广东省东莞市（莞外、松山湖实验）2024年中考历史最后一模试卷含解析

广东省东莞市（莞外、松山湖实验）2024年中考历史最后一模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．重大事件决定了一个国家的发展路径，下图是哪一个国家的发展历程A．美国 B．俄国C．日本 D．英国2．历史学家吴于廑认为，近代世界由分散向整体发展，以1500年左右为世界近代史的开端。下列史实可以作为这种历史分期依据的是A．租地农场出现 B．新航路开辟 C．英国资产阶级革命 D．法国启蒙运动3．新航路开辟后，美洲的玉米、甘薯、马铃薯，通过各种渠道传至世界各地，饮茶、喝咖啡逐渐成为欧洲的时尚。这说明新航路开辟A．促使了世界市场最终形成B．推动了资本主义经济的发展C．开启了欧洲早期殖民掠夺D．丰富了世界各地人们的生活4．社会主义基本制度在我国建立起来，是中国历史上最深刻的社会变革。我国进入社会主义初级阶段的标志是A．社会主义建设总路线的提出B．三大改造的基本完成C．《中华人民共和国宪法》的制定D．第一个五年计划开始5．“来自欧洲的白人最初集中在市镇，靠榨取印第安人生活，后来开始建立使用黑人和印第安人的种植园经济。16世纪40年代，在墨西哥发现巨型银矿后，白银成为输往西班牙的主要矿产。”这段材料表明：A．新航路的开辟使世界由分散走向整体B．西班牙开启殖民扩张时代C．新航路的开辟也是殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动的开始D．新航路的开辟增进了欧洲人对世界其他地区的了解6．下列关于俄国1861改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是A．改革前面临严重的民族危机B．涉及到了农村土地改革问题C．摆脱了沦为半殖民地的命运D．是自下而上的资产阶级改革7．近代以来，与大陆的关系经历了分离——统一——分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关()①《马关条约》签订②中华民国建立③抗日战争胜利④渡江战役胜利A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④8．某次战争之后，列强欣喜苦狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评价道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这场战争（）A．成为中国近代史的开端 B．大大加深了中国半殖民地化程度C．成为中国近代化的开端 D．使中国完全陷入半殖民地的深渊9．《告同胞书》40周年，“九二共识”“汪辜会谈”等流行语的出现，生动再现了改革开放时期我国A．外交事业取得突破B．两岸关系发展密切C．人民生活水平提高D．民主法治逐步健全10．从图片中获取信息是学习历史的基本能力，以下宣传图片共同反映的信息是A．巩固新生的人民政权B．实行家庭联产承包责任制C．人民公社化运动D．文化大革命11．1799年10月，拿破仑从埃及冒险回到巴黎时，受到当地人民的普遍欢迎。当时人们对他寄予的最大希望是（）A．镇压人民革命 B．稳定政局、维护革命成果C．与英国争夺殖民地 D．建立独裁统治12．下图反映了南北朝时期的一次著名改革，这次改革A．使秦国确立了封建制度B．为三国鼎立奠定了基础C．促进了北方民族大融合D．推动了江南地区的开发二、简答题（共3小题，满分26分）13．牺牲弱小国家利益，推行强权政治，是西方大国惯用的手段。西方大国强行将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国的会议是_____。14．合作是现代社会倡导的基本理念，友善正当的合作能够实现双赢；促进发展，推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔，对比近现代的众多国际合作，我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题：世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难？这次战争的性质是什么？世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”，这指的是哪一文件的发表？此次“危机”结束的时间是哪一年？当今世界“积极合作成趋势”，请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称？现在国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？15．迄今为止，人类社会先后发生过三次科技革命，三次科技革命先后把人类带入到哪些时代？第三次科技革命具有怎样的特点？三次科技革命使人类社会突飞猛进，日新月异，这充分证明了一个什么真理？你怎样认识科学家的作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据题干信息“1775—1783年”，“1861—1865年”，“1929—1933年”“1941——1945年”，结合所学知识可知，“1775--1783”是美国独立战争时期；“1861--1865”美国南北战争；“1929--1933”从美国开始经济大危机，随后席卷资本主义世界；1941年日本偷袭美国太平洋上的军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发。1945年日本偷袭，第二次世界大战结束。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选择A。2、B【解析】

从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称新航路开辟。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，B正确；ACD与题干时间不符，排除。故选B。【点睛】本题考查学生识记能力，考查新航路开辟的影响。3、D【解析】

从题干看出，“新航路开辟后，美洲的玉米、甘薯、马铃薯，通过各种渠道传至世界各地”，说明新航路的开辟，加强了世界各地的联系，促进了物种的广泛传播。“饮茶、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的时尚”，说明新航路开辟以后，丰富了人们的社会生活。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。4、B【解析】

依据所学知识可知，1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，在较短的时间内，使生产资料私有制转变为社会主义公有制，从而实现了生产资料所有制的深刻变革。社会主义制度在中国基本上建立起来，我国进入社会主义初级阶段，B项符合题意；ACD三项不符合题意。故选B。5、C【解析】

根据材料并结合所学知识可知，欧洲人到达美洲以后开始大量屠杀印第安人，并开始了罪恶的黑奴贸易，因此新航路的开辟也是殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动的开始，所以C选项符合题意；题目材料表明欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺，材料没有体现新航路的开辟使世界由分散走向整体，所以A选项不符合题意；题目材料表明欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺，不能体现西班牙开启殖民扩张时代，所以B选项不符合题意；题目材料表明欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺，不能体现新航路的开辟增进了欧洲人对世界其他地区的了解，所以D选项不符合题意；因此本题选C。【点睛】本题解题关键词是“榨取”，由此可知材料讲的是欧洲对美洲的殖民扩张与掠夺。6、D【解析】

根据课本所学，俄国1861年改革前面临严重的社会危机，农奴不断起来暴动，故不存在沦为半殖民地的命运，故A、C不是共同点。根据日本明治维新和俄国1861年改革的内容，两者都涉及到了土地问题，但是B答案只是涉及到农村土地改革不全面。故本题选择答案D。7、A【解析】本题考查与大陆的关系相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。①《马关条约》签订，割给日本，这样与大陆分离；②中华民国建立时，还在日本殖民统治之下，这与的分离与统一无关；③抗日战争胜利后，光复；④渡江战役胜利，国民党集团逃往，与大陆再次分离。所以①③④符合题意。故选A。点睛：本题考查了与大陆关系的演变这一主题，梳理清这一主线即可轻松得出答案：1895年，《马关条约》签订，清政府割给日本；1945年，抗日战争胜利，结束了日本对长达半个世纪的殖民统治，光复；1949年，国民党集团败退，与大陆分离至今。8、B【解析】

题干关键信息是“今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者”，结合所学知识可知，甲午中日战争中国战败，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，随之而来的是帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。甲午中日战争大大加深了中国半殖民地化程度。ACD不符合题意，B符合题意，故选B。【点睛】本题以英国一家报纸的评价为切入点，考查甲午中日战争的相关知识。本题考查甲午中日战争，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。9、B【解析】

依据题干“九二共识”“汪辜会谈”的信息，结合所学知识可知，1992年，九二共识提出了两岸均坚持一个中国的原则，促进了两岸的友好往来，“汪辜会谈”是在两岸两会于1992年达成的“九二共识”的基础上举行的，“汪辜会谈”就加强两岸经济合作和科技、文化、青年、新闻等领域的交流进行了协商，签署了四项协议，受到了海峡两岸和国际社会的普遍好评，由此可知，“九二共识”“汪辜会谈”等流行语的出现，生动再现了改革开放时期我国两岸关系发展密切，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。10、A【解析】

根据所学可知：土地改革使农民获得了土地，抗美援朝保卫了和平，故两者均巩固了新生的人民政权，故A符合题意。实行家庭联产承包责任制是农村改革措施、人民公社化运动是左倾错误、文化大革命以阶级斗争为纲，故BCD均不符合题意。故选A。11、B【解析】

此题考查的是拿破仑的相关史实和学生的分析能力。拿破仑从埃及冒险回到巴黎，受到当地人民的普遍欢迎，是因为人们希望他稳定政局维护革命成果。ACD不是人民所希望的，因此ACD不符合题意。B符合题意。故选B。12、C【解析】结合所学知识可知，图片反映的是南北朝的北魏孝文帝改革。使秦国确立了封建制度的改革是秦国的商鞅变法，故A不符合题意；为三国鼎立奠定了基础的是赤壁之战，与改革无关。故B不符合题意；北魏孝文帝改革促进了北方民族大融合，故C符合题意；北方人大量南迁，推动了江南地区的开发。故D不符合题意。故选C。点睛：首先根据图片和“南北朝时期的一次著名改革”判断这次改革是北魏孝文帝改革，选择与北魏孝文帝改革有关联的选项。二、简答题（共3小题，满分26分）13、慕尼黑会议【解析】

结合课本所学知识，1939年，英、法、德、意在德国慕尼黑举行会议，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国；英法以牺牲小国的利益来安抚德国侵略者，慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰。14、（1）“一战”；性质：帝国主义掠夺战争（2）《联合国家宣言》；1945年。（3）联合国、世界贸易组织（WTO）。（4）以和平共处五项原则为基础，通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

（1）根据所学知识可知世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。第一次世界大战的参战目的是生分世界争夺霸权的斗争，其性质是一场非正义的帝国主义掠夺战争。（2）根据所学知识可知1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，建立了世界反法西斯联盟，反法西斯国家协同作战，彻底打垮法西斯国家。（3）根据所学知识可知本在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织在政治方面有联合国。在经济方面有世界贸易组织（WTO）。（4）根据所学知识可知现在国际合作在各个领域广泛展开，国与国之间的合作应该注意以和平共处五项原则为基础，通过对话、平等协商妥善处理分歧。15、蒸汽时代；电气时代；信息时代一是科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂精密；二是科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快；三是这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式；四是科学技术的社会化趋势大为增强；五是第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。科学技术是第一生产力，是推动人类社会向前发展的最主要动力。科学家是科学技术的集大成者，他们用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富。极大的推动了人类社会的发展。【解析】

根据所学知识可知，第一次工业革命最先开始于英国，开始时间是18世纪60年代，1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”；第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”；20世纪四五十年代人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域取得了重大突破，这次技术革命被称为第三次科技革命。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，国际互联网使人类进入信息化社会，人类进入“信息时代”；第三次科技革命推动了社会生产力的空前发展，具有：