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文档简介

湖北省孝感市八校联谊——重点达标名校2024届中考语文仿真试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列词语书写正确的一项是()A.诓骗糟塌轻歌曼舞B.作揖恣睢山肴野籁C.广袤潮讯长途跋涉D.瞥见脚踝旁逸斜出2.下列选项词语书写全对的一项是()A.告罄缥缈契约随声附和据为已有B.狭隘祈祷折损骸人听闻春寒料峭C.伫立战栗温驯忍俊不禁垂垂暮老D.红绫闲暇修茸孜孜不倦扑朔迷离3.下列句子没有语病的一项是()A.在“大众创业、万众创新”的大潮中,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的力量。C.为加快我市经济发展的步伐,我们要尽力争取国内外投资,搞好基础设施建设,发展生态节水农业、文化旅游业和服务业。D.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。4.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.沉淀/破绽懈怠/百战不殆循规蹈矩/目光如炬B.凭据/拮据卷曲/手不释卷排除万难/患难与共C.创新/悲怆弹劾/言简意赅含辛茹苦/莘莘学子D.晕车/黄晕倔强/强词夺理宁缺毋滥/宁死不屈5.默写.①_____________________,天光云影共徘徊。朱熹《观书有感》②蓬莱文章建安骨,___________。李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》③_________,到乡翻似烂柯人。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》④只见草萧疏,______________。张养浩《山坡羊骊山怀古》⑤_________________,阴阳割昏晓。杜甫《望岳》⑥折戟成沙铁未销,_______________________。杜牧《赤壁》⑦《爱莲说》一文中,表现了君子不与世俗同流合污,洁身自爱的句子是:_______________,_______________。6.阅读下面的语段,按要求作答。董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出个胖大和尚(鲁智深)来。这段话出自哪一个故事情节?鲁智深为何会出现在这里?二、阅读7.解释下列句中加点的文言词语。寡人谕矣媵人持汤沃罐吾妻之美我者,私我也临表涕零8.阅读下面文言文,完成小题。楼船张岱家大人造楼,船之;造船,楼之。故里中人谓船楼,谓楼船,颠倒之不置。是日落成,为七月十五,自大父以下男女老稚靡不集焉。以木排数重搭台演戏,城中村落来观者,大小千余艘。午后飓风起,巨浪磅礴,大雨如注,楼船孤危,风逼之几覆,以木排为戙①,索缆数千条,网网如织,风不能撼。少顷风定,完剧而散。越中舟如蠡②壳,局蹐③篷底看山,如矮人观场,仅见鞋靸④而已。升高视明,颇为山水吐气。①戙(dòng):系缆绳的木桩。②蠡(lí):贝壳。③局蹐(jújí):拘束的样子。④靸(sǎ):鞋。1.为下列句中加点字选择意思相同的一项。⑴故里中人谓船楼(_____)A.秦王使人谓安陵君曰B.予谓菊,花之隐逸者也C.是谓大同⑵是日落成(______)A.斯是陋室B.是焉得为大丈夫乎C.问其姓氏,是金陵人,客此2.用“/”为句子标两处停顿。自大父以下男女老稚靡不集焉3.为了突出楼船的高大,文中作者使用了什么手法?请举例分析。4.发挥想象,将下面句子改写成一段生动的白话文。午后飓风起,巨浪磅礴,大雨如注,楼船孤危,风逼之几覆,以木排为戙,索缆数千条,网网如织,风不能撼。9.阅读下面的文言文,完成下列小题。岳阳楼记范仲淹历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1.解释下列加点词语在句子中的意思。连月不开(________)(2)春和景明(________)(3)宠辱偕忘(________)2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()A.开头仅用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。B.三、四两段是两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,像两股不同的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。C.以“至若”领起,打开了一个阳光灿烂的画面。“至若”尽管也是列举性的语气,但从音节上已变得高亢而嘹亮,格调上已变得明快而有力。D.作者发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,曲终奏雅,但文章的主旨是“不以物喜,不以己悲”。10.说明文阅读细菌与安全①我们都知道细菌无处不在,即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的,但再多无害甚至有益的细菌,也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关﹣﹣比如河豚中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸。②到目前为止,加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说,在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死,剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度,就没法吃了。通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了。③比如说牛奶,所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理,细菌量会减少到初始量的十万分之一,虽然还有不少,但是在冰箱里放两三周,细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌,则把牛奶加热到135度以上,1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌,即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然,这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口,这些处理几乎就算白做了,其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫,想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止,最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方,但是中餐的安全问题却不严重,关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的,所以从种植、运输、保存到分销的各个环节,都要进行严格监控。否则,沙拉吃下去,就开始拉肚子了。⑤对于个人来说,注意食品安全,良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料,或者做一次饭吃上一两周,都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果,特价的原因就是积压了很长时间,再买回家保存,简直就是考验自己对细菌的抵抗力。1.下列理解和分析不符合原文意思的一项是。A.吃的有害细菌越少,身体越安全。B.我们应对所有的食物在121摄氏度下加热15分钟以上,这样能确保我们的安全。C.到目前为止,最经济实惠、广泛使用的杀菌方法还是加热。D.西方的蔬菜多数是生吃的,忽略了加热这一程序,所以很多环节都要进行严格监控。2.下列分析不正确的一项是A.这是一篇介绍细菌与饮食安全的说明文,采用了逻辑顺序的说明顺序。B.“人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关﹣﹣比如河豚中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸”中词语“绝大多数”不能删掉,这体现了说明文语言的准确性。C.第③段采用举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明加热在杀菌方面的功效。D.本文首先引出“细菌与安全”这一说明对象,然后说明杀菌的科学原理,最后说明要有良好的卫生习惯。3.请你根据上文有关知识,结合下面的链接材料,回答后面的问题。小明最近总是拉肚子,妈妈带小明去医院检查,没有身体上的健康问题,医生告诉妈妈除了小明要养成良好的饮食习惯,妈妈也应该注意全家的食品安全,养成良好的卫生习惯。对此,小明的妈妈该从哪些方面着手?请你提出合适的建议。11.阅读文段,回答问题苔花如米努力开积雪草是在山里,与那些苔米花猝然相逢的。夏天里,最贪恋的便是那一丝清凉,手编的竹席,芭蕉叶子的蒲扇,五颜六色的冰激凌,犹不能解去心中腾腾的暑气,一狠心,丢掉了手中杂七杂八的事情,斩断了那些杂乱无章的牵绊,和烟火尘事小别,跟随朋友去山中小住几日。山中自有一种说不出的好,山泉清凌,唱着你听不懂的歌。树木苍幽,毫不吝啬地铺张着阴凉。那些叫不上名字的小花小草,随风尽情摇曳。那么久了,一直被那些烦心琐事纠缠不休,心中一直紧绷的那根弦,终于在一瞬间松弛下来,坍塌下来,说不出的好,说不出的舒爽。阴凉浓郁,那不是一棵树所能给予我们的,那是大片大片的树木叠在一起,绿意涛涛,浓阴蔽日,有一股清凉兜头盖脸地铺下来,心中满满的都是清静与安宁。茫然四顾,都是惊喜。心安。神凝。顺着石阶慢慢拾级而上,脚下的石阶上长满了青绿的苔藓,脚下一滑,险些摔倒,有人抢着来扶我,我笑,我又不是林妹妹,没那么娇气。再看旁边,石头上、树木上、台阶上,很多阴暗潮湿的地方,都长满了绿色的苔藓,那种绿,有翠嫩的绿,也有浓郁的绿。真的不是第一次见到这种石苔花,在路边,在溪旁,在南方悠长悠长的小巷里,也曾在青石板路上遇到过这种绿色的苔藓,湿、滑,一不小心,便会让人摔一跤。灰瓦粉墙的屋子,院墙上爬满了藤萝植物,偶尔有裸露出来的地方便生满这种青苔。从来没有觉得这种苔花有多美,它们小如米粒,小到让人漠视它们的存在。此刻,在山里,我盯着那些铺满石头、长满树干的苔米花,小小的,绿色的,连片的,分不清彼此,却都是一派生机盎然。说是苔花如米小,其实青苔无花,也没有种子,可是它们一样是子孙满堂,处处青苔处处花。清代散文家袁枚,不知在什么情景之下,兴致盎然地赋了一首诗:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”前两句,说的是苔花这种植物,生活在阳光照不到的地方,也会有旺盛的生命力。后两句,笔锋一转,自然就有了励志的范儿,犹如米粒一样渺小的苔藓,像牡丹一样努力地盛开着。牡丹富贵,自不用说,花瓣层层,堆叠如云,乃是花中之王;梅花孤傲,冰骨玉肌,香魂一缕,傲雪盛开;兰花清幽,有花中君子的美名,守得寂寞,享得孤单,淡定雅致。这世间,还有很多花儿,比如玫瑰的幽香,,,好看的花儿比比皆是,苔花算什么呢?它能算是花吗?卑微到尘埃里,花小如米粒,生活在溪旁、路边不起眼的地方,时常静默,无人问津,就连山间中一朵小野花的命运都会比它出彩。人生不如意之事,十有八九。有些事情不是我们能选择的。花有花语,人有人言,这花儿其实也和人一样。不管境遇多么糟糕,不管命运多么不公,努力地盛开,全力以赴地去活,存在过,努力过,活出自己的精彩才是最重要的。苔花如米小,也学牡丹开。难道我还不如一朵小小的苔米花吗?活得开心、快乐、尽情,才是最重要的事。站在清幽的山里,闭上眼睛,在这天然的氧吧里,深深地吸一口气,悠然,怡然。听说半山腰上有一座庙宇,是尼姑庵,庵中有几个尼姑,守着偌大的一座庙。香火不算很旺,偶有人来。有苔米花在庙宇的背阴处,向阴而生。向阴而生,这是它的命,也是它不能选择的选择。1.阅读全文,说说苔花具有怎样的特点。2.根据文意,在第⑩段空缺的横线上补写上两个恰当的句子。3.文章语言形象优美,含蓄隽永,试举一例并加以赏析。4.选文第⑨段引用清代散文家袁枚的诗的作用是什么?5.选文第⑩—(11)段运用了哪种表现手法?有何作用?6.阅读全文,联系现实,谈谈你对选文第(16)段的理解。三、应用12.下面是一场辩论赛中双方发言的片段节选。请阅读材料,完成下列小题。反方:主持人、评委、同学们,大家好!我们都知道,人们常用“绿叶”比喻默默奉献的人,用“红花”比喻众人瞩目的人,人们多以红花为贵,但是无绿叶即无红花,红花还须绿叶衬。绿叶是社会的主体,他们一生默默奉献,辛勤耕耘,是社会的土壤,没有他们也就没有红花的光彩,甚至于根本就没有红花。譬如足球场上攻城略地的前锋,固然是众人瞩目的红花。但倘若没有队友们源源不断的支援,他们同样避免不了“巧妇难为无米之炊”的尴尬。在我们身边也有许多平凡而又美丽的绿叶,绿叶平凡,但不平庸,而且平凡往往可以造就非凡,激发超凡。红花式的精英人才固然需要,然而占绝大多数的是绿叶,绿叶的力量是不可估量的。所以人应该做绿叶!谢谢!正方:主持人、评委、同学们,大家好!一直以来,人们都认为一朵红花下必须有绿叶的衬托,才会显得更娇艳美丽。这便误导了某些人,以为绿叶才是人的最高追求。这种想法正确吗?如果人人都只想着去当绿叶,而不去做红花的话,那么谁来推动社会的发展?因此,人应该做红花。从主观上看,上进是人的天性,正是因为不安于现状,渴望取得成就,为众人所瞩目,人才有了不断突破自我的动力和可能性。从客观上看,想做红花,就得不断攀升,不断提高自身的能力,学会过硬的本领,提升自我的价值。人人奋发有为,使得良性竞争得以产生,整个人类社会的活力增强,自然而然就推动了时代的发展,社会的进步。谢谢!(1)请用简洁的语言概括双方辩论的焦点。(15字以内)(2)请任选一方观点,以“我认为……”为开头写一段话,表达你的见解。(不少于100字)四、综合性学习与写作13.阅读下面材料,按要求作文。卓别林,用他夸张的表演带给全世界欢笑,然而生活中的他,却和平凡人一样面对着生活的琐碎繁杂与坎坷困苦。他的人生,从7岁时起成为一个流浪儿,一路从默默无闻走到闪耀世界的光鲜亮丽,生活却一次次给他打击,可他仍然带着小丑面具带给亿万观众欢笑。直到70岁,在历经沧桑,看清浮华迷雾之后,他终于摘下小丑面具,开始聆听自己内心深处的声音,写下这首诗:“当我真正开始爱自己,我才认识到,所有的痛苦和情感的折磨,都只是提醒我,活着,不要违背自己的本心。今天我明白了,这叫做‘真实’。”就像高晓松所说“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。根据材料内容,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要脱离材料内容及含义范围写作,不要透露个人真实信息。

参考答案一、积累1、D【解析】

A项,糟塌——糟蹋;B项,肴野籁——山肴野蔌;C项,潮讯——潮汛。2、C【解析】

A据为己有。B骇人听闻。D修葺。3、C【解析】

A.缺少主语,应该删去“使”;B.搭配不当,应该把“新思路”改为“新蓝图”;D.语序不当,应该改为:不仅让人怀念童年时的美味,而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考。故选C。4、B【解析】

A.沉淀(diàn)/破绽(zhàn)、懈怠(dài)/百战不殆(dài)、循规蹈矩(jǔ)/目光如炬(jù);B.凭据(jù)/拮据(jū)、卷曲(juǎn)/手不释卷(juàn)、排除万难(nán)/患难与共(nàn);C.创新(chuàng)/悲怆(chuàng)、弹劾(hé)/言简意赅(gāi)、含辛茹苦(xīn)/莘莘学子(shēn);D.晕车(yùn)/黄晕(yùn)、倔强(jiàng)/强词夺理(qiǎng)、宁缺毋滥(nìng)/宁死不屈(nìng)。B项每对读音都不同。5、半亩方塘一鉴开中间小谢又清发怀旧空吟闻笛赋水萦纡造化钟神秀自将磨洗认前朝出淤泥而不染濯清涟而不妖【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“塘”“萦纡”“淤”“濯”等字词的书写。6、鲁智深大闹野猪林。鲁智深无意撞见酒保来请董超、薛霸,心下起疑,怕他们对林冲不利,便一路跟着来到野猪林。【解析】

考查对名著的人物及故事情节的理解。由“董超、薛霸、林冲”可知出自于《水浒传》第八回《林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林》。林冲得罪高俅之后,被发配沧州。但高太尉不想林冲活着到沧州。因此便有了野猪林衙役行凶。而鲁智深在这之前与林冲不打不相识,成了朋友,不放心林冲一人上路,尾随而行,在野猪林救了林冲一命。二、阅读7、(1)明白,懂得(2)热水(3)偏爱(4)泪【解析】

文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义词,如“汤”:热水。“私”:偏爱。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。8、1.⑴C⑵B2.自大父以下/男女老稚/靡不集焉3.示例:用了对比的手法,写别的船像“蠡壳”,在船上看山如“矮人观场”,十分局促;而在楼船上看山,视野开阔,观赏自如,从而突出了楼船的高大。4.示例:可天有不测风云,等到午后,刮起了狂风,巨大的波浪汹涌而至,几乎要冲向天空。大雨接踵而至,像是从天空倒灌而下。那个刚造成的楼船孤零零的巍然高耸,被巨大的风浪威逼,左右晃动,摇摇欲坠,几乎就要倾覆。于是,就用木排作为桩子,系了几千条缆绳,密密地交织在一起就像网一样,将它牢牢地固定,这才安稳下来,而不会被风雨撼动。【解析】1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。(1)C项和题干中的“谓”意思一样,都是“叫做”的意思;A:对……说;B:认为。(2)B项和题干中的“是”意思一样,都是“这”;AC两句中的“是”都是表判断。2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:(张家)从祖父以下,男女老幼全都聚集在了一起。可以根据句意进行停顿。点睛:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。3.此题考查学生对表现手法的辨析及其作用的分析。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。从“越中舟如蠡壳,局蹐篷底看山,如矮人观场,仅见鞋靸而已”可知,这里运用了对比的手法,突出了楼船外形的高大。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力和语言表达能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,特别是关键词语的意思必须要体现出来。作答时要注意表现出狂风、暴雨的威力、楼船的危急形势和抢险的方法。选自《陶庵梦忆》作者:张岱年代:明参考译文:家父(张岱父亲张燿芳)曾经造过一幢楼,然后将它放置在船上;又造船,将它放在楼上。当地的乡里人有时叫它船楼,有时又叫它楼船,也不理会它的名称颠倒与否。这个楼船造成之日,正是七月十五,(张家)从祖父以下,男女老幼全都聚集在了一起。(张家)用了几层木排搭成戏台演戏,城中的、村落的人都来观看,汇集的大小船只有一千多艘。等到午后,刮起了飓风,巨浪滔天,大雨如注,那个刚造成的楼船又那么高,孤伶伶地立在风浪之中,差点被风刮翻。于是,就用木排作为桩子,系了几千条缆绳,密密地交织在一起就像网一样,这才安稳下来。过了一会儿风停了,演完剧才散。绍兴一带的舟小得像螺壳一般,萎缩在船中看山,就像矮人观场,只看见被人扛在肩头的孩子的鞋子罢了。登上高高的楼船,视野开阔清晰,真能为山水吐气。9、1.(1)指天气放晴(2)日光(3)荣耀2.(1)这就是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述(已经)很详尽了。(2)沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。3.D【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,景:日光。开:天气放晴。2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:此,这。则,就。大观,雄伟景象。鳞,代指鱼。游泳:或浮或沉。游:贴着水面游。泳,潜入水里游。3.D错误,文章的主旨是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。【点睛】译文庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。10、1.B2.C3.厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少。【解析】1.本题考查筛选信息。B.有误,根据第二段中的“通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了”可知本项表述有误。2.本题考查说明方法及作用。C错误,本段采用了列数字和举例子的说明方法,具体准确地介绍了第二段中的“通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了”。3.本题考查筛选信息。根据第五段中的“厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少”可提炼作答。11、1.阴湿的地方,随处可见;如米小,无花,没有种子;生命力旺盛。2.示例:荷花的高洁,百合的大方。3.示例:“山中自有一种说不出的好,山泉清凌,唱着你听不懂的歌。树木苍幽,毫不吝啬地铺张着阴凉。”运用拟人的修辞手法,形象生动地描写出了夏日山中清泉淙淙、绿树成阴的美景,表达了作者对夏日山中景色的喜爱与赞美之情。4.既突出赞美了苔花旺盛的生命力和在困境中毫不卑微的精神品质,又丰富了文章的内容,增加了文章的文学色彩,激发了读者的阅读兴趣。5.欲扬先抑;凸显了苔花面对困境时毫无怨言、顽强生长的精神品质,使情节更加曲折生动,大大增强了文章的表现力。6.面对向阴而生这一命中注定的困境,苔花毫不卑微,努力地盛开,活出了自己的精彩。在现实生活中,我们也常常会遇到各种各样的困境。如果怨天尤人、自暴自弃,将会永无出路。只有像苔花那样,勇于面对现实,努力开拓进取,才会使人生充满生机与活力。【解析】1.本题是对内容概括的考查。根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可。从第八段“,它们小如米粒,小到让人漠视它们的存在”,第九段“苔花这种植物,生活在阳光照不到的地方,也会有旺盛的生命力。犹如米粒一样渺小的苔藓,像牡丹一样努力地盛开着”可以概括出:花小如米粒,生活在不起眼的地方;无花无种但生命力旺盛,从容自信。2.考查学生的仿写能力。仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照前一句“玫瑰的幽香”仿写即可。3.本题主要考查的是学生的语言品味能力。可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。先指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情。动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情。(1)比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情。(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点,分析表达效果。(3)动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情。如“山泉清凌,唱着你听不懂的歌。树木苍幽,毫不吝啬地铺张着”运用拟人,山泉歌唱树木不吝啬树荫,生动形象的写出夏天山中绿树成荫的美景;表达了作者对夏日山中景色的喜爱之情。4.本题考查的是引用诗句的作用。引用诗句能增加文章的文学色彩,吸引读者的阅读兴趣,使文章更有说服力。在文章开头嵌入诗词佳句,领起全篇,能够使语言显得凝练精辟。通过“前两句,说的是苔花这种植物,生活在阳光照不到的地方,也会有旺盛的生命力。后两句,笔锋一转,自然就有了励志的范儿,犹如米粒一样渺小的苔藓,像牡丹一样努力地盛开着”可以看出袁枚写的诗歌,写出了苔花旺盛的生命力和在困境中毫不卑微的精神品质;增加文章的文学色彩,激发阅读兴趣。5.本题考查对表现手法的理解。常见表现手法有:衬托、象征、借物喻人、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫等。(1)欲扬先抑作用:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。第十段写花儿的美,“苔花算什么呢?它能算是花吗?卑微到尘埃里,花小如米粒,生活在溪旁、路边不起眼的地方,时常静默,无人问津,就连山间中一朵小野花的命运都会比它出彩”,对苔花则是贬低,因此是欲扬先抑;凸显了苔花面对困境毫无怨言、顽强生长的精神;使文章情节曲折生动,增加文章表现力。6.考查对重要句子的理解。苔向阴而生是指苔的生长在阴湿的地方,随处可见;无花,没有种子,却努力地盛开,全力以赴地去活。理解此句一定要结合自己的实际来谈。三、应用12、(1)示例:人应该做绿叶还是做红花(2

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