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诗二首人教二年级下册语文课文链接高鼎清代诗人,字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人。擅长描写自然风光,以《村

居》一诗最为有名,流传至今。贺知章(659—744),唐代著名诗人、书法家,字季真,晚年自号“四明狂客”,越州永兴(今浙江

省杭州市萧山区)人。贺知章以绝句见长,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒。著名的《咏柳》

《回乡偶书》脍炙人口,千古传诵。笔顺

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剪彩jiǎn别字词超市我会写的字05yīngfúdīliǔ………夜莺黄莺吹拂拂过堤坝河堤杨柳柳枝zuìyǒngtāocái1陶醉沉醉咏叹歌咏丝绦绦带裁纸裁剪字词超市我会写的字31zhǎng(长大)cháng(长远)例:1.小明迫不及待地想长(zhǎng)大

。2.你考虑问题要从长(cháng)远利益出发。字词超市

多音字我会用《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象,以及孩子们放学后放风筝的情景,表达出诗人对春天来临的喜悦和赞美。《咏柳》是一首咏物诗,通过对初春二月柳树迷人姿态的描写,赞美了万物复苏、生机盎然的春天,表达了诗人对春天的无限热爱与赞美之情。课文探究课文探究

课文妙解村

居[清]高鼎草长莺(yīng)飞二月天,拂(fú)堤(dī)杨柳(liǔ)醉(zuì)春

。课文探究儿童散学④归来早,忙趁东风放纸鸢(yuān)。课文妙解诗意:早春二月,小草发芽钻出了地面,黄莺在空中飞舞,柳条在春风中轻拂着堤岸,迷蒙的春烟令人陶醉。

儿童放学后早早回到家里,赶紧趁着轻柔的春风放起了

风筝。赏析:这首诗明确地点出了诗中的时间和所描写的自然景物。二月里,小草钻出地面,黄莺欢快地飞舞,杨课文妙解课文探究柳轻拂着堤岸,给人带来了浓浓的春意。加上天真烂漫、无忧无虑的孩子们放飞风筝,更映衬出春天的勃勃生机。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。课文妙解课文探究咏(yǒng)柳[唐]贺知章课文妙解课文探究不知细叶谁裁(cái)

,二月春风似剪(jiǎn)刀。诗意:高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样,从树上垂下来的柳条就像无数绿色的

丝带。这细长的柳叶是谁的巧手裁出来的?原来是二月

春风,它就像一把灵巧的剪刀!课文妙解课文探究赏析:本诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,赞美她裁出了春天,诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。前两

句描写柳树的形态美,后两句以自问自答的形式,给人留

下美好的想象空间。课文妙解课文探究自然景物——草长莺飞、杨柳春烟——美丽人物活动——儿童散学、放纸鸢——快乐

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