教师公开招聘考试中学语文（文言文阅读）模拟试卷4

教师公开招聘考试中学语文（文言文阅读）模拟试卷4一、文言文阅读(本题共29题，每题1.0分，共29分。)吴山图记归有光吴、长洲二县，在郡治所，分境而治。而郡西诸山，皆在吴县。其最高者，穹窿、阳山、邓尉、西脊、铜井。而灵岩，吴之故宫在焉，尚有西子之遗迹。若虎丘、剑池及天平、尚方、支硎，皆胜地也。而太湖汪洋三万六千顷，七十二峰沉浸其间，则海内之奇观矣。余同年友魏君用晦为吴县，未及三年，以高第召入为给事中。君之为县，有惠爱，百姓扳留之，不能得，而君亦不忍于其民。由是好事者绘《吴山图》以为赠。夫令之于民，诚重矣。令诚贤也，其地之山川草木，亦被其泽而有荣也；令诚不贤也，其地之山川草木，亦被其殃而有辱也。君于吴之山川，盖增重矣。异时吾民将择胜于岩峦之间，尸祝于浮屠、老子之宫也，固宜。而君则亦既去矣，何复倦倦于此山哉?昔苏子瞻称韩魏公去黄州四十馀年而恩之不忘，至以为《思黄州》诗，子瞻为黄人刻之于石。然后知贤者于其所至，不独使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人也。君今去县已三年矣。一日，与余同在内庭，出示此图，展玩太息，因命余记之，噫!君之于吾吴有情如此，如之何而使吾民能忘之也!1、解释下列加下划线的字。(1)则海内之奇观矣观：(2)百姓扳留之，不能得扳留：(3)夫令之于民，诚重矣诚：(4)何复惓惓于此山哉惓惓：标准答案：(1)观：景观、景致(2)扳留：挽留(3)诚：确实，实在(4)惓惓：眷念，留恋知识点解析：本题考查文言实词的意思，注意结合上下文语境解答此题。2、将文中画线的句子翻译成现代汉语。然后知贤者于其所至，不独使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人也。标准答案：这以后人们才明白贤能的人对于他所到的地方，不单单会使那里的百姓不忍心忘记他，而且连他自己也不能忘记那儿的百姓。知识点解析：本题考查文言文句子翻译。翻译时，注意“然后”“知”“独”“自忘于其人”等词和短语的翻译。3、下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是()。标准答案：A知识点解析：第一段写了吴县的风景和山形风貌，但是没有暗写魏君，只是为下文写魏君作铺垫。魏君在第二段才正式出现。故本题选A。薛侃，字尚谦，揭阳人。性至孝，正德十二年成进士，即以侍养归。师王守仁于赣州，归语兄助教俊。俊大喜，率群子侄宗铠等往学焉。自是王氏学盛行于岭南。世宗立，侃授行人。母讣，陨绝，五日始食粥。嘉靖七年起故官。闻守仁卒，偕欧阳德辈为位，朝夕哭。已，进司正。十年秋疏言：“祖宗分封子弟，必留一人京师司香，有事居守，或代行祭飨。列圣相承，莫之或改。至正德初，逆瑾怀贰，始令就封。岂稽旧典，择亲藩贤者居京师，慎选正人辅导，以待他日皇嗣之生，此宗社大计。”帝方祈嗣，讳言之，震怒，立下狱延鞫，究交通主使者。南海彭泽为吏部郎，无行。因议礼附张孚敬，遂与为腹心，侃以疏草示泽。泽与侃及少詹事夏言同年生，而言是时数忤孚敬。泽默计储副事触帝讳，必兴大狱，诬言同谋可祸也，绐侃藁示孚敬，因报侃曰：“张公甚称善，此国家大事，当从中赞之。”与为期，趣之上。孚敬乃先录侃藁以进，谓出于言，请勿先发以待疏至。帝许之。侃犹豫，泽频趣之乃上。拷掠备至，侃独自承，累日狱不具。泽挑使引言，侃嗔目曰：“疏，我自具。趣我上者，尔也。尔谓张少傅许助之，言何豫?”给事中孙应奎、曹汴揖孚敬避。孚敬怒。。帝乃释言等。侃至潞河，遇圣寿节，焚香叩祝甚谨。或报参政项乔曰：“小舟中有民服而祝圣者。”乔曰：“必薛中离也。”迹之，果然。中离者，侃自号也。归家益力学，从游者百余人。隆庆初，复官，赠御史。4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()。标准答案：D知识点解析：根据文意，“诏”是动词，应该与前面断开，言、应奎、汴是人名，诏并下言、应奎、汴诏狱，因此应该在“诏狱”后断开，“具得其实”是一个完整的意思，应该在之前断开。故本题选D。5、下列对文中加下划线的词语的相关内容的解说。不正确的一项是()。标准答案：B知识点解析：B项，号指中国古代人于名、字之外的自称。如苏轼字子瞻，别号东坡居士。号多为自己所起，亦有他人所起。与名、字无联系。古代人的名代表姓名中姓氏后的名字，例如：屈原，名平。古代人的字指表字，根据记载，古时男子20岁时取字，女子许嫁时取字。如孔丘字仲尼，司马迁字子长，李白字太白。从命名取字上说，名是由长辈所起，行于家庭之内。字是行冠礼时由嘉宾所起，意在“敬名”，是行于外的。由此便形成两个原则：名是尊长所叫，或用于自称；字是给外人叫的，不能用于自称。选项中的“号，都是由自己起的”错误，号多为自己所起，亦有他人所起。故本题选B。6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()。标准答案：D知识点解析：D项，无中生有，文章中并没有提及薛侃“被贬为民”。故本题选D。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。泽默计储副事触帝讳，必兴大狱，诬言同谋可祸也，绐侃藁示孚敬。标准答案：彭泽默默考虑立太子的事情触犯了皇帝的忌讳，必然会招致下大狱之灾，因此他诬陷夏言与薛侃是同谋，瞒着薛侃给张孚敬递交了信函。知识点解析：本题考查的是文言文翻译能力。文言文翻译是文言文必考的内容，翻译时注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，并保证赋分点的落实。徐文长传[明]袁宏道文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林公知之，聘为幕客。文长与胡公约：“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。文长自负才略，好奇计，谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议，然后行。尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。其信任多此类。文长既已不得志于有司，遂乃恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。当时所谓达官贵人、骚士墨客，文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。悲夫!一日，饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋，阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之。文长援笔立成，竟满其纸，气韵遒逸，物无遁情，一座大惊。文长喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出。超逸有致。卒以疑杀其继室，下狱论死。张阳和力解，乃得出。既出，倔强如初。晚年愤益深，佯狂益甚。显者至门，皆拒不纳。当道官至，求一字不可得。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。然文长竞以不得志于时，抱愤而卒。石公曰：先生数奇不已，遂为狂疾；狂疾不已，遂为囹圄。古今文人，牢骚困苦，未有若先生者也。梅客生尝寄余书曰：“文长吾老友，病奇于人，人奇于诗，诗奇于字，字奇于文，文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇，斯无之而不奇也哉!悲夫!8、下列句子中加下划线的词的解释，不正确的一项是()。标准答案：B知识点解析：A项，大意为：而文长作为部下一秀才对他高傲自得，随心所欲地行事。选项解释正确。B项，大意为：凡是胡宗宪所行的诱降汪直、徐海等盗寇的计谋，都和他慎密商议，然后付诸实行。“饵”应为“诱捕”的意思，选项解释有误。C项，大意为：暗地里叫小仆人把纸张连接成一丈多长呈上，想以此难倒他。选项解释正确。D项，大意为：他后来因猜忌而杀死他的后妻，被逮入狱，判处死刑。选项解释正确。故本题选B。9、下列句子中，全都表现徐文长“豪荡不羁”的一组是()。①恣臆谈谑，了无忌惮②其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗③文长援笔立成，竟满其纸④显者至门，皆拒不纳⑤时携钱至酒肆，呼下隶与饮⑥或自持斧击破其头，血流被面标准答案：B知识点解析：①大意为：任意谈笑，丝毫没有畏惧顾虑。表现了徐文长的“豪荡不羁”。②大意为：他所见到的一切令人惊讶的情形，逐一在他的诗中表达出来。该句是描写徐文长的游历与创作。不属于徐文长“豪放不羁”的内容。③大意为：文长取笔在手，当场作诗，写满了那张纸。该句是体现徐文长才恩敏捷。不属于徐文长“豪放不羁”的内容。④大意为：有名声地位的人登门拜访，他都拒不接待。表现了徐文长的“豪荡不羁”。⑤大意为：他常常带钱到酒店，呼唤地位低贱的人一起饮酒。表现了徐文长的“豪荡不羁”。⑥大意为：有时拿斧头砍破自己的头，以至血流满面。该句可看出徐文长因狂疾自残。不属于徐文长“豪放不羁”的内容。故本题选B。10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()。标准答案：C知识点解析：C项，“在酒筵上对胡公出语不敬”有误，由原文“有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。其信任多此类”可知应是“和尚行为不轨，徐文长在喝酒时偶尔对胡公提起”。故本题选C。11、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。(2)文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。标准答案：(1)如果要我做幕客的话，要按照接待宾客的礼节，不规定时间，自由进出。(2)文长都大声地呵斥，把他们看作奴才，以和他们结交为耻辱而不来往，因此他的名声没有流传出越地以外。知识点解析：本题考查文言文句子的翻译能力。翻译时以直译为主，意译为辅，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句式的翻译，翻译时保证赋分点的落实。如(1)句中的“客”“辄”，(2)句中的“奴”“耻”。徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。(选自《宋史·列传第九十七》)12、解释加下划线的词语。(1)轼诣武卫营()(2)卒全其城()标准答案：(1)诣：到……去。(2)卒：终于，最终。知识点解析：(1)句大意为：苏轼到武卫营去。(2)句大意为：最终保全了徐州城。13、将文中画线句子翻译成现代汉语。富民出，民皆动摇，吾谁与守?标准答案：(如果)富人都出了城，民心一定都会动摇，我和谁一起守城呢?知识点解析：暂无解析14、选文记述苏轼率领官民抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神?标准答案：表现了苏轼临危不惧、以身作则、公而忘私、亲民爱民的崇高精神。知识点解析：暂无解析李时珍传李时珍，字东璧，蕲州人。好读医书，医家《本草》，自神农所传止三百六十五种，梁陶弘景所增亦如之，唐苏恭增一百一十四种，宋刘翰又增一百二十种，至掌禹锡、唐慎微辈，先后增补合一千五百五十八种，时称大备。然品类既烦，名称多杂，或一物而析为二三，或二物而混为一品，时珍病之。乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。增药三百七十四种，厘为一十六部，合成五十二卷。首标正名为纲，余各附释为目，次以集解详其出产、形色，又次以气味、主治附方。书成，将上之朝，时珍遽卒。未几，神宗诏修国史，购四方书籍。其子建元以父遗表及是书来献，天子嘉之，命刊行天下，自是士大夫家有其书。时珍官楚王府奉祠正，子建中，四川蓬溪知县。(节选自《明史》)15、解释下列加下划线的字。(1)梁陶弘景所增亦如之增：________________________________(2)时称大备备：________________________________(3)时珍病之病：________________________________(4)次以集解详其出产详：________________________________标准答案：(1)增加；(2)完备；(3)感到不满；(4)详细注明知识点解析：(1)句大意为：梁朝陶弘景所增加的药物数量与神农的差不多。增：增加。(2)句大意为：当时已经认为很完备了。备：完备。(3)句大意为：李时珍对此感到很不满意。病：感到不满。(4)句大意为：其次用集解的形式详细注明其产地。详：详细注明。16、将文中画线的句子翻译成现代汉语。其子建元以父遗表及是书来献，天子嘉之，命刊行天下，自是士大夫家有其书。标准答案：李时珍的儿子建元将他父亲的遗表和这部书拿来献给朝廷，天子十分赞赏这部书，命令刊印发行全国，从此士大夫家里都有这部书。知识点解析：暂无解析17、下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是()。标准答案：B知识点解析：根据原文“增药三百七十四种……”可知，李时珍在书中增加了三百七十四种药物，并不是一共只有三百七十四种药物。故本题选B。汤鼐，字用之，寿州人，明朝中期大臣。成化十一年进士。授行人，擢御史。孝宗嗣位，首劾大学士万安罔上误国。明日，宣至左顺门。中官森列，令跪。鼐曰：“令鼐跪者，旨耶，抑太监意耶?”曰：“有旨。”鼐始跪。及宣旨，言疏已留中。鼐大言：“臣所言国家大事，奈何留中?”已而安斥，鼐亦出畿辅印马，驰疏言：“陛下视朝之余，宜御便殿，择侍臣端方谨厚若刘健、谢迁、程敏政、吴宽者，日与讲学论道，以为出治之本。至如内阁尹直、尚书李裕、都御史刘敷、侍郎黄景，奸邪无耻，或夤缘中官进用，或依附佞幸行私。不早驱斥，必累圣明。”弘治元年正月，鼐又劾礼部尚书周洪谟，侍郎倪岳、张悦，南京兵部尚书马文升，因言：“少傅刘吉，与万安、尹直奸贪等耳。安、直斥，而吉独进官，不以为耻。请大申黜陟，明示劝惩。”又劾李荣、萧敬，而荐谪降进士李文祥为台谏。尚书王恕以盛暑请辍经筵，鼐极言不可，语侵恕。当是时帝更新庶政言路大开新进者争欲以功名自见封章旁午颇伤激讦鼐意气尤锐其所抨击间及海内人望以故大臣多畏之而吉尤不能堪。使人啖御史魏璋曰：“君能去鼐，行佥院事矣。”璋欣然，日夜伺鼐短。未几，而吉人之狱起。帝怒，下人诏狱，令自引其党。人以鼐、璘、思诚、概、福对。璋又嗾御史陈璧等言：“磷、福、思诚非其党，其党则鼐、概及主事李文祥、庶吉士邹智、知州董杰是也。概尝馈鼐白金，贻之书，谓夜梦一人骑牛几堕，鼐手挽之得不仆，又见鼐手执五色石引牛就道。因解之曰：‘人骑牛谓朱，乃国姓。意者国将倾，赖鼐扶之，而引君当道也。’鼐、概等自相标榜，诋毁时政，请并文祥、智、杰逮治。”疏上，吉从中主之，悉下诏狱，欲尽置之死。鼐既戍，元援之者，久之始释归。(节选自《明史》)18、以下各项加下划线的词语解释有误的一项是()。标准答案：A知识点解析：A项，明日是第二天的意思。故本题选A。19、用“／”给文段中画横线的文字断句。当是时帝更新庶政言路大开新进者争欲以功名自见封章旁午颇伤激讦鼐意气尤锐其所抨击间及海内人望以故大臣多畏之而吉尤不能堪。标准答案：当是时／帝更新庶政／言路大开／新进者争／欲以功名自见／封章旁午／颇伤激讦／鼐意气尤锐／其所抨击／间及海内人望／以故大臣多畏之／而吉尤不能堪知识点解析：文言文断句的技巧：根据句子中的名词、虚词、对话、固定句式、修辞等进行断句。本段话的意思：此时，孝宗更新朝政，广开言路。新任官员纷纷想建立功绩来自我表现。机密奏章不断地呈献在皇帝面前，其中颇有些激烈的攻讦之词，汤鼐的态度尤其坚决。20、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()。标准答案：C知识点解析：魏璋又怂恿御史陈璧说“刘概曾经送汤鼐白金，并写信给汤鼐，在信中详细介绍了自己做的一个噩梦”，不是陈璧调查发现的。故本题选C。21、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)或夤缘中官进用，或依附佞幸行私。不早驱斥，必累圣明。(2)安、直斥，而吉独进官，不以为耻。请大中黜陟，明示劝惩。标准答案：(1)有的人靠巴结宦官得到晋升，有的人依靠谄媚而得宠幸。如果不及早驱逐，必定蒙蔽皇上。(2)万安和尹直受到斥责，只有刘吉升官，但他不以此为耻辱。请求重新申明和表示升降的原则，以明确奖惩。知识点解析：本题考查文言句子翻译能力，考生要注意落实重点字词，结合文本内容来翻译。县人冉氏，有狗而猛，遇行人，辄搏噬之，往往为所伤。伤则主人躬诣谢罪，出财救疗之，如是者数矣。冉氏以是颇患苦狗；然以其猛也，未忍杀，故置之。刘位东谓余曰：“余尝夜归，去家门里许，群狗狺狺吠，冉氏狗亦迎而吠焉。余以柳枝横扫之，群狗皆远立，独冉氏狗竞前欲相搏，几伤者数矣。余且斗且行，过冉氏门而东，且数十武，狗乃止。当是时，身惫甚，幸狗渐远，憩道旁，良久始去，狗犹望而吠也。既归，念此良狗也，藉令有仇盗夜往劫之，狗拒门而噬，虽数人，能入咫尺地哉!闻冉氏颇患苦此狗，旦若遇之于市，必嘱之使勿杀；此狗，累千金不可得也。居数曰，冉氏之邻至，问其狗，曰：‘烹之矣。’惊而诘其故，曰：‘日者冉氏有盗，主人觉之，呼二子起，操械共逐之，盗惊而遁。主人疑狗之不吠也，呼之不应，遍索之无有也。将寝，闻卧床下若有微息者，烛之则狗也。。主人曰：嘻!吾向之隐忍而不之杀者，为其有仓卒一旦之用也，恶知其搏行人则勇，而见盗则怯乎哉!以是故，遂烹之也。’”嗟乎!天下之勇于搏人而怯于见贼者，岂独此狗也哉!今夫市井无赖之徒，平居使气，暴横闾里间；或窜名县胥，或寄身营卒，侮文弱，凌良懦，行于市，人皆遥避之；怒则呼其群，持械圜斫之，一方莫敢谁何，若壮士然。一旦有小劫盗，使之持兵仗，入府廨，防守不下百数十人；忽厩马夜惊，以为贼至，手颤颤拔刀不能出鞘，幸而出，犹震震相击有声。发火器再四皆不然闻将出戍地去贼尚数百里距家仅一二舍辄号泣别父母妻子恐不复相见其震惧如此!故曰：勇于私斗而怯于公战，又奚独怪于狗而烹之。嘻，过矣!虽然，畜猫者，欲其捕鼠也；畜狗者，欲其防盗也。石勒欲杀石虎，其母曰：“快牛为犊，多能破车，汝小忍之。”其后石氏之宗，卒灭于虎。贪牛之快，而不顾车之破，尚不可；况徒破车而牛实不快乎?然而妇人之仁，今古同然；由是言之，冉氏之智，过人远矣。人之材有所长，则必有所短，惟君子则不然。锤毓与参佐射，魏舒常为画筹，后遇朋人不足，以舒满数，发无不中，举座愕然。俞大猷与人言，恂恂若儒生，及提桴鼓，立军门，勇气百倍，战无不克者。若此者，固不可多得也。其次醇谨而不足有为者；其次跅弛而可以集事者。若但能害人而不足济事，则狗而已矣!虽然，吾又尝闻某氏有狗，竟夜不吠，吠则主人知有盗至，是狗亦有过人者；然则搏噬行人而不御贼，虽在狗亦下焉者矣。(选自《崔东壁遗书》)22、解释下列加下划线的字。(1)几伤者数矣数：(2)汝小忍之小：标准答案：(1)多次(2)稍稍知识点解析：(1)句大意为：好几次我几乎被它咬伤。数：多次。(2)句大意为：你还是稍稍容忍他吧!小：稍稍。23、下列各项中有误的一项是()。标准答案：D知识点解析：D项，石勒的母亲以小牛犊跑得快为例来说明人都是有缺点的，以此来阻止石勒杀石虎，而不是看中石虎跑得快。故本题选D。24、试用“／”为文中画横线句断句。发火器再四皆不然闻将出戍地去贼尚数百里距家仅一二舍辄号泣别父母妻子恐不复相见其震惧如此!标准答案：发火器／再四皆不然／闻将出戍地／去贼尚数百里／距家仅一二舍／辄号泣别父母妻子／恐不复相见／其震惧如此!知识点解析：断句时，需注意句子大意及句子结构等。这段话的意思是：点燃火器的时候，一而再，再而三都点不着；听说要出发到防守的地方去，离贼军还有几百里，离家乡仅仅几十里，就哭哭啼啼和父母妻子告别，害怕以后不能再见面。他们的害怕和恐惧到如此地步!25、翻译文中画波浪线的句子。(1)卷屈蹲伏，不敢少转侧，垂头闭目，若惟恐人之闻其声息者。(2)苟其职之不举，斯固无所用矣；况益之以噬人，庸可留乎!标准答案：(1)它蜷曲了身子蹲伏着，一动也不敢动，低了头闭了眼，好像唯恐有人听到它的声音的样子。(2)假如它不能完成它的职守，这已经是没有用了；何况加上它还要咬人，这狗怎可以留下来!知识点解析：翻译以直译为主，注意句子通顺，意思正确。注意特殊实词的翻译，如“苟”翻译为“如果，假如”，“况”翻译为“何况”。李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其家，得粟以自给。故贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾，人莫舍我。闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺，延就坐，汛室，具床褥炉灶居之，征医师视脉，躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故旅邸，原自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为!”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益?”疑遂求其里人偕往，携而归，在见好就收囊，志其数而封识之。数日，景淳竟死，疑出私财，买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家，往书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。平阳耿子廉械逮至京师，其妻孕将育，众拒门不纳，妻卧草中以号。疑问故，归谓妇曰：“人孰无缓解，安能以室庐自随哉!且人命至重，倘育而为风露所感，则母子俱死，吾宁舍之而受祸，何忍死其母子?”俾妇邀以归，产一男子。疑命妇事之如疑事景淳，逾月，始辞支去。不取其报。人用是多疑名，士