山东省济宁十五中学2024届十校联考最后历史试题含解析

山东省济宁十五中学2024届十校联考最后历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．一个曾在中国海关任职的英国人说，上海“已经变成了无法无天的外国人们的一个真正黄金国……其中许多人都是属于这样一种类型的：只要有利可图，那么走私犯禁，一切都不顾忌，就是行凶杀人，也在所不惜。”这一情形开始于A．鸦片战争后B．第二次鸦片战争后C．甲午中日战争后D．八国联军侵华战争后2．唐朝时期，大将李靖、侯君集等，遇有战事，就统兵出征，军事行动结束后，就回朝任宰相、尚书等高级文职。两宋时期，在掌管军政事务的官员中具有文官资历的人数占了91%。这反映了宋代的治国方略是（）。A．强干弱枝 B．重武轻文 C．守内虚外 D．重文轻武3．雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、俄国、英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里：到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是（）A．建立凡尔赛一华盛顿体系B．成立联合国C．成立欧盟D．成立世界贸易组织4．对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是()A．都反对封建制度的黑暗 B．都主张建立资产阶级民主共和政体C．都促进了资本主义发展 D．都是资产阶级性质的思想解放运动5．17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱升级了。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，依靠武器迅速扩张。对上述材料理解最准确的是A．奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富B．奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗C．奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展D．奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力6．唐朝初年，皇帝授予一些官员“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”、“参议朝政”、“参知机务”之类的名号，让他们参与宰相事务，共议军国政事。分析这一措施的主要目的是A．巩固三省长官的地位 B．加剧皇权与相权的矛盾C．解决效率低下的问题 D．分化相权以及加强皇权7．造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明。这些发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响。其中引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度崩溃的发明是A．造纸术B．指南针C．印刷术D．火药8．人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。华佗，字元化。他的医学成就有①麻沸散②提出“治未病”③五禽戏④完成《伤寒杂病论》A．①④B．①②④C．①③D．②③9．英国历史学家彼得·弗兰科潘指出：“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征A．导致希腊文明走向衰落 B．导致东方文明走向毁灭C．征服了包括中国在内的东方文明 D．促进了东西方文明的交流10．他被恩格斯称为“现实主义大师”，其作品《人间喜剧》揭露了资本主义社会的罪恶，是世界文学史上不朽的丰碑。他是（）A．达尔文 B．巴尔扎克 C．贝多芬 D．凡•高11．珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战。罗斯福总统大声疾呼:“必须记住这个奇耻大辱的日子!”接着,澳大利亚、荷兰等20多个国家也对日宣战。中国的国民党政府也于12月9日对日宣战。12月21日,德、意对美宣战。这表明A．第二次世界大战爆发 B．欧洲第二战场开辟C．第二次世界大战出现转折 D．第二次世界大战进一步扩大12．下列关于倒幕运动叙述正确的是（）①中坚力量是中下级武士②倒幕派提倡文明开化政策③摧毁了幕府政权④实行闭关锁国政策A．①③ B．①② C．①④ D．②④二、简答题（共3小题，满分26分）13．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？（2）它们各是通过什么途径解决的？（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？14．阅读材料回答问题：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁？上述材料是其改革中的哪一项？你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？本次改革有何影响？从“魏主”身上，我们学到了什么？魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？15．2018年是中国共产党97周年华诞。在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到八一枪声，从井冈山号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，从改革春风到小康蓝图，97年波澜壮阔，97年壮丽辉煌。据此，回答下列问题：在“南湖红船”上召开的什么会议宣告了中国共产党的成立？简述中国共产党成立的历史意义。“八一枪声”发生在什么地方？其历史意义如何？秋收起义后，建立的第一块农村革命根据地是什么？“长征壮歌”中我党召开了哪一次重要会议？这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？长征结束的标志性事件是什么？“抗日烽火”中，国共两党重新合作，联合抗日。全面抗战开始的标志是什么？为争取抗战胜利和实现中国光明前途，我党又在抗战胜利前夕召开了一次什么重要会议？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】依据题干的“在中国海关任职的英国人”和“只要有利可图，那么走私犯禁，一切都不顾忌，就是行凶杀人，也在所不惜。”结合所学知识可知，鸦片战争中国战败，签订《南京条约》，规定英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。因此，在中国海关任职的英国人最早出现在鸦片战争后。故A符合题意；第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争都发生在鸦片战争后，鸦片战争之后出现了题干的情形。故BCD不符合题意。故选A。2、D【解析】

依据题干信息“两宋时期，在掌管军政事务的官员中具有文官资历的人数占了91%”可知，此内容反映了宋代的治国方略是重文轻武。宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，后世的赵氏王朝也继承了这一传统。宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将受到牵制，这严重束缚了统军的指挥权，故D符合题意；强干弱枝、重武轻文、守内虚外与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。3、C【解析】依据题干“构筑欧洲的友爱关系”，即欧洲各国友爱相处。结合课本所学，1993年西欧国家在欧洲共同体基础上成立了欧盟，欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元；欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。反映了欧洲经济政治一体化的发展。为西欧筑起了“友爱关系”的坚实基础，C项符合题意；一战后建立凡尔赛一华盛顿体系，是帝国主义统治世界的新秩序。A项不合题意；联合国是二战后为了维护世界和平建立了国际组织，B项不合题意；1995年1月1日世界贸易组织成立是经济全球化成立的重要表现，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。4、B【解析】

依据所学知识可知，文艺复兴运动促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；新文化运动是资产阶级领导的思想解放运动。文艺复兴和新文化运动都反对封建制度的黑暗，都促进了资本主义的发展；ACD是共同点，不符合题意；B不是共同点，符合题意；故答案选B。5、B【解析】根据题干的“17世纪晚期，奴隶贸易给非洲社会带来的混乱升级了。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器，得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶，再向欧洲人换取更多的武器，依靠武器迅速扩张。”可以获取的信息是奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗，故B理解最准确；奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富和奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展的说法正确，但题干材料未涉及。故AC不符合题意；题干材料未涉及奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力，故D不符合题意。故选B。6、D【解析】

通过材料可知，皇帝让一些官员参与宰相事务，共议军国政事，实际上分化了宰相权利，从而达到加强皇权的目的，D符合题意；材料中无法体现三省长官地位巩固，排除A；材料的叙述没有反映皇权与相权矛盾的加剧，排除B；解决效率低下的说法不符合材料主旨，排除C；故选D。7、D【解析】

根据所学可知，火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝中期的书籍里，已经有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始用于军事上；宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等．13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲，有利于资产阶级打败落后的骑士阶层，加速了欧洲封建制度的崩溃，故D项正确。ABC不符合题干“军事上的革命”要求，排除，故选D。【点睛】本题考查四大发明的影响，结合所学和材料找到材料主旨，注意题干“军事上的革命”要求。8、C【解析】

东汉著名的医学家华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；他还编制了一套可以强身健体的医学体操“五禽戏”。①③符合题意；东汉末年，张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”，故④不合题意，含有④的AB不合题意；提出“治未病”的是张仲景，故②不合题意，含有②的D不合题意。故此题选C。【点睛】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记华佗的主要贡献。9、D【解析】

依据题干关键词“他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知，此内容反映了亚历山大大帝东征促进了东西方文明的交流，D正确；ABC题干没有涉及，排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查亚历山大大帝东征选影响。10、B【解析】

根据所学可知，巴尔扎克被称为现代法国小说之父，他是欧洲批判现实主义文学奠基人。他一生创作甚丰，写出了91部小说，塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形象，合称《人间喜剧》，被誉为"资本主义社会的百科全书"。故B项正确。

达尔文提出进化论，A项不符合题意，排除。贝多芬是浪漫主义音乐家，C项不符合题意，排除。凡•高是后印象画派的代表人物，D项不符合题意，排除。ACD项不符合题意，排除。故选B。11、D【解析】

依据所学可知，l941年12月7日，日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港；依据题干信息“珍珠港事件第二天,美国和英国对日本宣战、澳大利亚、荷兰等20多个国家也对日宣战。中国的国民党政府也于12月9日对日宣战”可知，此内容反映了珍珠港事件后第二次世界大战进一步扩大，故D符合题意；1939年9月德国突袭波兰标志第二次世界大战爆发，故A不合题意；1944年诺曼底登陆标志欧洲第二战场开辟，故B不合题意；1942年的斯大林格勒会战是二战的转折点，故C不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“珍珠港事件”是解题的关键，l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港，第二次世界大战规模进一步扩大。12、A【解析】

倒幕运动是自下而上的武装推翻封建幕府统治的一场资产阶级革命运动，倒幕派由日本的中下级武士、高利贷商人、资本家、新兴地主和西南诸藩的大名组成，其中以中下级武士为主。①③符合题意，提倡文明开化政策是明治天皇执政后提出的，②不符合题意，实行闭关锁国政策是倒幕运动开始之前日本实行的政策，④不符合题意，所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）俄国：面临农奴制的严重危机；日本：出现了幕府统治危机和民族危机美国：两种经济制度的矛盾不可调和（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

（1）19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇进行了改革；德川幕府闭关锁国的封建统治，造成了日本的落后，阻碍了社会经济的发展，随着封建领主经济的瓦解，资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展，阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义西方列强加紧了侵略，使闭关锁国的日本民族危机逐步加深，社会危机空前加剧．日本各阶层联合起来，进行了倒幕运动，推翻了幕府统治，成立了明治政府，从而为明治维新创造了条件．美国内战前，南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力，而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力，这不利于资本主义的发展．围绕奴隶制的存废问题，成为北方和南方矛盾不可调和的焦点，最终南北战争爆发。

（2）19世纪中期，工业资本主义的发展是世界历史发展的主流．俄、日、美要解决面临的主要问题，就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争。从本质上看，它们解决问题的途径有改革和革命两种。（3）根据所学知识可知，俄国1861年改革使俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。14、（1）北魏孝文帝（2）学习汉语。（3）穿汉服；采用汉姓；与汉人通婚（4）促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）富有改革创新精神（6）政权分立【解析】

（1）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。（3）根据所学可知，除了学习汉语，还有采用汉姓；在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰；鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。（4）依据所学知识，北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，还促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）本题为开放性题目，学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答，言之有理即可，如富有改革创新精神等。（6）依据所学知识，公元220-589年，是中国历史上的三国两晋南北朝时期，诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合，所以另一特征是政权分立。【点睛】本题主要考察北魏孝文帝改革和三国两晋南北朝的特征等内容的掌握情况，回答问题要注重根据材料展开并根据题目言简意赅的回答问题。15、（1）中共一大；中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。

（2）南昌；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始