《动与静作业设计方案》_第1页
《动与静作业设计方案》_第2页
《动与静作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《动与静》作业设计方案一、教学目标：1.帮助学生了解“动”和“静”在生活中的应用和意义；2.培养学生的观察力、思维力和表达能力；3.激发学生对生活的热爱和探索精神。二、教学内容：1.什么是“动”和“静”；2.“动”和“静”在生活中的应用；3.“动”和“静”对人们的影响；4.通过图片、视频、音乐等形式展示“动”和“静”。三、教学重点：1.让学生理解“动”和“静”的观点；2.引导学生分析“动”和“静”在生活中的应用；3.培养学生的观察力和思维能力。四、教学难点：1.帮助学生理解“动”和“静”对人们的影响；2.引导学生表达自己对“动”和“静”的看法。五、教学方法：1.观察法：让学生观察周围的事物，找出其中的“动”和“静”；2.分组讨论：让学生分组讨论“动”和“静”的意义和应用；3.视频展示：播放相关视频，让学生更直观地理解“动”和“静”。六、教学过程：1.导入：播放一段视频，让学生猜测其中的“动”和“静”；2.进修：“动”和“静”的观点及应用；3.实践：让学生分组观察周围环境，找出“动”和“静”的例子；4.总结：让学生总结“动”和“静”对人们的影响；5.展示：学生展示他们观察到的“动”和“静”，并表达自己的看法。七、作业设计：1.观察作业：要求学生观察家庭、学校或社区中的“动”和“静”，并拍摄照片或录制视频；2.思考作业：要求学生写一篇关于“动”和“静”对自己的影响的文章，包括自己的看法和感受；3.表达作业：要求学生通过绘画、音乐或其他形式表达自己对“动”和“静”的理解。八、评判方式：1.观察作业的完成情况和质量；2.思考作业的内容和表达能力；3.表达作业的创意和表现力。九、教学反思：通过本次教学，学生对“动”和“静”的观点有了更深入的理解，培养了他们的观察力和思维能力，同时也激发了他们对生活的热爱和探索精

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论