安徽省蒙城县市级名校2024年中考历史最后冲刺卷含解析

安徽省蒙城县市级名校2024年中考历史最后冲刺浓缩精华卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．日本速战速决灭亡中国计划彻底破产的标志是A．淞沪会战B．徐州会战C．武汉会战D．长沙会战2．1949年5月，刘少奇在天津与资本家座谈中指出：“为了建设新民在主义经济，我们容许私人资本主义经济发展而不是消灭”“今天在我国资本主义的剥削是有功劳的，是进步的”“我国民族资产阶级今天是功大于过”。刘少奇的“天津讲话”A．体现出右倾错误倾向B．有利于国民经济的恢复发展C．开启了社会主义建设D．严重损害了工人阶级的利益3．《凡尔赛和约》签订后，德国人普遍具有一种痛苦和屈辱的心理，他们认为：“故土残缺不全是令人不能忍受的。”条约造成“半个欧洲忧虑，半个欧洲仇恨”。这说明《凡尔赛和约》（）A．加剧了各国严重的政治危机B．激化了美日之间的矛盾C．解决了战胜国之间的矛盾D．播下新的仇恨和战争种子4．据央视《2018考古探奇》第一季《苏家垄墓葬》报道：在1500平方米的发掘面上，显露着100多座大小墓葬和8个车马坑，考古人员依据迹象判断，它们的年代应在西周晚期至春秋早期。据此判断，下列史实与该墓葬年代一致的是A．分封制开始B．甲骨文出现C．孔子生活时代D．周平王东迁洛邑5．汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造法定货币——五铢钱，这一举措A．加重百姓负担B．不利于民间经济交流C．空前强化君主专制D．有利于加强中央集权6．某同学收集到一位历史人物的遗言：“承万能主宰的佑助，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我发现了很多住着食人者的其他岛屿……并在我发现的土地上建立殖民地。”据此判断这位历史人物是A．迪亚土B．达伽马C．哥伦布D．麦哲伦7．下表是甲、乙、丙三国1950年与1980年的国民平均生产总值（以1985年的美元为计价标准）。根据该表判断，甲、乙、丙三国最有可能分别是国家年代1950年1980年成长率甲国157811183609%乙国359413408273%丙国89311557374%A．甲：美国；乙：英国；丙：日本B．甲：日本；乙：美国；丙：英国C．甲：日本；乙：英国；丙：美国D．甲：美国；乙：日本；丙：英国8．梁启超在1905年发表的文章中指出：“现今之中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。中华民族中的回族形成于A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝9．“第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革。”上述评论涉及的是（）A．进化论 B．相对论 C．物种不变论 D．多元论10．下图《民族交融示意图》反映了五世纪末的一次重大改革，推行这一改革的少数民族是A．氐族 B．鲜卑族C．匈奴族 D．羌族11．《天工开物》被外国人称为“17世纪工艺百科全书”。下列图片与本著作有关的是A． B．C． D．12．中国同盟会成立于A．美国檀香山B．武昌C．日本东京D．南京13．“这次科技革命中出现的新技术，其数量之多是前所未有的，这众多新技术之间联系密切，形成了一个技术群。”“这次科技革命”的特点不包括（）A．人类开始制造使用机器 B．科学技术新成果大量涌现C．科技各领域间相互渗透 D．新技术成为最活跃的因素14．鲁迅先生说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡，赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是（）A．秦始皇下令全国统一文字 B．秦始皇下令全国统一度量衡C．秦始皇下令修筑万里长城 D．秦始皇发布焚书坑儒令15．下图所示是两次工业革命的主要成果。它们的核心动力分别是①蒸汽②煤炭③石油④电力A．①②B．③④C．①④D．②③16．清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策，对该政策评价正确的是①成功阻止了西方殖民者的入侵②限制了我国对外贸易和航海事业的发展③不利于接触与学习世界先进科技和思想文化④贻误了走向世界的机遇，拉大了同西方的差距。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④17．斯塔夫里阿诺斯认为，“在1917年，第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段”，其主要依据除了当年美国参战外，还有俄国发生了（）A．工业化运动 B．十月革命 C．八一九事件 D．废除农奴制改革18．这一事件“既帮助统一了国家，也停止了内战”，促进了国共合作抗日新局面的出现。这一事件是（）A．五四运动B．国民革命C．西安事变D．重庆谈判19．“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”材料反映了洋务运动的A．原因B．经过C．性质D．影响20．“为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。”这一现象出现在A．古巴比伦 B．古代印度 C．古希腊 D．古罗马21．我国封建君主集权高度强化的一种表现是（）A．文字狱 B．废除丞相C．设置厂卫特务机构 D．设立军机处22．邓世昌对部下说：我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在（

）A．定海战役 B．黄海海战 C．辽东半岛战役 D．威海卫战役23．南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的话：“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望是（

）A．忘却历史，抚平伤痛B．牢记血泪，盼望复仇C．勿忘历史，珍爱和平D．抹杀历史，拒绝战争24．5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。此举A．促进了民族交融B．确立了三国鼎立局面C．加快了江南地区开发D．实现了南北方的统一二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．第二次工业革命期间，美国发明家________利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡等；第一次世界大战后，在________领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。26．反抗殖民压迫，赢取民族独立，是近代社会一大主题。________领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。印度民族大起义同时中国也爆发了一场反封建反侵略的________，掀起了亚洲革命风暴。一战后，“圣雄甘地”领导了________运动，反抗英国殖民统治。27．美国独立战争的转折点是_______________________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：唐朝前期（627年）中国疆域示意图材料二：（北魏）尚书于果曰：“自先帝以来，久居于此，百姓安之；一旦南迁，众情不乐。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海为家，或南或北，何常之有！朕之远祖，世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运，而独不得迁乎！——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三：1153年，金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要…近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”……1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀紂居之，虽卜善地何？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等（1）根据材料一并结合所学知识，在图中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB两地管辖的机构分别是、。（2）选做题：以下两个小题请任选一个做答。（如果两个都答，按第①小题计分）①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识，概括金迁都燕京的原因及其历史影响。（3）结合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）中国共产党在不同时期对内政策都有不同。阅读下列材料，回答问题。材料一：大革命失败之后，中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪是在图中（字母），图C根据地的建立，是探索“”正确道路的开始。材料二：我们为什么这样的发动，为争地盘吗？不是！为泄私愤吗？也不是！我们反对政府的屈服的外交！国都要亡了，还在这里出死力地自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。——《告全体将士书》（1936年12月16日）依据材料二并结合所学知识说明“发动”这一事件的理由。此时中国共产党对内政策发生了怎样的改变？结合上述材料，分析中国共产党在不同时期对内政策改变的主要原因。30．（7分）在世界历史上，有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？材料三：第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争？一战后形成了什么国际关系格局？材料四：认清绥靖政策的本质与危害，是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲，1938年9月，英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家，加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家？二战开始于哪一年？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

结合所学知识可知，淞沪会战粉碎了日本三个月内灭亡中国的狂妄计划，但没有彻底宣告日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，故A不符合题意。徐州会战中取得了台儿庄战役的胜利，但是总体上仍处于战略防御阶段，故B不符合题意。1938年10月武汉会战结束后，日本由于战线过长、兵力、物力不足，基本停止大规模战略进攻，抗日战争进入相持阶段，宣告日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，故C符合题意。长沙会战发生在相持阶段到来后，故D不符合题意。故选C。2、B【解析】

根据材料结合所学知识可知，材料反映的是新中国建立之前，中共领导人注重与资本家之间的沟通要求他们发挥资本主义经济的积极作用，这有利于新中国成立以后国民经济的恢复的和发展。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。3、D【解析】

结合题文，依据所学可知，第一次世界大战后，战胜的协约国齐聚巴黎召开分赃会议巴黎和会，争论后签订了《凡尔赛条约》，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，并没有加剧各国的政治危机，故A项不符合题意，应排除；激化了美日之间矛盾的是一战后的华盛顿会议及签订的一系列条约，故B项不符合题意，应排除；一战后不管是巴黎和会还是华盛顿会议都没有解决战胜国之间的矛盾，反而新生了一系列矛盾，故C项不符合题意，应排除；题文中显示《凡尔赛条约》签订后增加了德国人的民族仇恨，故D项符合题意，所以本题应选D。4、D【解析】根据材料中的关键信息“考古人员依据迹象判断，它们的年代应在西周晚期至春秋早期。”结合所学知识分析选项可知，A项分封制在西周初期就开始实施，时间不符合题意；B项甲骨文是商朝时期的文字，商朝在西周之前，时间不符合题意；C项孔子生活在春秋晚期，时间不符合题意。所以ABC项不属于西周晚期至春秋早期的时间范畴，D项周平王东迁洛是在西周晚期至春秋早期这个时间范围内，符合题意，故选D。5、D【解析】

根据所学知识可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造钱币，其目的是打击地方郡国的势力，加强中央集权。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。6、C【解析】

依据“承万能主宰的佑助，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我发现了很多住着食人者的其他岛屿……并在我发现的土地上建立殖民地。”，结合所学知识，1487年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行，抵达非洲西南端的好望角，故A不符合题意。1497年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路，终于到达了印度，故B不符合题意。1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，率领船队横渡大西洋，到达今天的古巴、海地等地并建立殖民地，但是哥伦布误以为发现的美洲新大陆是印度，还将当地土著居民称为印第安人，故C符合题意。1519～1522年，麦哲伦船队实现环球航行，故D不符合题意。故选C。7、C【解析】

依据题干和结合所学知识，甲国在三十年间国民平均生产总额增长了609%，可以排除美国，美国经济在20世纪70年代比二战后初期增长1倍多，但1973年陷入经济危机，1980年仍然没有消除经济危机阴影，日本在二战后迅速发展，1968年经济跃居资本主义第二大经济大国。1987年人均GDP超过美国。20世纪50—70年代，包括英国在内的西欧经济持续繁荣。C选项符合题意,ABD不符合题意；故选C。8、C【解析】依据所学知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居。元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族——回族，C项符合题意；ABD三项和题干信息不符。故选C。9、A【解析】

依据所学可知，以自然选择为核心，第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义及形而上学在生物学中的统治地位，材料描述的是达尔文与进化论。1859年，英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中，提出了“进化论”思想，指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中，是按“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，所以A项符合题意；爱因斯坦的相对论，打开了原子时代的大门，物种不变论认为生物物种不可改变的理论，与“进化论”相对，多元论主张世界是由多种本原构成的哲学学说。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。10、B【解析】

根据所学可知，北魏是鲜卑族建立起来的少数民族政权。为了加强对中原地区的统治，也为了学习和接受汉族的先进文化，北魏孝文帝进行了改革。这些改革措施促进了北方民族的大融合。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。11、A【解析】

根据所学可知，《天工开物》被外国人称为“17世纪工艺百科全书”，它记录了很多手工业生产过程，故A符合题意；BD是文学作品，故均不符合题意；C是医学作品，故不符合题意。故选A。12、C【解析】

依据所学知识可知，1905年，孙中山在日本东京成立中国同盟会，这是中国第一个资产阶级性质的革命政党，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。13、A【解析】

根据题干的“这次科技革命中出现的新技术，其数量之多是前所未有的，这众多新技术之间联系密切，形成了一个技术群。”的信息可知，这是描述的第三次科技革命，结合所学知识可知，第三次科技革命的特点有：科学技术新成果大量涌现；科技各领域相互渗透；新技术成为最活跃的因素，BCD都符合题意；所以答案选择A。14、D【解析】

依据所学知识可知，秦始皇统一中国后，采取了一系列巩固统一的措施。在思想上，实行“焚书坑儒”，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉，D项符合题意；ABC不符合题意；故选D。15、C【解析】

依据所学知识可知，火车机车使用的动力是蒸汽力；无轨电车使用的动力是电力。煤炭和石油是能源，不属于动力。因此①④符合题意，②④不符合题意，故选C。【点睛】解答本题的关键是要理解题干中“动力”一词的含义。四个选项中，煤炭和石油是能源，采用排除法便可选出答案。16、B【解析】

结合所学知识，清朝闭关政策对西方殖民者的侵略活动起了一定的自卫作用，但没有能成功阻止了西方殖民者的入侵，故①不符合题意。闭关政策只开放广州一处作为对外通商口岸，严格约束外国商人活动，限制中国商民出海贸易，因此限制了我国对外贸易和航海事业的发展，故②符合题意。清政府闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，故③符合题意。清政府闭关自守，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，故④符合题意。故选B.②③④。【点睛】本题的解答关键在于把握闭关政策的评价：积极：对西方殖民者的侵略活动，起了一定的自卫作用。②消极：清政府闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。启示：一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步，闭关锁国是一种消极的政策，只能导致落后乃至最后的挨打。17、B【解析】

1917年11月，俄国爆发了十月革命，建立是世界上第一个社会主义国家，B与题意相符；A项苏联工业化运动开始于1928年；C项八一九事件发生在1991年；D项俄国废除农奴制改革发生在1861年。故选B．18、C【解析】

结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”.并通电全国，要求停止内战，联共抗日。蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件，西安事变和平解决。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。故C符合题意；五四运动是彻底地反帝反封建的爱国运动，故A不符合题意；国民革命指的是第一次国共合作时期，故B不符合题意；重庆谈判发生在抗日战争胜利之后，故D不符合题意。故选C。19、D【解析】

依据所学知识可知，材料中的“旧轨”指的是封建统治秩序；而“逸出旧轨”就是指打破封建统治秩序，洋务运动主观目的是利用西方先进科学技术来维护清朝统治，创办了一大批军事工业和民用工业，但客观上却刺激了民族资本主义的产生，为中国的近代化开辟了道路。这是洋务运动的积极影响。故正确答案为D。ABC均不符合题意，故选D。20、C【解析】

由题干材料“为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴”并结合所学知识可知，这反映了古代希腊雅典城邦的民主政治制度。雅典实行的是奴隶主民主政治，在伯利克里当政时期，雅典的民主政治发展到顶峰。雅典伯利克里执政时期，为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。为吸引公民观赏戏剧，还特意为公民发放“观剧津贴”。故C符合题意。ABD均与题干现象无关，故选C。21、B【解析】试题分析：本题主要考查学生对明朝君主集权强化的准确识记。依据已学知识可知，明太祖废除丞相，权分六部，六部直接向皇帝负责，标志着我国封建君主集权高度强化，故选B。考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强22、B【解析】

从题干中的邓世昌可知反映的是甲午中日战争的场景。甲午中日战争中黄海战役，致远舰管带邓世昌为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前，迎战敌舰。被敌舰包围时邓世昌对自己的部下说了题文中的言论，然后撞向敌舰，壮烈牺牲。与此相关的是黄海战役，选择答案B。23、C【解析】依据“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴”可知，南京大屠杀纪念馆反映了中国人民的沉重愿望是：勿忘历史，珍爱和平。故答案为C。点睛：解答本题的关键要熟悉南京大屠杀。这次大屠杀是近代史上日本侵华时制造的，显示了侵略者的残暴，同时也使我们认识到落后就要挨打；青年学生应勿忘国耻，珍爱和平，努力学习，振兴中华，不让历史悲剧重演。24、A【解析】结合所学知识可知，题干的“迁都洛阳，采用汉族官制、律令”属于北魏孝文帝改革的内容。北魏孝文帝改革促进了民族交融和北方经济的发展。故A符合题意；三国鼎立局面出现在北魏之前，故B不符合题意；北人南迁加快了江南地区开发，故C不符合题意；北魏统一了黄河流域，没有统一南北。故D不符合题意。故选A。点睛：解题的关键是根据题干“北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令”判断题干事件是北魏孝文帝改革，结合北魏孝文帝改革的作用选择正确答案。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、爱迪生甘地【解析】

依据所学知识可知第二次工业革命期间，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等；第一次世界大战后，在甘地领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础，反映了印度人民要求独立的愿望，促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础。同时，“非暴力不合作运动”把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。26、华盛顿太平天国运动非暴力不合作【解析】

（1）依据课本所学，1775年美国独立战争爆发，华盛顿出任大陆军总司令，领导了美国独立战争。推翻了英国殖民统治，实现了国家独立；美国建国后，华盛顿主持制定了1787年宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，开创了民主政治的先河。本问填：华盛顿。（2）依据课本所学，英国对印度的经济剥削和政治统治，激发了印度人民的反抗情绪。1857——1859年印度掀起了反英民族大起义。鸦片战争的失败，加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众矛盾日益尖锐。农民的反抗斗争不断发生，其中影响最大的是，1851年——1864年的太平天国运动，太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动。本问填：太平天国运动。（3）依据课本所学，一战激化了印度和英国殖民者的矛盾。甘地是印度民族主义运动和国大党领袖。他既是印度的国父，也是印度最伟大的政治领袖。在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治。甘地被称为“圣雄”。本问填：非暴力不合作。【点睛】（1）问“领导美国人民取得了民族独立”是解题的关键，据所学可知华盛顿领导了美国独立战争；（2）问“同时”是解题的关键，印度民族大起义发生在1857——1859年，以这一时间为依据，中国正在发生太平天国运动，时间：1851——1864年；（3）问“圣雄甘地”是解题的关键，据所学，一战后，二十、三十年代，甘地领导了两次反抗英国殖民统治的非暴力不合作。27、萨拉托加战役【解析】试题分析：本题主要考查美国独立战争的转折点。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着北美13个殖民地脱离英国而独立，即美利坚合众国的诞生。1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。因此美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）藏；岭北行省、宣政院。（2）①理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进了鲜卑对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕运不便；燕京地势险要，易于据守；燕京物产丰富、文化先进，有利于加强金国实力。影响：加强了金国的实力；促进了金国对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。（3）感悟：符合国情的社会变革推动历史进步，促进经济发展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依据材料一“唐朝前期（627年）中国疆域示意图”可知，B地是今天的西藏地区，唐朝时吐蕃人生活在这一带地区，是今天藏族的祖先；元朝疆域辽阔，为了对边疆地区实行有效的管辖，元政府在A地设岭北行省，在B地设立宣政院。（2）①孝文帝主张迁都的理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进了鲜卑对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。②金迁都燕京的原因：上京