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文档简介

《唐诗五首》导学案导学目标：1.了解唐代诗歌的特点和发展历程。2.熟悉五首代表性的唐诗作品，理解其中的意境和情感。3.提升阅读理解能力，培养欣赏古典诗歌的能力。导学内容：1.唐诗的特点和发展历程2.《登鹳雀楼》、《静夜思》、《将进酒》、《春晓》、《送杜少府之任蜀州》五首代表性唐诗的赏析导学步骤：一、唐诗的特点和发展历程（15分钟）1.请学生回顾唐代诗歌的发展历程，了解唐诗的特点和代表诗人。2.引导学生讨论唐诗与其他时期诗歌的区别，探讨唐诗对后世诗歌的影响。二、《登鹳雀楼》赏析（20分钟）1.请学生朗读《登鹳雀楼》，了解诗歌的背景和作者。2.分析诗中的意象和意境，讨论作者的情感表达和艺术手法。3.引导学生对诗歌进行感悟和赏析，体会其中的美感和情感。三、《静夜思》赏析（20分钟）1.请学生朗读《静夜思》，了解诗歌的背景和作者。2.分析诗中的意象和意境，讨论作者的情感表达和艺术手法。3.引导学生对诗歌进行感悟和赏析，体会其中的美感和情感。四、《将进酒》赏析（20分钟）1.请学生朗读《将进酒》，了解诗歌的背景和作者。2.分析诗中的意象和意境，讨论作者的情感表达和艺术手法。3.引导学生对诗歌进行感悟和赏析，体会其中的美感和情感。五、《春晓》赏析（20分钟）1.请学生朗读《春晓》，了解诗歌的背景和作者。2.分析诗中的意象和意境，讨论作者的情感表达和艺术手法。3.引导学生对诗歌进行感悟和赏析，体会其中的美感和情感。六、《送杜少府之任蜀州》赏析（20分钟）1.请学生朗读《送杜少府之任蜀州》，了解诗歌的背景和作者。2.分析诗中的意象和意境，讨论作者的情感表达和艺术手法。3.引导学生对诗歌进行感悟和赏析，体会其中的美感和情感。七、教室总结（10分钟）1.请学生总结本节课的进修内容，回顾所学的五首唐诗作品。2.鼓励学生发表自己的感想和见解，分享对古典诗歌的理解和欣赏。导学案评判：本节课通过进修五首代表性的唐诗作品，帮助学生了解唐代诗歌的特点和发展历程，培养他们对古典诗歌的欣赏能力和阅读理解能力。通过赏析诗歌，学生可以感受到古代诗人的情感和艺术表达，提升自己的审美素养和人文修

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