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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新部编版八年级语文上册期末测试卷及答案下载满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是()A.婆娑(pósuō)鲜腴密匝匝(zā)坦荡如砥B.迂腐(yú)狼籍濒临(bīn)旁逸斜出C.秀颀(qí)虬枝交卸(xiè)张目结舌D.琐屑(xiè)辟邪俯瞰(kàn)恹恹欲睡3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.今年十一假期,前来秦始皇陵兵马俑游玩的人络绎不绝。B.小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。C.列夫·托尔斯泰的小说,情节起伏跌宕,抑扬顿挫。D.上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”,这一巧妙设计可谓独具匠心。4、下列句中没有语病的一项是()A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。5、下列解说不正确的一项是()A.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。解说:这句话标点正确。B.远近横着几个萧索的荒村。解说:句中的“萧索”是形容词。C.参天大树苏州园林高尚情操宝贵意见解说:这四个短语的结构类型相同D.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。解说:这句话只运用了比喻的修辞手法。6、下面句子的排序正确的一项是()①低碳生活节能环保,有利于减缓全球气候变暖的速度。②因为这一意识对社会的意义很大。③近年来,低碳生活理念日益为人们所接受。④节能减排、过低碳生活是当今社会的流行语。⑤低碳生活不会降低人们的幸福指数,相反会使我们的环境更美,更舒适。A.④②①⑤③B.④②⑤①③C.③②①⑤④D.③②⑤①④7、古诗文默写。(1)“_____________________,_______________________”描绘了静态的远处的景。(《野望》)(2)“_____________________,_______________________”写出了诗人的思乡之情。(《黄鹤楼》)(3)“_____________________,_______________________”写出了塞外奇特壮丽的风光。(《使至塞上》)(4)“_____________________,_______________________”运用拟人手法,赋予江水以情意,含蓄地抒发了作者的思乡之情。《渡荆门送别》二、文言文阅读。(15分)(甲)文小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步、隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势大牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(乙)文观第五泄①记(节选)袁宏道从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。(注释)①第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是旅游胜地。②罅(xià):缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹(qī):斜靠。1.解释下列加点字词。(1)佁然不动______(2)犬牙差互______(3)日光下澈______(4)而犹不忍去______(5)度石罅______2.用现代汉语翻译下列向子。(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)数步,闻疾雷声,心悸。3.(甲)文中第一段交代作者发现小石潭的经过,第二段描写______,第三段探寻石潭源流,第四段突出潭上气氛,全文抓住了石谭______的特点。4.请从(甲)(乙)两段文字中各找出一个表现水的特点的字。5.两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?三、现代文阅读。(30分)1、爸爸教我读中国诗程怡①十个月时,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,接着他走到书箱前,得意扬扬地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字。这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗。②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。③依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”突然,爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。④上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句诗的意思,我很得意地嚷喊说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。⑤1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的。不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。⑥爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲怆的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。⑦那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。⑧很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老热人。我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的诗,“驿外清江十里秋,雁声初到获花洲。征车已驾展窗白,残烛依然伴客愁”。我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时种在我生命里的东西,突然宣告了它无可移易的存在!1.文中围绕爸爸教“我”读中国诗,记叙了三件事,请概括。(1)_________________________________________;(2)上学前,爸爸教“我”理解《示儿》诗中的句意;(3)________________________________________。2.第④段爸爸高兴得流泪,其原因是___________________________________。3.根据全文,概括爸爸的形象。4.谈谈你对第⑧段画线句的理解。2、苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨孙思杰①外婆从不怨天尤人。记忆中,外婆从来没有说过一句关于天的坏话,哪怕是愁苦惨淡的日子,她也只是说,老天爷是有眼睛的,我们的苦,他都会看在眼里。②外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看来,外婆这一生,过得实在太难。外婆五岁时,老外婆就去了,从此外婆没能再见母亲一眼。童年丧母的痛楚,远比那些刚出生就见不到母亲的人痛苦,因为曾经拥有了,感受了,然后失去,就是精神上的失去。③在那个封建落后的年代,外婆的“诗意”便显得有些特别和负罪:三从四德,没能阻碍她对镜贴花黄;男尊女卑,也没能埋没她对读书的渴望。那时候,外婆是乡里的一枝花,也是墙角的一株草;是男人心底的痒痒挠,也是女人心里的一根针。④后来等到外婆嫁人,本以为可静心生活,那一年却又遇上大饥荒。外婆四个孩子,最大的那个因为疾病死了,母亲也差点因为饥荒而丧命。那时候,外婆常对着天喃喃自语:老天爷啊,你擦擦眼吧,我快熬不下去了。可外婆,又都咬着牙一次次地挺了过来。⑤饥荒过后,外婆便在老屋前栽了一排苦瓜。灰突突的村庄,一下就被这绿色给点活了。从屋外走过的人们,都忍不住要瞟一眼。⑥外婆很喜欢苦瓜。喜欢吃苦瓜,也喜欢养苦瓜。她说,苦瓜是孝子,一生下来就知道土地的苦楚,苦瓜心疼土地,所以要把土地的苦转移到自己的身上。她说,苦瓜既是好菜,也是好药,它清火、解毒、和胃、护肝、养心。她还说,苦瓜,苦瓜,土地的苦孩子。⑦外婆说这些话的时候,我正坐在老屋前的台阶上,感受到日暮和黄昏在我的背后流转,无尽的岁月轰鸣声中,我看见外婆的那双手,那双渐渐变得苍老的手,那双曾托起我一个个梦境的手,正轻轻拂过苦瓜,为它拭去眼角的泪痕。⑧劳动,是人们低下头来对世界的一次妥协和皈依,也是外婆潜意识里的祈祷仪式。⑨苦瓜要搭架的时候,外婆便扛着铁锨去松土。她用农具总是含蓄式的,像在土地上雕花,一次下去,翻起的泥土是叶,再一次下去,钩出的草屑是伏笔。如此反复,苦瓜便在一个仁慈的环境里蓄势待发。⑩等到苦瓜结果,外婆永远是最高兴的那一个。她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来,捧在怀里,孩子般高兴,有时会抬起头喃喃说,老天爷,真好。⑪外婆的苦瓜,不管是煨汤,还是配菜,贫苦的生活里,总能让我们觉出一丝甜来。最喜欢的,还是看外婆弯腰进灶房的背影。当初老屋的奠基仪式,是在鸡鸣狗吠的鞭炮声里欢呼起来的,风水先生说,这是一座吉宅,坐北朝南,负阴抱阳。而外婆的灶台,也是老屋光荣的参加者,又或许,它的身份比老屋尊贵,因为一座房屋站起来,炊烟升起,许多记忆也围绕着这个灶台开始生长。⑫外婆煨的苦瓜汤,便是我童年记忆的最深来源。少油,一点盐,苦瓜只切一段;温火,加几瓣梨,孩子的口水便出来了。那时家里没有别的给孩子做吃食,外婆的苦瓜汤便成为我最期待的美味,日子一长,那平淡生活里的点点苦意,已在不知不觉中浸入了我的血液,构成了我的筋骨,形成了我的品性。⑬老屋前的苦瓜架又冒新绿了,我知道,那是外婆先前的苦难开出的花。她这一生受了无尽的苦,却又把心里的苦转化为世上的善,世代相传。⑭外婆生活在大自然中,大自然就是一座教堂。她热爱,且怜惜大自然中一切美好的事物,而一切美好的事物,又启示、丰富、培育了她的内心。外婆接受了苦瓜,所以内心渐渐清淡,归于平和。我们随从了外婆,所以也嗅到了苦瓜的清香。⑮苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨……(选自《做人与处世》2017年第4期,有删改)1.根据文意,说说文题“苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨”的含义。2.结合语境,赏析下列加点的词和句子。(1)她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来,捧在怀里,孩子般高兴。(2)那时候,外婆是乡里的一枝花,也是墙角的一株草。3.结合文章内容,说说外婆是个怎样的人。4.文章的结尾有什么作用?谈谈你的看法。四、写作题(40分)在学习、生活、人际交往中,往往会留下遗憾。正是这份遗憾,伴随着人们一路成长,因为遗憾会给人以警醒和鞭策,给人以勇气和奋进……请以“遗憾也美”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不得少于600字;③中心明确,立意深刻,写出真情实感;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案:一BCADA树树皆秋色山山唯落晖日暮乡关何处是烟波江上使人愁大漠孤烟直长河落日圆仍怜故乡水万里送行舟二1.(1)静止不动的样子(2)像狗的牙齿一样(3)穿透(4)还(5)迈过2.(1)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样蜿蜒前行,时隐时现。(2)走了几步,听到很响的雷声,心里感到很害怕。3.潭中景物幽静4.甲文:清;乙文:伟(奇)5.《小石潭记》表达了被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。《第五泄记》表达了作者对瀑布(景物)的喜爱、赞美之情。(意思对即可)三1.(1)孩提时,爸爸以自己奇特的吟啸教“我”记住了陆游的诗(3)上学后,爸爸教“我”理解杜甫诗中思念亲人的感情2.还未上学的“我”小小年纪居然懂得了诗的意思3.①爸爸是一个有家国情怀的知识分子;②爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育孩子的慈父。4.爸爸教“我”的诗令“我”永生难忘:这些诗蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响了“我”的一生;表达了“我”对爸爸的感谢与怀念。1.既指外婆种的、伴随着我们走过艰难岁月的苦瓜,又指善良、坚韧、乐观的外婆。2.(1)小心翼翼,形容小心谨慎的样子,文中描写了外婆小心谨慎地把成熟的苦瓜摘下来的情态,生动地表现了外婆对苦瓜的珍视。(2)用了比喻的修辞手法,既把外婆比作“一枝花”,又把外婆比作“一株草”,生动形象地写出了“诗意”的外婆带给人们的美好印象,也写出了“

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