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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数【人教版】八年级化学上册期末测试卷【带答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、在化学反应3A+B=2C+D中,若30gA和10gB恰好完全反应,生成5gD,且已知C的相对分子质量为70,则A的相对分子质量是()A.20 B.26 C.40 D.602、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是()A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.抱薪救火 D.聚沙成塔3、在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是()A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙 D.铁丝的一端没有系火柴梗4、成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰5、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是()A.单质 B.元素 C.金属 D.维生素6、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论7、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是()A.B.C.D.8、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是()A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出9、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.倾倒液体 B.液体的量取C.点燃酒精灯 D.滴加液体10、“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是()A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂11、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是()A.星火燎原 B.水滴石穿 C.积水成渊 D.披荆斩棘12、绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是()A.处理废弃物 B.治理污染源 C.深埋有毒物 D.杜绝污染源13、实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是()A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应14、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片15、下列关于化肥的说法不正确的是()A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸二氢铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良16、下列对分子、原子和离子的认识正确的是()A.分子和原子在化学变化中都能够再分B.只有分子能保持物质的化学性质C.原子的质量主要集中在原子核上D.离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用17、某学生测定下列数据合理的是()A.用100mL量筒量取7.5mL液体 B.用温度计测得体温为37.52℃C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g D.用烧杯量取200.0mL盐酸18、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲19、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳20、生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。则X的化学式为()A.H2 B.ClH C.HCl D.ClO2二、填空题(共3小题,共12分)1、请回答(1)液体药品通常盛放在_____瓶里;(2)瓶塞应____放在桌面上。(3)倾倒液体时_______(填“快速”或“缓慢”)倒入,瓶口应______试管口;(4)贴标签的一方向着手心是为了防止______。2、现有下列仪器,请你根据所学知识填空:(1)用于少量试剂相互反应所需的容器是________;(2)加热少量水需要用________;(3)量取8.5ml稀盐酸用________;(4)不能加热,不能作反应容器的是________.3、分析下列实验中出现的异常现象,并从给定的选择项中把可能的原因用字母填入括号内。(1)实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_______________;(2)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_______________;(3)将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧______________;(4)制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生________________。A.试管口未放棉花B.试管外壁有水C.装置漏气D.氧气不纯三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要______,细口瓶的塞子要_____在桌面上。(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述,不正确的一项是______(填序号)。A平衡气压,方便取下灯帽B挥发水分,利于点燃酒精灯C减少挥发,利于节约酒精(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:①试管里的液体不应超过试管容积的______。②先对试管进行______,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。2、通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示:(1)经检验,电解水只生成了氢气和氧气,确定了水是由_____和_____组成的结论,得出此结论的依据是_____。(2)已知相同状况下,相同体积的任何气体具有相同数目的分子。由于电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,推求出水分子中_____和_____的个数比为2:1,经进一步科学确认,得出水的化学式为H2O。(3)电解水的化学方程式为_____;该反应中生成的氢气和氧气的质量比为_____。(4)相同条件下,氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的,每100g水中最多可以溶解气体的质量如下:气体氢气氧气每100g水中最多可以溶解气体的质量1.63×10﹣3g4.34×10﹣3g则相对更易溶于水的气体是_____;由此你认为在水的电解过程中,生成氢气、氧气的体积比可能_____2:1(填“大于”或“小于”)。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、左旋肉碱(化学式为C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质,被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素。根据化学式计算:(1)每个左旋肉碱分子中含有_________个原子。(2)左旋肉碱中氢、氧元素的质量之比____________(最简比)。2、莽草酸是我国传统的香料一八角茴香的重要成份,也是目前世界上对抗禽流感的良方一一“达菲”的原料。请你根据莽草酸的化学式(C7H10O5)计算:(1)莽草酸的相对分子质量为。(2)莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的原子质量比为。(3)莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为。(4)17.4g莽草酸分子中含碳元素的质量是g。
参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、C3、C4、B5、B6、C7、B8、A9、D10、C11、A12、D13、B14、C15、B16、C17、C18、B19、B20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、细口倒缓慢紧挨腐蚀标签2、EAEGBFF3、BADC三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、向着手心
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