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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数【人教版】八年级化学上册期末考试题(各版本)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是()A.具有可燃性 B.易挥发C.有特殊气味 D.易溶于水2、下列滴管使用图示正确的是()A.取液时挤入空气B.代替玻璃棒进行搅拌C.向试管中滴加液体D.将残留溶液的滴管倒持3、某物质中只含有一种元素,则该物质()A.一定是一种单质 B.一定不是化合物C.一定是纯净物质 D.一定是混合物4、蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是()A.蜡烛燃烧时会发光、发热B.蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来C.用一干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊D.蜡烛越烧越短5、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾6、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出 B.污染试剂C.酒精溅出 D.读数偏大7、“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是:()A.工业废水处理达标后再排放 B.农业上合理使用化肥和农药C.生活污水实现集中处理和排放 D.固体垃圾直接倒入江河8、下列粒子中不能直接构成物质的是()A.核外电子 B.原子C.分子D.离子9、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是()A.硒原子核内有34个质子B.硒元素的相对原子质量是78.96gC.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒元素在某些化合物中可显-2价10、如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的11、下列关于能源的说法不正确的是()A.氢气是21世纪的理想能源 B.科技发展可促进能源的开发利用C.煤、石油和天然气都属于可再生能源 D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型12、人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是()A.血浆7.35-7.45 B.胆汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5 D.胰液7.5-8.013、“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是()A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂14、日常生活中的下列现象,没有发生化学变化的是()A.食物腐败 B.绿色植物光合作用C.矿石粉碎 D.铵态氮肥与熟石灰混合施用15、地壳中含量最多的元素是()A.Si B.Al C.O D.Fe16、纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是()A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一17、下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是()A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:118、比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是()序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D19、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是()A.氮气B.二氧化硫 C.固体粉尘 D.工业废水20、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是()A.花香四溢分子很小,质量也很小B.热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C.滴水成冰温度降低,分子间隔变小、停止运动D.食品变质分子发生变化,分子性质发生变化二、填空题(共3小题,共12分)1、A是无色液体,在通电条件下可生成B和C两种气体,D为一种单质。根据如图所示关系,请完成问题:①写出有关物质的化学式:A________E________F________;②写出上述物质转变过程中①的化学反应方程式____________________________________。③B,D之间发生还可能得到另外一种气体产物,其反应条件为_________________________。④B,C两种气体在同温同压下的密度较小的气体是__________________________(化学式)。2、有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳中的一种,为区分它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧情况不变的是_________;使木条剧烈燃烧的是_________;使燃着的木条熄灭的是________和_________,要想区分这两种气体,应采用的方法是分别将两种气体通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊则为_________。3、《三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题:(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是______.(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是______.(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了______,使火势更旺.三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、化学兴趣小组的同学进行了如下实验请回答下列问题并填写相关空白:(1)向盛有约20m蒸馏水的小烧杯A中加入2-3滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察A中溶液的颜色为__________色。(2)另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(如图所示),几分钟后可以观察到现象有__________。产生此现象的原因是:烧杯B中的浓氨水具有挥发性,挥发出的__________(从微观角度)运动到烧杯A中,溶于水形成氨水,氨水使烧杯A中的溶液出现上述现象。(3)经过小组同学的讨论,同学们一致认为上述实验能得出的一般性结论是________。2、某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_______________________________________。(2)操作⑥中的错误是___________________________________________________。(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)___________________________、称量精盐并计算产率。(4)操作④中,当观察到_______________________________________时,停止加热。实验二:用提纯得到的精盐配制了50g5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有___________________(填序号)。①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值。请回答:(1)黄酮素含有_____种元素,碳、氢的原子个数比是_____(最简整数比)。(2)黄酮素的相对分子质量是_____。(3)黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____。(4)黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____(计算结果精确到0.1%)。2、某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气,但实验室现有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸。试计算:(1)将20g浓硫酸配制成所需19.6%的稀硫酸,需要水的质量为多少?(2)取上述配制好的稀硫酸50g与足量锌粒充分反应,能制得氢气质量为多少?

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、C3、B4、C5、B6、C7、D8、A9、B10、A11、C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、D19、A20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、H2OCO2H2CO32H2O2H2↑+O2↑氧气不足量、点燃2、空气氧气氮气二氧化碳二氧化碳3、提供热量,使木船温度达到其着火点移走了可燃物充足的氧气三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、无色A烧杯中无色的酚酞溶液变红氨分子分子是不断运动的2、实验一(1)加速溶解(2)未用玻璃棒引流(3)①⑤②③⑥④(4)出现较多固体实验二:

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