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语文三年级下册第三单元复习练习(第一课时)看拼音,写词语。mùtóngjiùfúlínɡhúnyuánliào()()()()jiājiéjìlùbǎocúnmǎnzú()()()()给下列加点字选择正确读音,画“√”。这种鱼汤味道很鲜(xiānxiǎn)美,但它的做法却鲜(xiānxiǎn)为人知。帛比竹片、木片轻便(biànpián),但价格并不便(biànpián)宜,只有少数人能用,不能普及。比一比,再组词。 选择题。1.下面词语书写完全正确的一项是()。A.爪子图案摇望B.石栏才干减轻C.阿拉柏冲击伟大2.下列说法不正确的一项是()。A.从《元日》一诗可以知道,元日饮屠苏酒、放爆竹是古代的一种风俗。B.“牧童遥指杏花村”的“杏花村”原指杏花深处的村庄,后受此诗的影响,人们用“杏花村”代指酒。C.“九月九日忆山东兄弟”中的山东点明了诗人的家乡在现在的山东省。D.“独在异乡为异客”中的“独”“异”两个字表达了诗人客居他乡的孤独寂寞之情。3.下列加点词语运用不准确的一项是()A.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。B.他画的《清明上河图》,早已名扬中外。C.这座桥不但坚固,而且美观。4.下列加点词语解释正确的一项是()每逢佳节倍思亲倍数B.更加C.双倍判断题。蔡伦是我国西汉时代的人。()《清明》一诗描写了作者在清明时节,孤身行路的感受和心情。()“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”,指的是九月九日端午节这一天。()按要求完成句子练习。造纸术是中国的四大发明。(用修改符号修改病句)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。(用关联词把两句话合成一句话)按课文填空。《元日》诗中描写的节日是,这一天是。王安石在诗中这样写道“,春风送暖入屠苏。”清明时节,看到踏青扫墓的人,我不禁想起了杜牧在《》中所写的诗句:“,路上行人欲断魂。”《九月九日忆山东兄弟》中千古名句是:,。诗歌表现了的感情。《纸的发明》是按照顺序写的,向我们讲述了以及他对世界文明所做的伟大贡献。课内阅读。大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种轻便好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。选择合适的关联词填写在文段中的横线上。如果……就……既……又……根据文段内容把蔡伦造纸的过程补充完整。剪碎或切断————捣————3.为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?用“——”在文段中画出相关语句。语文三年级下册第三单元复习练习(第二课时)一、看拼音,写词语。zhìhuì()shíjiàng()chōngjī()jīngyàn()shèjì()chuàngjǔ()二、给下列多音字组词。把下列词语补充完整,再选择一个词写一句话。学()五()()()闻名()()遥望名()中()来来()()形态()()选择题。1.给加点字选择正确的解释()选出“画上有撑船的船工”中“撑”的意思。支持B.用篙抵住河底使船前进。C.支撑2.下列句子中没有运用修辞的一句是()A.春风吹过,垂柳的枝条随风舞动B.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。C.街上走着形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。五、判断题。1.“匠”字是半包围结构,最后一笔是竖。()2.《赵州桥》这是一篇说明文,既写了它的坚固,又描写了它的美观。()按要求完成句子练习。这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语写句子)2.画上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语造句)按课文内容填空。1.我们参观了位于河北省赵县的,它是隋朝的石匠设计并参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画《》,它的作者是北宋的。2.我国的“文房四宝”是指;“雅人四好”是指;“中医四诊”是指。 八、课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.分别概括这两个自然段的主要内容。 2.“这种设计,在建桥史上是一个创举”,其中“这种设计”指什么?用“”在选文中画出。3.赵州桥这种设计的好处是什么?
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