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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版2022年五年级语文上册期末考试附答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。wéidúxiétiáozhàojídǎn

qiè

yǔn

nuómí

huóchòu

xièbēngtāfā

shì

xùnqī二、给加点字选择正确的读音,打上“√”。1.由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟(jūnguī)裂如乌龟(jūnguī)的壳。2.我家祭祖用的供(gōnggòng)品,都是大伯家提供(gōnggòng)的。3.为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zhèngzhēng)扎,爸爸在外拼命地挣(zhèngzhēng)钱。4.花生的果实埋(máimán)在地里,它不炫耀,也不埋(máimán)怨。三、形近字组词。杭(__________)拱(__________)侵(__________)辉(__________)航(__________)供(__________)浸(__________)晖(__________)四、把词语补充完整,并按要求将词语序号填到相应位置。安居(____)业②呕(____)沥血③流(____)失所④多事之(____)⑤诡计(____)端⑥国(____)民安⑦(____)智多谋⑧畏首畏(____)1.表现太平盛世景象的两个词语是:________2.袁隆平为了研究杂交水稻(____),是值得我们尊敬的人。(选词填空)3.你这种前怕狼后怕虎(____)的做法会使你一事无成的。(选词替换加点俗语)五、选词填空。战役

战争

战斗①________刚一打响,敌人就被打得落花流水、四处逃窜。②渡江________是整个解放________的关键。挽救

拯救

解救③医生可以________人的生命,但不能________人的灵魂。④这次________人质的计划顺利完成。六、按要求写句子。1.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”(改为转述句)________________________________________________________2.赵王接到了信非常着急,立即收集大臣来商议。(修改病句)________________________________________________________3.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为肯定句)________________________________________________________4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)________________________________________________________七、根据课文内容填空。1.美哉,我少年中国,_____________!壮哉,_____________,_____________!2.空山新雨后,_____________。_____________,清泉石上流。3.默而识之,_____________,_____________。4.《将相和》一文讲述了三个故事,分别是:_____________,_____________,_____________。八、课内阅读落花生(节选)“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”1.一家人在议花生时,所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_______、_________、__________这三个方面发表了自己的看法,而父亲则着眼于赞美花生的_______。2.仿照例句,把下列句子补充完整。例:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(1)人要做________________的人,不要做___________________的人。(2)人要做________________的人,不要做___________________的人。3.下列对父亲的话理解正确的一项是()A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们没有花生的果实好吃。B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。4.桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处?为什么?__________________________________________________九、课外阅读。____________________这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼,正探头打量着这个新鲜的世界。屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。“孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她把手指向不远的地方,那里放的一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。“我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边,问:“你怎么知道你捉住了阳光?”“知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“捉到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手,手心果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦——”女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中仰头,就冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯的一句诗:儿童是成人的父亲。(有删改)1.请你给上面的短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。2.女儿认为自己捉住阳光的理由是什么?写在下面的横线上。(用文中的原句回答)(1)____________________________________(2)____________________________________3.请用简洁的语言概括短文的主要内容。_____________________________________________4.细读短文,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)第一自然段是环境描写,运用了拟人的修辞手法。(______)(2)“我”在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向“我”靠拢,这是因为太阳偏西照进了屋里。(______)(3)“儿童是成人的父亲。”这句话的意思是儿童眼里的世界是纯真的,他们没有受到玷污,成人要向儿童学习。(______)(4)文中画“.”的这两个“暖”的意思是一样的。(______)十、写作天地。选择你喜欢的物品介绍给大家,要抓住物品的特点,运用恰当的说明方法。题目自拟,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、唯独协调召集胆怯允诺迷惑酬谢崩塌发誓汛期2、jūn√guī√gòng√gōng√zhēng√zhèng√mái√mán√3、杭州拱形侵入辉煌航行供养浸透三春晖4、乐心离秋多泰足尾安居乐业国泰民安呕心沥血畏首畏尾5、战斗;战役;战争;挽救;拯救;解救6、蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给他。赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。秦王我都不怕,更不会怕廉将军。秦王不得不得客客气气地把蔺相如送回赵国。7、与天不老我中国少年与国无疆天气晚来秋明月松间照学而不厌诲人不倦完璧归赵渑池相会负荆请罪8、1.

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