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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版八年级语文上册期末测试卷及答案【学生专用】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.炽热(zhì)禁锢深恶痛疾(wù)眼花瞭乱B.溃退(kuì)建术翘首而望(qiào)杳无消息C.锃亮(zèng)诘责正襟危坐(jīn)和颜悦色D.黝黑(yǒu)滞留锐不可当(dǎng)诚皇诚恐3、请选出下列句子中加点成语使用不正确的一项。()A.这位名师的课讲得实在太精彩了,我们班的同学们都听得目眩神迷。B.一旦手中有权就摆出目空一切、不可一世的架势的人,其素质是极其低下的。C.《红楼梦》这部具有世界影响力的小说,告诉了我们很多人情世故。D.看了齐白石先生的画展,人们不禁叹为观止。4、下列句子中没有语病的一句是()A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。B.我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。5、下列修辞手法判断错误的一项是()A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。(排比)C.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)D.壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。(对偶)6、下面语句排序最恰当的是:()①首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍。②遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急。③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。④这时侯,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢?A.②③④①B.①④②③C.②①④③D.①④③②7、古诗文默写。(1)式微式微,胡不归?微君之躬,______________?(《诗经•邶风•式微》)(2)_______________,悠悠我思。(《诗经》)(3)_______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)_______________,在河之洲。______________,君子好逑。(《诗经》)(5)自云先世避秦时乱,_________________________。(陶渊明《桃花源记》)(6)________________,凄神寒骨,_______________。(柳宗元《小石潭记》)(7)《送杜少府之任蜀州》诗中劝慰友人不要悲伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的句子是__________________,_______________________。二、文言文阅读。(15分)[甲]太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,即石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。(节选自《列子·愚公移山》)[乙]昔太行耸峙,王屋作固。千岩纠纷①,万仞回互②。蓄冰霜而居夏凝结,联源流而飞泉积素。爰③有谆谆④愚叟,面兹林麓。怆彼居之湫隘⑤,惩祁寒⑥之惨毒。激老氏之志,且欲移山。(节选自丘鸿渐《愚公移山赋》)[注释]①纠纷:此处义同“垒聚”。②回互:互相遮藏。③爱:语气词。④谆谆:年老无力的样子。⑤湫(jiǎo)隘:低洼狭小。⑥祁寒:大寒。1.解释下列加点词在文中的意思。(1)年且九十且:______(2)杂然相许许:______(3)且焉置土石焉:______(4)叩石垦壤叩:______(5)激老氏之志激:______2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)寒署易节,始一反焉。(2)昔太行耸峙,王屋作固。3.两个语段都写到了愚公移山的原因,[甲]语段是“__________”。[乙]语段是“__________”。(请用语段中的句子回答)4.[甲][乙]语段都写到太行山、王屋山的高大,但声但两个语段的详略安排和文都风格却不同,请你简要概括。三、现代文阅读。(30分)1、母亲鞋梁晓娜①临近母亲节,不知道从哪传出儿女送鞋给母亲,母亲便可平安的说法。聪明的商家自是不肯错过狠狠赚一笔的商机,各种优惠条幅铺天盖地:“母亲节,全场买两双即送一双母亲鞋”“母亲节当天,买母亲鞋五折”“买母亲鞋满88即送康乃馨一支”等等。我接孩子放学的路上,碰到朋友一手拿康乃馨,一手提着新鞋,和母亲有说有笑,朋友一脸灿烂。我真想也能给自己的母亲买一双鞋,可再也没机会了!心里对母亲的愧疚油然而生。②母亲去世的时候,穿的是那种极其便宜的凉鞋。我们找遍了她的箱箱柜柜,连双像样的皮鞋都没有。我们兄妹四个,虽说不是百万富翁,可家家小日子都过得有滋有味。谁家也不缺吃不缺穿,但谁也没有想起为故乡的母亲做些什么,母亲从未开口要求过什么。她总是说:“家里有钱花,我们有衣服有鞋,身体也好,什么都不缺!”我们每年为爱人、为孩子、为自己添置着不同款式的皮鞋,唯独忘了母亲。一直到那个暴雨骤起的夏夜,母亲猝不及防地走了。③母亲没来得及说一句话,她做的最后一个动作,就是用仅能动的那条腿强撑着下地,在场的所有人都明白她的意思,她是要回家,不愿做开颅手术。也许她在那一刻,想的最多的是,为我们省下那笔高昂的手术费。我和二姐怕她光着的双脚撑在地上,再冻着了,便握着她的光脚往床上挪。可当我触摸到那双痩瘪的光脚时才发现,母亲的脚是那样的冰,是那样的凉。母亲生病住院后,我们为了方便照顾,竟一直让她光着双脚,没为她穿过一双暖和的鞋,全然不知她的冷暖。母亲就这样走了,光着双脚,带着我们不知不顾的寒冷,走了。④安葬了母亲之后,我们兄妹几个又像多年前一样,在高速路口挥挥手,各自向不同的方向奔去。⑤一年后,我们又从天涯海角飞回故乡为母亲过周年祭日。母亲的坟头已长满了青草,我们费了好大的劲儿才找到母亲的坟。打电话给父亲,告诉他我们到了村外。父亲知道我们一定会先去坟地看母亲,就打着雨伞,拿着两双旧胶鞋来了。父亲说:“家里下一星期雨了,快把你们的高跟鞋脱了吧,路太难走!这是你妈的胶鞋,下葬的时候忘了烧。你们凑合着穿一天!”我和二姐接过父亲递过来的鞋,鞋上布满了补丁,里面仿佛还有母亲的余温。我终于没能忍住,失声痛哭。姐姐说:“除了哭,咱们还能给母亲做什么?”我一句话也说不出来,只是更加大声地哭泣。⑥那夜,我做了个梦,梦见一个金灿灿的黄昏,母亲就坐在门前的枣树底下纳鞋底。母亲每扎几下,就抬头看看红彤彤的天,暖暖的阳光斜照在母亲干皱的脸上。小时候的我们,不知道踩碎了母亲多少个斜阳。如今回想起来,母亲就是在这样一个又一个的黄昏里,将自己一生的年华,都纳进了儿女们脚上的千层鞋底。母亲一生为我们做过太多的鞋,可是长大后,我们谁也不愿穿母亲做的布鞋,觉得穿着一双黑布鞋走在楼宇林立的都市里特别寒碜,尽管母亲做鞋的手艺是村里最好的。母亲仍不厌其烦地做着我们水远都不会穿的布鞋,一双一双挤满了家里那个蓝色的布包。⑦母亲走了,这些崭新的布鞋成了母亲的遗物,一双双布鞋静静地望着我们,望得我们泪如泉涌……(选自《河南能源报》2016年11月03有删改)1.文章开头写商家热闹的促销活动和遇见朋友与母亲有说有笑的情景,有何作用?2.你如何理解下列句子的含义。母亲就是在这样一个又一个的黄昏里,将自己一生的年华,都纳进了儿女们脚上的千层鞋底。3.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。母亲走了,这些崭新的布鞋成了母亲的遗物,一双双布鞋静静地望着我们,望得我们泪如泉涌……4.下面句子划线部分用了什么描写方法?有何作用?(1)她总是说:“家里有钱花,我们有衣服有鞋,身体也好,什么都不缺!”(2)那夜,我做了个梦,梦见一个金灿灿的黄昏,母亲就坐在门前的枣树底下纳鞋底。母亲每扎几下,就抬头看看红彤彤的天,暖暖的阳光斜照在母亲干皱的脸上。2、善于总结是一种智慧何冠军①总结是一种智慧,也是一门学问。历览前贤俊杰,凡事业有成者,往往都善于总结。②秦国蜀郡太守李冰潜心钻研水文,设计建造了“独奇千古”的都江堰水利工程,总结出“深淘滩,低作堰”的治水六字诀和“遇湾截角,逢正抽心”的八字真言,泽被后世。楚霸王项羽自矜功伐,直到四面楚歌时仍执迷不悟,发出“天亡我,非用兵之罪也”的喟叹;而汉高祖刘邦始终清醒自知,将“所以取天下”的原因归结为“三者皆人杰,吾能用之”。③回溯历史,一个人总结能力的高低,映照着认识水平、为人境界的高低,在某种程度上影响着人生走向与事业成败。④中国共产党自诞生以来,不断从胜利走向胜利,其中一个重要原因,就是善于总结经验。正如我国伟大领袖毛泽东同志在1965年与程思远谈话时所言,“我是靠总结经验吃饭的”。从革命年代、建设时期到改革岁月,打完一场仗、建完一项工程、推进一项改革,中国共产党都会及时总结反思,努力发扬优点、纠正失误。正是在不断地总结归纳中,我们走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路,筑牢了事业发展的坚实基础。⑤然而,现实中不少看似有模有样的总结,却背离了初衷。有人把总结等同于写材料,任由“秀才”坐而论道、凭空出理,只求辞藻华丽、句式整齐,不管是否源自实践,是否对工作有益;有人视总结为论功行赏的机遇,把尚在构思的蓝图包装成已经完成的工作,为明显存在的问题罗织借口,结果吹大了政绩泡沫,遮蔽了潜在矛盾;有人把总结写成流水账,抄抄文件、堆堆数字、列列表格,既囫囵吞枣应付自己,也草草了事敷衍上级。凡此种种,均徒有总结之表、无总结之实,落入了形式主义的窠臼。⑥如果对总结来个“总结”,敢于直面问题是其中的关键环节。心理学认为,人在意识到自己身上存在问题时,会本能地选择逃避或推卸,以拒绝痛苦情感的折磨。然而,哲人有言:不解决问题,你就会成为问题。一个人在舒适区待久了,就如同“温水煮青蛙”,长此以往,只会踟蹰不前、能力退化。勇敢面对难题、善于剖析自我、学会总结得失,才能增长心智、提升认知,更好地适应当下和未来。⑦法国作家福楼拜谈及写作体会时说:无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,你必须把唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。如果我们缺少勇于剖析的心理素质,丧失探寻本质的研究精神,就容易制造言不由衷、词不达意的“花架子”,总结的效果必然会大打折扣。从某种意义上来说,总结是客观的观察,也是高度的概括、智慧的结晶,必须保证“含金量”。⑧王安石创作“春风又绿江南岸”时,一个“绿”字,就经历了十多个字的反复揣摩。安于做思想懒汉,惯于照猫画虎,难以成就高质量的总结。保持清醒、善于钻研、提高认识,才能知兴替、明得失,用理性之光照亮前行之路。(选自2018年1月29日《人民日报》,有删改)1.本文的中心论点是什么?2.第②段采用了哪些论证方法?有何作用?3.联系全文,说说如何才能做好总结。4.简要说说本文的论证思路。5.阅读下面的三则名言,说说它们共同阐释了一个怎样的道理。要让我写自己的历史,我就写我的错误。——周恩来人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——毛泽东被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。——雨果四、写作题(40分)我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。

参考答案:一CADAC(1)胡为乎泥中(2)青青子佩(3)气蒸云梦泽(4)关关雎鸠窈窕淑女(5)率妻子邑人来此绝境(6)寂寥无人悄怆幽邃(7)海内存知己天涯若比邻二1.(1)将近(2)费同(3)哪里(4)敲,打(5)激发2.(1)冬夏换季,才往返一次。(2)过去太行山、王屋山耸立对峙。3.惩山北之塞,出人之迁也怆彼居之湫隘,惩祁寒之惨毒4.详略安排:[甲]语段比较简略,只用了“方七百里,高万仞”几个字概括了太行、王屋二山的高大。[乙]语段详细描述,“昔太行耸峙,王屋作固。千岩纠纷,万仞回互。蓄冰霜而居夏凝结,联源流而飞泉积素”不仅写了山高,还描写了周边景象。文辞风格:[甲]语段是散句,长短都有;[乙]语段是辞赋,颇多骈句对仗,句式整齐押韵,朗朗上口。三1.照应题目(点题),引出我对母亲的追思(思念、缅怀),衬托出我内心无母可孝的难过和对母亲深深的愧疚之情。2.母亲为我们做布鞋耗去了她美好的人生岁月,她把对子女深沉的爱都纳进了一双双鞋里。表达了对母亲的赞美之情。3.“望”字运用拟人的修辞手法,赋予鞋人的情态。作者睹物思人,仿佛觉得是母亲在望着自己。生动形象地写出了作者内心的自责以及失去母亲的痛苦之情。4.语言描写。表现母亲处处为子女着想,不愿给子女添麻烦。(2)环境(景物)描写。写出了傍晚时的美丽温馨,烘托出母亲纳鞋底时内心的愉悦,衬托了母亲在我心中的美好形象。1.善于

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