2021-2022学年重庆市合川区西师大版三年级上册期末考试数学试卷【含答案】

2021－2022学年重庆市合川区三年级（上）期末数学试卷一、判断。（每题1分，共5分。）1.在计算（300－250）÷5时，要先算减法。（）【答案】√【解析】【分析】根据“四则运算法则：先算乘除，再算加减；如果有括号先算括号内，再算括号外；同一级从左到右依次计算”即可解答。【详解】计算（300－250）÷5时，先算括号里的减法，再算括号外的除法。故答案为：√【点睛】此题主要考查四则运算法则，熟练掌握四则运算法则是解答的关键。2.把一张长方形纸分成5份，其中的2份是。（）。【答案】×【解析】【分析】把一个整体平均分成几份，取出其中的一部分，取出部分占这个整体的几分之几，其中，取出的份数为分子，平均分成的份数为分母。根据分数的意义，即可解答。【详解】由分数的意义可知，需要把一个整体“平均分”，也就是每一份的大小一致，其中的一部分才能用分数去表示。题目中没有说是否是平均分，不能用去表示其中的2份。所以题目说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握。解决此类题目时，要注意看清题目是否说“平均分”。3.面对太阳落山方向，你的右边是北方。（）【答案】√【解析】【分析】面对太阳落山方向，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可。【详解】据分析可知：面对太阳落山方向，你的右边是北方，此说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北。4.如果乘数的中间有0，那么积的中间就有0。（）【答案】×【解析】【分析】305×30＝9150，302×30＝9060，所以如果乘数的中间有0，那么积的中间不一定有0，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果乘数的中间有0，那么积的中间不一定有0，原说法错误。故答案为：×5.里面有6个五分之一。（）【答案】×【解析】【分析】把一个整体平均分成6份，每份是六分之一，表示5个六分之一。【详解】里面有5个六分之一，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、选择。（在答题区答题。每题1分，共5分。）6.一个长方形的周长是20cm，把它剪开，分成两个同样的小长方形，每个小长方形的周长（）。A.大于10cm B.等于10cm C.小于10cm【答案】A【解析】【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把一个长方形剪开，分成两个同样的小长方形，每个小长方形的周长等于原来长方形的长＋2×宽，或者等于原来长方形的2×长＋宽。原来长方形的周长是20cm，则原来长方形的长＋宽为10cm，则每个小长方形的周长应大于10cm。【详解】20÷2＝10（cm）把一个长方形的周长是20cm，把它剪开，分成两个同样的小长方形，每个小长方形的周长大于10cm。故答案为：A【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，关键是明确每个小长方形的周长大于原来长方形的长宽和。7.从1月15日开始放寒假，2月13日开学，一共放假（）天。A.28 B.29 C.30【答案】B【解析】【分析】先将1月份的天数减去开始放假的日期再加上1，求得1月份放假的天数；再根据到2月13日开学，求得2月份放假12天，进而解答。【详解】因为1月是大月，有31天，所以1月15日到1月31日共有假期：31－15＋1＝16＋1＝17（天）2月13日开学，则2月放假12天。所以共有假期：17＋12＝29（天）故答案为：B【点睛】此题考查了时间的计算，关键是明确1月份和2月份的假期天数，再加起来即可解答问题。8.正方形的周长是它的边长的（）倍。A.4 B.3 C.2【答案】A【解析】【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，据此解答。【详解】正方形的周长＝4×边长，正方形的周长是它边长的4倍；故答案为：A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。9.根据生活经验判断，下面说法错误的是（）。A.一串香蕉约1千克 B.一袋橘子约1克 C.一串葡萄约980克【答案】B【解析】【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况，进行判断即可。【详解】A．一串香蕉约1千克，符合实际，所以此说法正确；B．一袋橘子约1克，不符合实际，应是一袋橘子约1千克，所以此选项说法错误；C．一串葡萄约980克，，符合实际，所以此说法正确。故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位以及质量的估测，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地判断。10.用边长是1cm的小正方形拼成如图的图形，它的周长是（）。A.7cm B.12cm C.16cm【答案】C【解析】【分析】图形周长等于边长是（1×3）cm的正方形的周长加上4个1cm。【详解】（1×3）×4＋4×1＝3×4＋4×1＝12＋4＝16（cm）它的周长是16cm。故答案为：C【点睛】解题的关键是把图形的周长转化为大正方形的周长与4cm的和。三、填空。（每空1分，共31分。）11.常见的计量物体轻重的单位有（）。【答案】克、千克、吨【解析】【分析】计量物体轻重时通常用的单位有：克、千克、吨。如：一袋糖用“克”作单位；一篮水果用“千克”作单位；一辆汽车的载重量用“吨”作单位，据此解答。【详解】常见的计量物体轻重的单位有（克、千克、吨）。【点睛】掌握常用的质量单位是解答题目的关键。12.1年有（）个月，平年2月有（）天，闰年一年有（）天。【答案】①.12②.28③.366【解析】【分析】一年有12个月，平年2月有28天，闰年2月有29天。其他月份相同，都是1、3、5、7、8、10、12月有31天，4、6、9、11月有30天。平年全年有365天，闰年全年有366天。【详解】一年有12个月，平年2月有28天，闰年一年有366天。【点睛】本题考查平年和闰年的认识，需熟练掌握。13.在□5÷6中，要使商是一位数，□里最大填（）；要使商是两位数，□里最小填（）。【答案】①.5②.6【解析】【分析】两位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是两位数；被除数最高位上的数小于除数，商是一位数。【详解】□5÷6中，要使商是一位数，则□＜6，□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；要使商是两位数，则□≥6，□里可以填6、7、8、9，最小填6。【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的试商方法是解答本题的关键。14.下午1时用24时计时法表示是（）时，晚上12时用24计时法表示是（）时，也就是第二天的（）时。【答案】①.13②.24③.0【解析】【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】下午1时用24时计时法表示是13时，晚上12时用24计时法表示是24时，也就是第二天的0时。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，应注意“整时”加上12，而不是加上10。15.（）kg＝3t2000g＝（）kg8年＝（）月5日＝（）时【答案】①.3000②.2③.96④.120【解析】【分析】高级单位t换算成低级单位kg，乘单位间的进率1000。低级单位g换算成高级单位kg，除以单位间的进率1000。高级单位年换算成低级单位月，乘单位间的进率12。高级单位日换算成低级单位时，乘单位间的进率24。【详解】3000kg＝3t2000g＝2kg8年＝96月5日＝120时【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。16.用分数表示下面图形的涂色部分。（）（）（）【答案】①.②.③.【解析】【分析】把整个三角形看作一个整体，将它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；把整个圆看作一个整体，将它平均分成8份，每份是它的，其中3份涂色，表示；把整个长方形看作一个整体，将它平均分成8份，每份是它的，涂色部分相当于2份涂色，表示。【详解】【点睛】此题考查了学生对分数的意义及读写的掌握情况。17.有62颗纽扣，每件衣服钉5颗，最多能钉（）件衣服。【答案】12【解析】【分析】62颗纽扣，每件衣服钉5颗，求最多能钉几件衣服，也就是求62里面最多有几个5，用62除以5求出商即可。【详解】62÷5＝12（件）……2（颗）最多能钉12件衣服【点睛】本题考查了除法的包含意义，注意结果根据实际情况运用去尾法保留整数。18.按规律填一填：96，48，24，（），6。【答案】12【解析】【分析】这组数的规律是依次除以2；据此解答。【详解】24÷2＝1296，48，24，12，6。【点睛】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。19.△□☆〇△□☆〇……这样依次排列，第33个图形是（）。【答案】△【解析】【分析】每4个图形一循环，计算第33个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。【详解】33÷4＝8（组）……1（个）第33个图形是△。【点睛】本题考查周期问题，利用有余数的除法解答，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。20.如图，利用分数知识填空：（）－（）＝（）。【答案】①.②.③.【解析】【分析】左图：把一个长方形的面积看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，其中7份涂色，表示；右图表示去掉其中4份，即去掉。可用减法算式解答，即－，还剩下3份，即差是。【详解】－＝【点睛】本题考查分数的认识和同分母分数的减法计算，关键是正确理解题意。21.妈妈上午10时上班，下午6时下班。妈妈工作了（）时。【答案】8【解析】【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，用下班的时刻减去上班的时刻，即可算出妈妈每天工作多久；先把下班的时刻下午6时转化成24时计时法，再计算。【详解】下午6时就是18时18时－10时＝8（小时）妈妈每天工作8小时。【点睛】本题考查学生对普通计时法转化为24时计时法和经过时间计算的掌握。牢记经过时间计算公式是解决此题的关键。22.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4×25（）5×241kg（）999g（）【答案】①.＜②.＞③.＜【解析】【分析】（1）根据两位数乘一位数的计算方法，分别求出两个算式的积，再进行比较。（2）kg和g之间的进率是1000，据此比较1000g与999g之间的大小。（3）分母相同的分数，分子越大，分数就大。【详解】4×25＝100，5×24＝120，100＜120，则4×25＜5×24。1kg＝1000g，1000g＜999g，则1kg＞999g。＜【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个分数比较大小，分母相同时，比较分子。23.一菜地收土豆396千克，如果每千克卖3元，估算一下，这些土豆一共能卖（）元。【答案】1200【解析】【分析】在计算三位数乘一位数的估算时，一般把三位数看作和它接近的整百数或几百几十数，然后与一位数再相乘。根据三位数乘一位数的估算方法，把396千克看成400千克，再与每千克的售价相乘，即可算出这些土豆能卖多少元。据此解答。【详解】396×3≈1200（元）这些土豆一共能卖1200元。【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算方法，属于基础知识，要熟练掌握。24.观察图，李红从家出发，先向（）方走到公园，再向（）方走到学校；动车站在学校（）方，李红家在公园的（）方。【答案】①.东南②.东##正东③.南##正南④.西北【解析】【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及结合图中各个地点之间的位置关系，解答此题即可。【详解】观察图，李红从家出发，先向东南方走到公园，再向东方走到学校；动车站在学校的南方，李红家在公园的西北方。【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法的理解和灵活应用。四、计算。（共36分）25.直接写出得数。30×8＝5×400＝56÷7＝80÷4＝0×210＝25×8＝＋＝－＝【答案】240；2000；8；20；0；200；；【解析】【详解】略26.用竖式计算。680×5＝90÷5＝6×204＝98÷8＝【答案】3400；18；1224；12……2【解析】【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。【详解】680×5＝340090÷5＝186×204＝122498÷8＝12……227.计算。80－60÷478÷3×2（36＋72）×772÷（200－192）【答案】65；52756；9【解析】【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）按照从左向右的顺序进行计算；（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】80－60÷4＝80－15＝6578÷3×2＝26×2＝52（36＋72）×7＝108×7＝75672÷（200－192）＝72÷8＝928.小医生。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”，并改正。（），改正：（），改正：【答案】见详解【解析】【分析】笔算三位数乘一位数，用一位数分别去乘三位数每个数位上数字，哪位相乘满几十，就向前一位进几。该竖式错在用8乘个位的7时，满50，要向十位进5，8乘十位上的0结果得0，再加上进位的5，十位上的最终结果要写5。笔算除数是一位数的除法时，先用除数去除被除数的首位，余下的数要结合下一个数位的数，再用除数去除。该竖式错在十位上的5除以4商1个十余1个十，要结合个位的8一起去除以除数4。【详解】（×），改正：（×），改正：【点睛】本题考查学生对三位数乘一位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握。解决此题的关键是牢记相关计算方法，细心计算。五、图形与操作。（共7分）29.涂色表示分数【答案】见详解【解析】【分析】把整个长方形看作一个整体，将它平均分成8份，每份是它的，表示其中5份涂色。【详解】如图所示：（涂法不唯一）【点睛】此题主要考查认识一个整体的几分之几。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。30.算出每个图形的周长。【答案】正方形周长8dm；长方形周长30cm【解析】【分析】根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】正方形周长：2×4＝8（dm）长方形周长：（12＋3）×2＝15×2＝30（cm）六、问题解决。（共16分）31.张兵读一本故事书，第一周读了总页数的，第二周读了总页数的。两周一共读了总页数的几分之几？【答案】【解析】【分析】将两周看的占总数的几分之几相加，即可求出两周一共读了总页数的几分之几。【详解】＋＝答：两周一共读了总页数的。【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数加法的意义，以及它们的计算法则。32.一件童装32元，批发购买3件只需87元，批发比零售平均每件便宜多少元？【答案】3