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文档简介

《棉花姑娘》导学案《棉花小姐》导学案导学目标：1.了解《棉花小姐》的作者、背景和主要内容；2.理解小说中的主要人物形象及其性格特点；3.分析小说的主题和意义；4.掌握小说的基本情节和结构。导学内容：一、作者简介1.1《棉花小姐》的作者是当代闻名作家王蒙，他是中国作家协会副主席、中国文学艺术评论家协会主席，曾获得茅盾文学奖等多个文学奖项。1.2王蒙生于1930年，是中国文学界的重要代表人物，作品涉及小说、散文、评论等多个领域，以其深刻的洞察力和奇特的写作风格享有盛誉。二、作品背景2.1《棉花小姐》是王蒙的代表作之一，描写了上世纪50年代初期中国南方一个农村的故事，展现了农民群体的生活和精神面貌。2.2小说以一个普通的农村女孩为主角，通过她的成长经历反映了农村社会的变迁和人性的复杂性，具有深刻的社会意义和人文关怀。三、主要人物形象及性格特点3.1棉花小姐：是小说的主人公，她勤劳朴实，善良纯洁，具有刚强的意志和乐观向上的品质，是一个典型的农村女孩形象。3.2九婶：是棉花小姐的养母，性格刚强而善良，对待棉花小姐宛如亲生女儿一般，是一个令人敬重的母亲形象。3.3阿民：是棉花小姐的表哥，他聪明机智，有着追求知识的渴望和对未来的憧憬，是一个典型的青年形象。四、主题和意义4.1小说主题：《棉花小姐》主要揭示了农村社会的变迁和农民群体的生存状态，反映了中国农村社会的现实问题和人性的复杂性。4.2意义：通过描写棉花小姐的成长经历和命运转折，小说引发人们对农村教育、农村妇女地位、农村经济发展等问题的思考，具有启发和警示作用。五、基本情节和结构5.1棉花小姐出生在一个贫困的农村家庭，从小就勤劳尽力，帮助养父母务农，与表哥阿民有着深厚的感情。5.2棉花小姐在艰苦的环境中不息尽力进修，终于考上了大学，成为了一名优秀的教师，为家乡的发展做出了贡献。5.3小说情节跌宕升沉，结构紧凑合理，通过棉花小姐的成长历程展现了农村社会的变迁和人性的复杂性。导学总结：通过本次导学，我们对《棉花小姐》这部作品有了更深入的了解，不仅认识了作者王蒙及其作品背景，还深入分析了小说中的人物形象、主题和意义，掌握了小说的基本情节和结构。希望同砚们在阅读这部作品时能够深入思考其中所蕴含的人文关怀和社会意义，从中汲取启发，不息提升自己的人文素养

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