《太阳、-月球和地球导学案-2023-2024学年科学教科版2017》_第1页
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文档简介

《太阳、_月球和地球》导学案《太阳、月球和地球》导学案导学目标：1.了解太阳、月球和地球的基本观点和特点；2.掌握太阳、月球和地球之间的干系和互相影响；3.理解日食、月蚀等天文现象的形成原理。导学内容：一、太阳1.太阳是什么？2.太阳的特点有哪些？3.太阳对地球的影响有哪些？二、月球1.月球是什么？2.月球的特点有哪些？3.月球对地球的影响有哪些？三、地球1.地球是什么？2.地球的特点有哪些？3.地球与太阳、月球之间的干系是怎样的？四、日食和月蚀1.什么是日食和月蚀？2.日食和月蚀是如何产生的？3.日食和月蚀的观测方法和注意事项。导学步骤：一、导入通过观看视频或图片，让学生感受太阳、月球和地球的宏伟和奇奥，引起学生对天文学的兴趣。二、进修太阳、月球和地球的基本观点和特点1.通过讲解和讨论，让学生了解太阳、月球和地球的基本观点和特点，包括大小、质量、温度等。2.引导学生思考太阳、月球和地球之间的干系和互相影响，如太阳对地球的光热能量的影响，月球对地球的引力影响等。三、探究日食和月蚀的形成原理1.通过示意图和实验，让学生了解日食和月蚀的形成原理，包括日食是由地球、月球和太阳的位置干系造成的，月蚀是由地球、月球和太阳的影子干系造成的。2.引导学生讨论日食和月蚀的观测方法和注意事项，如观测时需要佩戴专用眼镜，不可直接用肉眼观测等。四、总结与评判让学生总结所学内容，回答问题：太阳、月球和地球之间的干系是怎样的？日食和月蚀是如何产生的？并评判自己的进修收获和理解水平。导学延伸：1.鼓励学生自主进修，通过观察天文现象、阅读相关书籍等，深入了解太阳系中其他天体的特点和互相干系。2.开展实地观测活动，组织学生观测日食、月蚀等天文现象，加深对宇宙奥秘的认识。通过本次导学，置信学生们能够更加深入地了解太阳、月球和地球之间的干系，理解日食、月蚀等天文现象的形成原理，激发对天文学的兴趣和探索欲望，为未来的科学钻研和进修打下坚实基础。

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