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文档简介

第2课时

实施科教兴国战略

课前预习课堂练习课后训练1/42课前预习·梳理关键点1.科学技术成为推进生产力发展

原因,科学技术是

。2.总体上看,我国科技事业同发达国家相比

。我国要快速提升生产力水平,

,缩小与发达国家差距,就必须加紧

步伐。决定性第一生产力仍有很大差距发展科学技术2/423.教育是发展科学技术和培养人才

,是一个国家发展创新能力基础,是开拓、带动、创新

主要动力。教育是民族振兴

。教育在我国社会主义当代化建设中含有

、基础性、

作用。发展我国教育事业依然

。基础先进生产力基石先导性全局性任重道远3/424.科教兴国就是经过

来振兴国家。实施科教兴国战略,就是全方面落实

思想,坚持

摆在经济社会发展主要位置,增强国家科技实力和科学技术

转化能力,提升全民族科学文化素质,把经济发展转移到依靠科技进步和提升

轨道上来。科技教育科学技术是第一生产力以教育为本科技教育现实生产力劳动者素质4/425实施科教兴国战略关键是落实

和教育创新。这么才能适应

需要,才能变人口大国为

,化人口压力为人才优势,才能从根本上提升中华民族

,建设创新型国家。科技创新经济社会发展人力资源强国创新能力5/42课堂小测·扎实基础单项选择题1.航天领域每投人1元,将会产生7元至12元回报——这是美国、欧洲多家研究机构采取不一样模型得出评定结果。中国航天事业发展,一样创造了不可忽略经济效益。我国1100各种新型材料中有80%是在空间技术牵引下研制完成,空间技术正广泛利用于通信、医疗等行业,改变着人们生活。由此可见(

)①科学技术是第一生产力②中国发展离不开科学技术进步③我国科技总体水平与世界先进水平相比已没有差距④我们必须大力实施科教兴国战略,提升科技创新能力

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④C6/422.《国家中长久教育改革和发展规划纲要(~年)》提出,在党和国家工作全局中,必须一直坚持把教育摆在优先发展位置。我国之所以要优先发展教育,是因为(

)①教育是发展科学技术基础②教育是发展国家创新能力基础③教育是开拓、带动、创新先进生产力基石④教育是民族振兴基础A.①② B.①③C.②③④ D.①②③④

D7/423.当前,我国高铁已占世界运行里程二分之一多,遥居世界第一。我国高铁以里程最长,速度最快成为我国新名片。这说明我国()A.已跨入科学技术强国行列B.已成功转变为创新型国家C.实施科教兴国战略取得显著成就D.实现了由“中国制造”向“中国创造”转变C8/424.当今世界,各国之间激烈经济竞争和科技竞争,归根到底是()A.综合国力竞争B.教育、人才竞争C.科技竞争D.军事实力竞争5.施科教兴国和人才强国战略就要加强()A.科技创新教育创新B.保护环境和计划生育C.资源开发可连续发展D.人才培养环境保护BA9/42课后作业·挑战中考单项选择题1.在思想品德课上,小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造神奇:回到家.不用找钥匙,说一句“芝麻开门”,门上装置就会自动识别主人声音;看电视,不再用遥控器按来按去,说出想看频道节目,自动搜索就能够实现换台……。小海是想说明(

科技改变生活②中国是科技强国③科技促进社会进步④民族素质提升完全依靠科技

A.①③B.②④C.①②③D.①③④A10/422.广东省科研条件与财务工作会议指出,近年来,在省委省政府正确领导下,广东省科技经费实现了大幅增加,当前总额已达56亿元,投入规模位居全国前列。广东省加大科技投入,重视科技发展,是因为(

)A.科学技术是第一生产力

B.科学技术是社会发展决定力量C.发展科技是当前中心工作

D.科技是当前处理全部问题关键A11/423.年9月8日至10日,“中国创客大会暨第三届中国大赛”在黄河科技学院举行。来自全国各地500个创业项目参加大赛,一大波令人“脑洞”打开“黑科技”亮相舞台,新技术、新创意令人应接不暇。这说明()A.科技创新是我国时代精神关键B.我国实施科教兴国战略硕果累累C.科技创新已成为我国工作重中之重D.科技创新是中华民族振兴基石B12/424.中国研制高铁车型CRH380A亮相米兰世博会,吸引了包含美国、俄罗斯等五十多个国家关注。我国高铁国产率超出90%,拥有完全知识产权。从“衬衫换飞机”到“高铁换大米”,“中国制造”正在向“中国创造”华丽转身。这表明()①我国实施科教兴国战略,努力建设创新型国家②科技进步和科技创新是发展生产力决定性原因③说明中国已经迈入世界科技强国④科学技术是第一生产力,技术创新有利于形成自主品牌,科技发展需要独立自主A.①②③

B.①②④

C.①③④D.②③④

B13/425.漫画《一字之差》启示我们,我国社会主义当代化建设要(

A.努力提升自主创新能力

B.把科技创新作为当前工作中心

C.坚持自力更生,拒绝引进外国技术

D.立足于引进外国技术,消化吸收A14/426.年12月16日,教育部等六部门关于印发了《教育脱贫攻坚“十三五”规划》通知。教育脱贫攻坚,这告诉我们()A.我国各地域教育发展水平已经没有差异B.我国教育事业与发达国家相比还有差距C.我国教育事业在近年得到蓬勃发展D.必须重视贫困地域教育事业,实现教育公平D15/427.某同学在收看《新闻联播》时,关注到国家出台了相关文件,对用于奖励科研责任人、骨干技术人员等主要贡献人员和团体收益百分比,能够从现行不低于20%提升到不低于50%.同时,勉励各类企业经过股权、期权、分红等激励方式,调动科研人员创新主动性。对这一举措解读正确是()B16/42①符合科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略要求②是健全生产要素按贡献参加分配主要举措③是对“四个尊重”方针落实落实,有利于一切创造社会财富源泉充分涌流④说明只要含有团体精神或合作意识,就能成就人生A.①②④B.①②③

C.①③④D.②③④17/428.一百多年来,高质量职业教育让德国克服了资源贫乏难题,技术精湛德国工人能将原材料价值加几倍甚至几十倍,使“德国制造”享誉全球。给我们启示是:()①优先发展科技是提升国际竞争力主要力量②教育是发展科学技术和培养人才基础③教育是实现民族振兴和社会进步政治基石④推进科技、教育、与经济社会发展相结合A.①②B.①③C.②③

D.②④D18/429.年3月5日,李克强在政府工作汇报中指出:年我国创新驱动发展战略深入实施。科技领域取得一批国际领先重大结果。新兴产业蓬勃兴起,传统产业加紧转型升级。大众创业、万众创新广泛开展,整年新登记企业增加24.5%,平均天天新增1.5万户,加上个体工商户等,各类市场主体天天新增4.5万户。新动能正在撑起发展新天地。这表明我国()A.已建成创新型国家B.自主创新能力有了很大提升C.科技总体水平已处于世界领先水平D.在尖端技术掌握和创新方面已建立起坚实基础B19/4210.年3月12日今晚网报道,出席全国政协十二届五次会议全国政协委员,天津大学原党委书记刘建平递交提案,提议从立法角度对工程教育实施给予保障,加强人才培养和贮备,推进制造强国战略。我国要实现制造强国,必须()①优先发展教育事业②加紧发展科学技术③实施科教兴国战略④处理人口老龄化社会问题A.①②③④

B.①②③

C.①②④D.①③④B20/4211.年12月29日是,教育部等六部门联合印发我国首个《教育脱贫攻坚“十三五”规划》。扶贫必扶智,让贫困地域孩子们接收良好教育,是扶贫开发主要任务,也是阻断贫困代际传递主要路径。这是因为()教育能为人们未来幸福生活奠基B.受教育是法律赋予我们基本权利C.当今世界竞争归根到底是教育竞争D.我们要珍惜受教育机会,努力学习A21/4212.年9月15日,天宫二号空间试验室在酒泉卫星发射中心发射升空。天宫二号成功发射,实现了关键技术创新与突破,它是我国第一个真正意义上空间试验室。这说明()科教兴国,创新是关键B.创新是发展科技和培养人才基础C.科学技术是第一生产力D.我国整体科技水平居发达国家行列A22/4213.(•聊城)年5月18日,我国在南海北部神狐海域“蓝鲸一号”海上钻井平台上,利用自主创新技术进行首次可燃冰(天然气水合物)试采宣告成功。“可燃冰”能量巨大,高效清洁,1立方米“可燃冰”就能够分解释放出160立方米以上天然气。这一领先世界成就说明()①科学技术是第一生产力,能创造巨大经济效益和社会效益②我国自主创新能力不停增强,整体科技水平已居世界前列③寻找新型能源资源是处理我国当前环境问题关键④科技创新赶超一流,必须坚持科教兴国战略①②③B.①③④C.①④

D.②③C23/4214.(•黄冈)年3月5日,李克强总理在政府工作汇报中强调,推进世界一流大学和一流学科建设。究其原因在于()①教育是民族振兴和社会进步基石②各国之间激烈经济、科技竞争,归根到底是教育、人才竞争③“双一流”建设是处理我国社会主要矛盾根本路径④“双一流”建设有利于我国增强综合国力,提升国家地位A.①②③B.①③④C.①②④

D.②③④C24/4215.(•威海)年1月,国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》提出,要把教育摆在优先发展战略地位,重视人力资源开发,推进科技创新。以下选项中,对“科技、教育、人才”二者关系认识正确是()A.高素质人才是一个国家最主要资源B.科技发展关键在人才,人才培养靠教育C.科技创新,人才为本D.教育水平高低决定着人才培养数量和质量B25/42非选择题16.年3月5日,国务院总理李克强在十二届全国人民代表大会第五次会议作政府汇报时强调,办好公平优质教育。统一城镇义务教育学生“两免一补”政策,加紧实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,连续改进微弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不停缩小城镇、区域、校际办学差距。继续扩大重点高校面向贫困地域农村招生规模。提升博士硕士国家助学金补助标准。推进世界一流大学和一流学科建设。深化高考综合改革试点。26/42非选择题加紧发展当代职业教育。加强民族教育,办好特殊教育、继续教育、学前教育和老年教育。加强教师队伍建设。制订实施《中国教育当代化2030》。我们要发展人民满意教育,以教育当代化支撑国家当代化,使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。(1)你从以上材料获取了哪些有效信息?(2)请你为更加好地发展国家教育提一些提议。27/42答:(1)我国重视教育事业,坚持教育为本,提升国家、民族整体教育水平,促进教育均衡发展,推进实现教育公平。(2)加大对教育资金投入;提升教师工资,主动调动广大教师主动性和创造性;扩大义务教育受教育面,保障教育公平;构建教育立交桥,大力发展职业教育、成人教育;大力实施素质教育等。28/42辨析题

17.有些人认为:我国科学技术已经处于世界领先水平,竞争实力大大增强,现已和国际社会接轨。请你辨析。

29/42答:此观点错误。(1)现阶段我国科学技术在一些领域取得了辉煌成就,已跻身世界前列,但从整体上看,我国科学技术发展水平还比较落后,与发达国家相比仍有较大差距;科技整体水平不高,制约了我国经济和社会发展,使我国在激烈国际竞争中依然面临巨大压力,今后缩短与发达国家间差距还是一项繁重工作。(2)所以,我国要快速提升生产力整体水平,缩小与发达国家差距,就必须加紧发展科学技术步伐。30/42分析说明题

18.中共十八届五中全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局关键位置,不停推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯通党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。《十三五规划纲要》要求,实施创新驱动发展战略,把发展基点放在创新上,以科技创新为关键,以人才发展为支撑,推进科技创新与大众创业万众创新有机结合,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势引领型发展。31/42分析说明题

袁隆平,这位“杂交水稻之父”,被人们誉为“一粒种子改变一个世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”农业科学家。(1)结合上述材料,利用教材相关知识谈谈科学技术主要作用。(2)“让创新贯通党和国家一切工作”表明我国正在实现什么战略?(3)你怎样充分利用当前良好社会气氛培养创新能力,实现个人价值?32/42答:(1)①科学技术是第一生产力,是先进生产力集中表达和主要标志;②科技进步和科技创新是发展生产力决定性原因,是创造财富主要路径;③在我国,科学技术对于加紧传统工农业当代化进程,含有主动推进作用,它有力地促进了传统经济向当代经济转轨,提升了经济效益。33/42(2)科教兴国战略。(3)①努力学习科学文化知识,树立终生学习观念;②勤于思索、勇于质疑,善于创新、勇于创新,培养创新意识,提升创新能力;③主动参加科技创新实践,从小创造、小创造做起。34/42综合探究题

19.由聊城市政府,国家测绘地理信息局和聊城大学合作共建中国智慧城市研究院提出经过3-5年努力,将聊城打造成为由“数字城市”走向“智慧城市”应用全国典范。智慧城市建成后,按一下智能终端按钮,家里电饭锅自动开始做饭,回到家后马上就能吃上美味可口饭菜35/42综合探究题

老年人可经过联网医疗器械自动检测血压和心跳,并及时发送给监护人及小区卫生服务中心……本市正抬头阔步迎接“互联网+”时代到来。汶汶率领学习小组开展“故乡建设我来参加”学习交流时,针对以上材料,确定了以下四个问题,请你参加解答。(1)结合亲身体验,利用所学知识,谈谈当代科技给我们生活带来新改变。(最少答出3个方面)36/42综合探究题

(2)“智慧聊城”建设对推进本市经济社会发展将会产生哪些主动影响?(最少答出3个方面)(3)为把本市打造成“智慧城市”应用全全国典范,请你出谋划策。(最少答出3个方面)(4)汶汶倡议:“‘平庸’非我辈所表示,创建

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