会主义国家的改革与演变C.“二战”后世界格局的演变D.亚非拉国家的独立与振兴22.13世纪时,有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是()A.亚历山大东征 B.哥伦布发现新大陆 C.麦哲伦船队的航行 D.达·伽马的远航23.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,把科学发展观确立为党的指导思想的会议是A.中共十六大B.中共十七大C.中共十八大D.中共十九大24.“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的军威。”邓世昌用热血和生命践行这一誓言是在A.虎门战役B.平壤战役C.黄海海战D.威海卫战役二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.中国近代史上有许多“运动”。其中:A.李鸿章B.康有为C.孙中山D.陈独秀依据四幅图,分别写出材料中四人相对应的运动名称。A.________B.________C.________D.________26.文化是民族的血脉,是人民的精神家园,毛泽东下列题词,旨在推动文学艺术繁荣发展的是A.B.C.D.27.下列图片反映了当今世界经济、政治的发展趋势分别是________、_________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求材料1880年底,洋务派官员刘铭传在《筹造铁路以图自强折》中,认为:“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述,而于用兵一道尤为急不可缓之图”。顽固派官僚张家骧上奏表示反对,认为修筑铁路招来更多的外国人,毁坏大量田地、房屋、滋扰民间。——摘编自郑大华《晚清思想史》(1)结合所学知识,指出设计蒸汽机车、开创铁路时代的英国工程师。(2)对于“修筑铁路”的看法,你赞同材料中谁的观点?根据材料和所学知识,简要说明理由。29.(6分)创新·改变材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革。改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职。——柏扬《中国人史纲》材料二:在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》依据材料一、二,并结合所学,隋朝为选拔人才开创了什么制度?这一制度使选官方式发生了怎样的变化?并产生了什么影响?材料三:向“距离”挑战补全图中内容。材料四:ABC(3)如果从上述三张图片中选择一张放入材料三的“信息化时代”中,应该选择哪一张?并围绕材料三的主题说明理由。材料五:我国与发达国家科技实力的差距,主要体现在创新能力上。实践反复告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要矢志不移自主创新,着力增强自主创新能力……只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关,是武器装备发展的原动力。只有重视基础研究,才能永远保持自主创新能力。在经济全球化深入发展的大背景下,任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。要深化国际交流合作,充分利用全球创新资源,在更高起点上推进自主创新,并同国际科技界携手努力,为应对全球共同挑战作出应有贡献。我们要全面研判世界科技创新和产业变革大势,既要重视不掉队问题,也要从国情出发确定跟进和突破策略,按照主动跟进、精心选择、有所为有所不为的方针,明确我国科技创新主攻方向和突破口。面向未来,增强自主创新能力,最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持社会主义道路。社会主义制度能够集中力量办大事,这是我们成就事业的重要法宝。——当今形势下,中国要想实现自主创新应当采取哪些举措?30.(7分)大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验,以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书,阅读材料,回答间题。材料一(战后的国际秩序)世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国,俄国和美国的影响,然而事实是,这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了,20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。分析材料一,据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”,俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?战后最终形成了怎样的国际获序?材料二(变化中的经济格局(1950-1980))二战以后,不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。分析材料二,据所学知识回答,二战后欧洲经济复兴的主要原因,材料三(矛盾重重的苏联)1950-1984年苏联,中国粮食产量的比较分析上图,据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关?哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?有人认为,新崛起大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点?说明理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
本题是否定式的选择题。依据题干时间“公元3世纪到13世纪”,结合课本所学,明朝末年科学家宋应星,深入到工农业生产现场,进行调查和探索,写了一部《天工开物》,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。明朝是1368年到1644年,即14世纪到17世纪。D项符合题意;《齐民要术》是北朝农学家贾思勰的著作,南北朝的时期是5世纪到6世纪,A项不合题意;赵州桥是隋朝工匠李春设计建造,约公元6世纪末到7世纪初。B项不合题意;11世纪中期,北宋毕昇发明了活字印刷术,C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。2、A【解析】
依据所学知识可知①1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立了经济互助委员会,简称“经互会”。苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。因此建立经互会属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故①项正确;②随着冷战局面的形成,苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。斯大林还取消了东欧各国共产党的自主权,按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。取消东欧各国共产党的自主权属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故②项正确;③1949年中华人民共和国成立后不久,苏联就与中国建立了外交关系,这对新中国是很重要的支持。1950年中苏缔结友好同盟互助条约加强了社会主义阵营的力量,因此是苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故③项正确;④马歇尔计划是美国对被战争破坏的西欧各国,进行经济援助、协助重建的计划,是美国实施的加强资本主义力量对抗苏联的措施。并不属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故④项错误;综上所述①②③正确,故选A。3、B【解析】
根据表格数据可知,1979-1982年.农业总产值年均增长率较高,根据所学知识可知,1979-1982年农作物产量快速增长是由于国家调整了农业政策,实行家庭联产承包责任制,提高了农民的生产积傲性,促进了农村经济的发展。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。4、D【解析】依据题干“依次选择上海、南昌、延安、深圳”,结合课本所学,①项1921年,中共一大在上海秘密召开,标志着中国共产党成立;②项1980年我国对外开放开始起步,设立广州的深圳、珠海、汕头和福建的厦门为经济特区,对外开放的窗口是深圳;③项,1927年,周恩来等率领了南昌起义,这是中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪,是人民军队创建之地;1945年4月中国共产党在延安召开第七次全国代表大会,大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。故按顺序为①③④②,D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。5、C【解析】
由材料信息“上帝创世论更多地成为了故事般的讲述”,结合所学知识可知,1859年,达尔文发表《物种起源》,提出了进化论,冲击了上帝创世论,C项正确;ABD三项的内容与题干的内容无关,排除;故选C。6、B【解析】
依据所学可知,元朝设置澎湖巡检司管辖地区,这是历史上中央王朝首次在地区正式建立的行政机构,故B符合题意;西汉设置西域都护、清设府、清在西藏设置驻藏大臣,故ACD不合题意。故此题选B。7、B【解析】
依据“如果没有它的成功,国民政府就没有实现对全国的政治统一”,结合课本所学,1926年北伐战争后期,国民党右派发动政变叛变革命,蒋介石建立南京国民政府。1927年南京国民政府建立后,继续北伐。1928年东北张学良宣布东北易帜,至此南京国民政府在名义上统一了全国。B项符合题意;1898年资产阶级维新派掀起了戊戌变法,A项不合题意;由材料“到日本全面侵华开始,当时的军阀各自为战,不能走向联合抗击日寇。”1937年日本发动全面侵华,中华民族进行抗日战争。C项不合题意;抗日战争胜利后,国民党挑起内战,解放战争爆发。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。8、C【解析】
依据所学可知,为了加强思想统治,明朝的科举考试只许在四书五经范围内命题,文体,必须分成八个部分,形式趋向僵化,不讲求实际学问,钳制了人们的思想,阻碍了科技的进步,故C符合题意;废除宰相制度、东南沿海倭寇的侵扰、锦衣卫的设立与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。9、C【解析】依据材料“中国为酷爱和平之民族,过去四年余之神圣抗战,原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后,终能反省……不料残暴成性之日本,执迷不悟,且更悍然向我英、美诸友邦开衅,扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战”的内容可知,这段材料体现了中国全面抗日战争持续四年后,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,国民政府在日本发动全面侵华时已经正式对日宣战,A项符合题意;B项说法本身错误,不符合题意;C项说法正确,但与题干材料描述的内容无关,C项不符合题意;世界反法西斯联盟成立的标志是《联合国家宣言》的发表,D项说法不正确;故选C。10、B【解析】
依据所学知识可知,蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺,终于制成了“蔡侯纸”,对造纸术的改进做出了巨大的贡献,B项符合题意;司马迁是西汉史学家,他的著作是《史记》,A项不符合题意;张仲景是东汉医学家,著作是《伤寒杂病论》,C项不符合题意;毕昇发明了活字印刷术,D项不符合题意;故选B。11、D【解析】
依据材料信息可知,大中型比例高于小型工业,说明投资比重向大中型工业倾斜,D符合题意;一五计划的完成只是为社会主义工业化奠定了基础,排除A;依据关于小型工业的相关数据信息可知小型工业得到了必要的重视,排除B;依据数据显示,大中型与小型基本相当,故大中小型工业投资比重相当是不可能的,排除C。故选择D。【点睛】本题考查新中国一五计划的相关知识,旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力,注意掌握一五计划的相关内容。12、C【解析】依据所学知识可知,1993年,欧盟成立后,欧盟各国逐步使用统一的货币——欧元。欧盟各成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住区;各成员国公民有统一的护照,统一的货币,体验到了做真正欧洲人的感觉,C项符合题意;A项是欧盟的前身,各成员国还没有统一的护照,统一的货币;B项是发展中国家在反对超级大国的控制而形成的国际集团;D项是全球性的国际经济组织。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。13、C【解析】
根据所学知识可知,雅典是全希腊的学校体现了雅典民主政治的是古代社会的典范,故C正确。A项是宗教的宣传的观点,故排除A项。B项是城市兴起以后出现的现象,故排除B项。D项错在了“完全民主”,故排除D项。故选C。【点睛】古代希腊文明作为西方文明的源头,在人类文明史上闪耀着永不磨灭的光辉,它的民主政治、哲学思想、文学艺术等都达到了一个辉煌的高峰。其中雅典的民主政治在伯里克利时代达到了古希腊民主的颠峰,他执政的时代雅典被称作“全希腊的学校”,这句出自伯里克利的葬礼的评价得到了后人广泛的认可由此即可得出正确答案。14、A【解析】
依据所学知识可知,西周时期周天子实行分封制,将土地和人民分给王室子弟和功臣,形成了诸侯国,鲁、晋都是西周分封诸侯形成的。选项A符合题意;郡县制是秦朝实行的制度,排除B;科举制创立于隋朝时期,排除C;内阁制是明朝创建的制度,排除D。故选A。15、B【解析】
根据所学知识可知,玄奘西行学习了印度的佛教知识、鉴真东渡传播了唐朝文化。由此可知这些史实充分体现了唐朝对外文化的特点是对外开放,双向交流。故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。16、B【解析】
根据所学可知,巴尔扎克被称为现代法国小说之父,他是欧洲批判现实主义文学奠基人。他一生创作甚丰,写出了91部小说,塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形象,合称《人间喜剧》,被誉为"资本主义社会的百科全书"。故B项正确。
达尔文提出进化论,A项不符合题意,排除。贝多芬是浪漫主义音乐家,C项不符合题意,排除。凡•高是后印象画派的代表人物,D项不符合题意,排除。ACD项不符合题意,排除。故选B。17、D【解析】
根据“发展中国家经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有可能下降1%”反映了发达国家和发展中国经济互相影响。在经济全球化的大趋势中,发达国家和发展中国家的经济是相互影响的,任何一方都不可能离开对方而独立生存。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。18、B【解析】
依据所学可知,考古挖掘是研究远古人类的第一手资料,是研究远古人类最直接,最有说服力的证据。没有经过人为加工,最能真切地反映当时人们生活的状况。第一手资料也叫原始资料,是指自己直接经过搜集整理和直接经验所得,第一手资料指文献资料、实物资料、口述资料。本题的传说、电影和小说都不是第一手资料。河姆渡考古出土的“稻谷”、“骨耜”属于第一手资料,最可靠,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。19、D【解析】
依据所学可知,联合国于1945年10月成立,总部设在纽约。其宗旨是维护国际和平与安全,促进国际友好合作。主要机构有联合国大会、安全理事会等,观察图片可知,D为联合国徽,所以D项符合题意;A项是欧盟的标志,B项是亚太经合组织的标志,C项是世界贸易组织的标志。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。20、B【解析】
根据所学知识可知,资产阶级国家的第一部民法典是《拿破仑法典》。拿破仑在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布了《拿破仑法典》,第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则,是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿。所以B选项正确;《人权宣言》不是资产阶级国家最早的一部民法典,故排除A选项;《独立宣言》是美国的,不符合题意,因此排除C选项;《共产党宣言》不属于资产阶级的法典,不符合题意,因此排除D选项;故本题选B。21、C【解析】
根据《冷战政策与美苏争霸》、《多极化趋势的发展》、《国际政治经济新秩序的建立》并结合所学知识:二战后,以冷战为特征,美苏形成美苏争霸的两极格局.伴随着东欧剧变、苏联解体,两极格局结束,随着多极化趋势的发展.发展中国家要求建立国际政治经济新秩序,故C符合题意。西方主要国家、社会主义国家、亚非拉国家均是国际格局的一个方面,故ABD均不符合题意。故选C。22、C【解析】
结合所学可知,1519年-1522年,奉西班牙国王之命,麦哲伦率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了人类历史上首次环球航行,首次证实大地球形的理论。故选项D符合题意;亚历山大东征是指公元前334~公元前324年,马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。故选项A不符合题意;哥伦布发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。故选项B不符合题意;达•伽马是葡萄牙的著名航海家,他开辟了西欧到印度的新航路。故选项D不符合题意;故选C23、C【解析】
依据所学知识可知,科学发展观在十七大上就被写入党章,但十八大首次将其明确作为指导思想提出,因此重要性和地位大大提升,十八大确立了科学发展观的历史地位,把它作为指导思想,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。24、C【解析】依据所学知识可知,1894年9月,中国北洋舰队执行护航任务,返航途中,在黄海大东沟,遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌为了保护旗舰,迎战敌舰,最后在黄海大战中为国捐躯,C项符合题意;虎门战役是鸦片战争中,关天培率领清军与英军搏斗,英勇牺牲,A项不符合题意;平壤战役是甲午中日战争中的一场重要战役,壮烈牺牲的回族爱国将领是左宝贵;威海卫战役中北洋水师提督丁汝昌自杀殉国,D项不合题意。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动【解析】
依据所学知识可知,李鸿章领导了洋务运动,促进了中国近代化的发展,康有为领导了戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用,孙中山领导了辛亥革命。推翻了清朝的统治,使民主共和深入人心,陈独秀领导了新文化运动,在社会上起到了空前的思想大解放运动。26、A【解析】
依据题干“旨在推动文学艺术繁荣发展的是”,结合所学,1956年毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”,体现了著名的双百方针,这是促进新中国文学艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针,故A符合题意。抗日战争时期毛泽东提出“为人民服务”,号召大家学习张思德同志为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者,故B不符合题意。“努力学习,保卫国防”出自毛泽东1951年1月15日为军事学院的题词,号召人民解放军指战员严格训练,严格要求,练好本领,保卫祖国,故C不符合题意。“向雷锋同志学习”是毛泽东主席于1963年3月的题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质,毫不利己帮助别人,故D不符合题意。故选A。27、全球化多极化【解析】
结合所学知识可知,第三次科技革命促使日本、欧盟、俄罗斯和中国的崛起,使得世界经济格局逐步走向全球化,继而引发世界政治格局的多极化。因此填写全球化、多极化。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)斯蒂芬森。(2)赞同材料中某个观点,需要学生能够运用材料以及结合所学论证问题,先明确观点,在进行论述,要有理有据,自圆其说即可。【解析】
(1)结合所学知识可知,1825年,英国的机械师斯蒂芬森发明了蒸汽机车,开创了铁路时代的到来。(2)对于“修筑铁路”的看法,赞同材料中“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述,而于用兵一道尤为急不可缓之图”的观点;依据所学知识可知,铁路的发展促进了交通的便利,方便了人们的出行,对于经济发展、外出旅行以及军事运送兵勇等方面都有积极作用,所以我赞同“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述,而于用兵一道尤为急不可缓之图”的观点。29、(1)科举制从按门第高低到以考试选拔科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职较大影响了西方文官制度的形成(2)A:蒸汽(3)选择A电子计算机的发明和发展引起了信息技术革命,开启了信息化时代。互联网突破了时间和空间的限制,使人们可以进行即时的交流,改变了人们的学习、工作和生活方式。(4)重视基础科学研究;深化国际交流合作;根据世界形势和国情制订正确的策略和方针;坚持社会主义制度等。【解析】
(1)据材料一“隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……”和材料二“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”可知,材料一、二反映了我国古代的科举制度,隋文帝时用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时设进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。这一创新制度使选官方式发生了从按门第高低到以考试选拔。由重视门第到注重才能的变化。并结合所学知识可知,科举制改善了用人制度,便于在全社会范围内选拔人才,为人们创造了相对平等的竞争机会;科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职,给社会带来革新气象和创造精神。根据“我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响”可知,我国科举制度较大影响了西方文官制度的形成。(2)根据材料结合所学知识可知,A反映的是第一次工业革命,第一次工业革命把人类带入蒸汽时代。(3)根据所学知识可知,信息化时代应该选择A,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科
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