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文档简介
三年皴体育课教案
学校。自贡市府才小学
羲级a三年级(2费T班)
任课&Ma榜建
重1、培养学生良好的体育常识2、培养学生良好的关节拉
难伸意识
点3、对游戏好处的理解和认识
课
时教师活次课强
教学内容教学组织学生活动
顺动数时度
序
一、课堂常组织:1、教师语1、学生站
规:言要清晰成四歹U
开XXXXX
1、体委整2、教师讲横队
始XXXXX15小
队、师生问解课堂要2、学生认
部XXXXX
好、报告人求和任务真听讲
分XXXXX
数、检查服3、学生精
装神饱满
四列横队,
2、宣布本
体操队型
节课的内
容和任务
二、准备活组织:1、教师1、充分活
动:语言动开
1、热身跑O要清2、学生认
XXXX
准一圈晰真听讲
组织:
备(400M)2、教师动作方1
XXXXX1中
部2、原地徒讲解法和要5
XXXXX
分手操原地领
XXXXX
头部运动徒手3、师生一
XXXXX
扩胸运动操的同练习
◎
振臂运动动作4、分组练
体转运动组织:和要习
俯背运动XXXXX求5、动作一
弓步压腿◎3、师生致,精1中
2
基侧压腿XXXXX一同神饱满
0
本膝关节运练习
组织:
部动4、教师
XXXXX
分手脚腕运讲解
动XXXXX行进
1、行进间。间徒
徒手操XXXXX手操1、学生认
高抬腿的动真听讲
XXXXX
后蹬跑作和游戏方
组织:
后踢腿跑要求法和规
°O°OOA则
5、师生
三、游戏2、学生练
一同
拉网捕鱼习
练习
3、学生进
行游戏
1、教师讲
解游戏方
法和规则
一、放松;组织:1、教师1、认真跟
结带领随老师15小
二、小结;XXXXX
束学生进行放
XXXXX
部三、下课放松松
XXXXX
分2、教师2、认真听
XXXXX
总结讲情绪
◎
本次饱满
课的
情况
3、宣布下
课
场1、田径场
教
地2、标志物6个
学
器
回
材
顾
三年级体育课教案
授
时第一周第年三年课
杨建课型一课时
间一节级级教
师
教
学
1、足球熟悉球性(颠球、盘球)2、游戏(长江、黄河)
内
容
教
1、通过本次课的学习,使学生初步了解足球
学
2、通过对颠球、盘球的学习,使学生能够熟悉球性
目
3、培养学生奔跑和躲闪能力
标
重
1、颠球发力不当,脚接触球部位不准2、盘球时触球的
难
位置不准确
点
课
时次课强
教学内容教学组织教师活动学生活动
顺数时度
序
一、课堂常组织:1、教师语1、学生站
开规:XXXXX言要清晰成四列横
始1、体委整XXXXX2、教师讲队15小
部队、师生问XXXXX解课堂要2、学生认
分好、报告人XXXXX求和任务真听讲
数、检查服◎3、学生精
装四列横队,体神饱满
2、宣布课操队型
的内容和
任务
二、准备活组织:1、教师语1、充分活
动:言要清晰动开
准
1、热身跑O2、教师讲2、学生认
备XXXX
一圈解原地徒真听讲动11中
部组织:
(400M)手操的动作方法和0
分XXXXX
2、原地徒作和要求要领
XXXXX
手操3、师生一3、师生一
XXXXX
头部运动同练习同练习
XXXXX
扩胸运动4、动作一
振臂运动◎致精神饱
体转运动满
基俯背运动1中
本弓步压腿1、教师讲2
组织:
部侧压腿解动作要5
XXXXX
分膝关节运求和方法
XXXXX1、学生认
动2、教师做
◎真听动作
士
手脚腕运兀
XXXXX要领和方
动整的正确
XXXXX法
的示范
三、足球熟2、学生练
组织:3、教师个
悉球性(颠习
XXXXX别指导
球、盘球)3、分组练
◎4、找好学
四、游戏习
XXXXX生做示范
(长江、黄4、动作一
5、教师讲
河)致精神饱
解游戏方
满
法和规则
5、学生认
真听讲游
戏方法和
规则
6、学生进
行游戏
一、放松;组织:1、教师带1、认真跟
结领学生放随老师进15小
二、小结;XXXXX
束松行放松
XXXXX
部三、下课2、教师总2、认真听
XXXXX
分结本次课讲情绪饱
XXXXX
的情况满
◎
3、宣布下
课
场1、田径场教
地2、足球23学
器3、标志物18个回
材顾
三年簸体irw*
授
时第二周第年三年课
课型一课时
_杨建
间级级教
师
教
学
1、脚内侧踢球2、复习颠球、盘球3、游戏(数字抱团)
内
容
教
1、通过本节课的学习,初步掌握脚内侧踢球的技术动作
学2、通过本节课的学习,熟悉并且能够掌握颠球和盘球的基
本动作技术
目
3、通过做游戏,培养学生的团结奋战和集体主义精神
标
重
1、支撑脚及球的位置,运球时脚内侧触球的部位
难
2、准确而快速的确定人数
点
课
时次课强
教学内容教学组织教师活动学生活动
顺数时度
序
一、课堂常组织:1、教师语1、学生站
规:XXXXX言要清晰成四列横
开15小
1、体委整XXXXX2、教师讲队
始
队、师生问XXXXX解课堂要2、学生认
部
好、报告人XXXXX求和任务真听讲
分
数、检查服◎3、学生精
装四列横队神饱满
2、宣布课体操队型
的内容和
任务
二、准备活组织:1、教师语1、充分活
准动:言要清晰动开
备1、热身跑O2、教师讲2、学生认
XXXX
部一圈解原地徒真听讲动
组织:11中
分(400M)手操的动作方法和
XXXXX0
2、原地徒作和要求要领
XXXXX
手操3、师生一3、师生一
XXXXX
头部运动同练习同练习
XXXXX
扩胸运动◎4、动作一
振臂运动致精神饱
体转运动满
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运
动
手脚腕运
动
三、脚内侧组织:1、教师讲1、学生认
踢球XXXXX解动作要真听动作
基
四、复习上XXXXX求和方法要领和方
本22中
节课学习◎2、教师做法
部5
一
的颠球和XXXXX兀2、学生练
分
盘球,进一XXXXX整的正确习
步熟悉球的示范3、分组练
组织:
性3、教师个习
XXXXX
五、游戏别指导4、动作一
◎
(数字抱4、找好学致精神饱
XXXXX
团)生做示范满
5、教师讲5、学生认
解游戏方真听讲游
法和规则戏方法和
规则
6、学生进
行游戏
一、放松;组织:1、教师带1、认真跟
结领学生放随老师进15小
二、小结;XXXXX
束松行放松
XXXXX
部三、下课2、教师总2、认真听
XXXXX
分结本次课讲情绪饱
XXXXX
的情况满
◎
3、宣布下
课
场1、田径场教
地2、足球23学
器3、标志物18个回
材顾
三年级体*w*
授
时第二周第年三年课
杨建课型一课时
间一—•下-Hr级级教
师
教
学
1、50米快速跑2、俯卧撑义23、游戏(贴膏药)
内
容
教
学1、通过本节课的学习,培养学生快速奔跑能力
2、通过俯卧撑练习,锻炼学生的手臂力量
目3、通过游戏,培养学生快速反应能力和奔跑能力
标
重1、蹬摆协调,跑的自然2,做俯卧撑的时候手臂弯曲到位,
难腰不下塌
点2、快速反应,并摆脱追击
课
时学生活次课强
教学内容教学组织教师活动
顺动数时度
序
一、课堂常组织:1、教师语1、学生站
规:XXXX言要清晰成四列横
开15小
1、体委整X2、教师讲队
始
队、师生问XXXX解课堂要2、学生认
部
好、报告人X求和任务真听讲
分
数、检查服XXXX3、学生精
装X神饱满
2、宣布课XXXX
的内容和X
任务◎
四列横队
体操队型
二、准备活组织:1、教师语1、充分活
动:O言要清晰动开
准1、热身跑2、教师讲2、学生认11中
XXX
备一圈解原地徒真听讲动0
组织:
部(400M)手操的动作方法和
XXXX
分2、原地徒作和要求要领
X
手操3、师生一3、师生一
头部运动XXXX同练习同练习
扩胸运动X4、动作一
振臂运动XXXX致精神饱
体转运动X酒
俯背运动XXXX
弓步压腿X
侧压腿◎
膝关节运
动
手脚腕运
动
三、50米快速组织:1、教师讲1、学生认
2
跑XXXX解动作要真听动作
四、俯卧撑XX求和方法要领和方
2
2◎2、教师做法2
基中
士
(男X20XXXX兀2、学生练5
本
个)X整的正确习1
部
(女X15的示范3、分组练
分组织:
个)3、教师个习
XXXX
五、游戏别指导4、动作一
X
(贴膏约)4、找好学致精神饱
XXXX
生做示范满
X
5、教师讲5、学生认
XXXX
解游戏方真听讲游
X
法和规则戏方法和
XXXX
规则
X
6、学生进
◎
行游戏
组织:
XXXX
X
XXXX
X
◎
XXXX
X
XXXX
X
一、放松;组织:1、教师带1、认真跟
领学生放随老师进15小
二、小结;XXXX
行放松
结松
X
2、教师总2、认真听
束三、下课
XXXX
结本次课讲情绪饱
部
X
的情况满
分
XXXX
3、宣布下
X
课
XXXX
X
◎
场1、田径场教
地2、标志物12个学
器回
材顾
三年级体*谋教案
授
时第三周第年课
年杨建课型一课时
间__-Hj-级教
级
师
教
学
1、脚背止面踢球2、游戏(跳进去拍人)
内
容
1、通过本次课的学习,使学生初步掌握脚背正面踢球的技术
教
动作
学
2、通过本次课的学习,为以后的起高球垫定一个基础
目
3、发展学生退步力量和跳跃力量,培养机智、灵活和勇敢精
标
神
重
1、摆动腿大腿带动小腿,用脚背止面击球2、小腿加速,
难
踢球后身体随球移动3、遵守规则,动作机智、灵活
点
课
时学生活次课强
教学内容教学组织教师活动
顺动数时度
序
一、课堂常组织:1、教师语1、学生站
开规:XXXX言要清晰成四列横
始1、体委整X2、教师讲队15小
部队、师生问XXXX解课堂要2、学生认
分好、报告人X求和任务真听讲
数、检查服XXXX3、学生精
装X神饱满
2、宣布课XXXX
的内容和X
任务◎
四列横队
体操队型
二、准备活组织:1、教师语1、充分活
动:言要清晰动开
准1、热身跑2、教师讲2、学生认
XXX
备一圈解原地徒真听讲动
组织:11中
部(400M)手操的动作方法和
XXXX0
分2、原地徒作和要求要领
X
手操3、师生一3、师生一
XXXX
头部运动同练习同练习
X
扩胸运动4、动作一
XXXX
振臂运动致精神饱
X
体转运动满2
XXXX
俯背运动
X
基弓步压腿中
©1、教师讲
本侧压腿2
部膝关节运解动作要5
2
分动求和方法1、学生认
手脚腕运2、教师做真听动作
组织:
一
动兀要领和方
XXXX
整的正确法
X
三、脚背正的示范2、学生练
XXXX
面踢球3、教师个习
X
四、游戏别指导3、分组练
◎
(跳进去4、找好学习
XXXX
拍人)生做示范4、动作一
X
5、教师讲致精神饱
XXXX
解游戏方酒
X
法和规则5、学生认
组织:
真听讲游
戏方法和
规则
6、学生进
行游戏
一、放松;组织:1、教师带1、认真跟
结
领学生放随老师进15小
束二、小结;XXXX
松行放松
部X
三、下课2、教师总2、认真听
分XXXX
结本次课讲情绪饱
X
的情况满
XXXX
3、宣布下
X
课
XXXX
X
◎
1、田径场
2、足球7个
场教
3、标志物12个
地学
器回
材顾
三年级体irw*
授
时第三周第年三年课
杨建课型一课时
间一—•下-Hr级级教
师
教
学
1、跨越式跳高2、游戏(石头剪刀布)
内
容
教1、通过本次课的学习,是学生初步掌握跨越式跳高的技术动
学作
目2、通过本次课的学习,培养学生敢于挑战自我的信心和勇气
标3、通过游戏,培养学生的快速反应能力和协调性
重
1、助跑和起跳技术2、助跑及起跳相结合3、游戏中动作
难
的协调性
点
课
时学生活次课强
教学内容教学组织教师活动
顺动数时度
序
一、课堂常组织:1、教师语1、学生站
开规:XXXX言要清晰成四列横
15小
始1、体委整X2、教师讲队
部队、师生问XXXX解课堂要2、学生认
分好、报告人X求和任务真听讲
数、检查服XXXX3、学生精
装X神饱满
2、宣布课XXXX
的内容和X
任务◎
四列横队
体操队型
二、准备活组织:1、教师语1、充分活
动:O言要清晰动开
准
1、热身跑2、教师讲2、学生认
备XXX
一圈解原地徒真听讲动11中
部组织:
(400M)手操的动作方法和0
分XXXX
2、原地徒作和要求要领
X
手操3、师生一3、师生一
XXXX
头部运动同练习同练习
X
扩胸运动4、动作一
XXXX
振臂运动致精神饱
X4
体转运动满
XXXX
俯背运动中
基X
弓步压腿1、教师讲2
本◎3
侧压腿解动作要5
部X
膝关节运求和方法
分1、学生认3
动2、教师做
真听动作
一
手脚腕运组织:兀
要领和方
动XXXX整的正确
法
X的示范
三、跨越式3、教师个2、学生练
XXXX
跳高别指导习
X
四、游戏4、找好学3、分组练
(石头剪生做示范习
XXXX
刀布)5、教师讲4、动作一
X
解游戏方致精神饱
XXXX法和规则满
X5、学生认
组织:真听讲游
XXXX戏方法和
X规则
XXXX6、学生进
X行游戏
◎
XXXX
X
XXXX
X
一、放松;组织:1、教师带1、认真跟
结
领学生放随老师进15小
束二、小结;XXXX
松行放松
部X
三、下课2、教师总2、认真听
分XXXX
结本次课讲情绪饱
X
的情况满
XXXX
3、宣布下
X
课
XXXX
X
©
1、田径场
2、垫子4床
教
场3、弹性皮筋4根
学
地4、标志物6个
回
器
顾
材
三年级体肓课教案
授
时第四周第年三年课
杨建课型一课时
间___k-+4-级级教
师
教
学
1、复习脚内侧踢球和脚背止面踢球2、游戏(逗瓜)
内
容
1、通过本次课的学习,使学生能够熟练的掌握和使用脚内
教
侧踢球和脚背止面踢球
学
2、通过游戏再进一步的提高学生对脚内侧踢球和脚背止面
目
踢球的认识
标
3、培养学生团结协作和集体主义精神
重1、摆动腿外展,踢球时懿关节前送2、小腿加速,踢球后
难身体随球移动
点3、集体之间的配合
课
时次课强
教学内容教学组织教师活动学生活动
顺数时度
序
一、课堂常组织:1、教师语1、学生站
开规:XXXXX言要清晰成四列横
15小
始1、体委整XXXXX2、教师讲队
部队、师生问XXXXX解课堂要2、学生认
分好、报告人XXXXX求和任务真听讲
数、检查服◎3、学生精
装四列横队神饱满
2、宣布课体操队型
的内容和
任务
二、准备活组织:1、教师语1、充分活
动:言要清晰动开
准
1、热身跑O2、教师讲2、学生认
备XXX
一圈解原地徒真听讲动
部组织:11中
(400M)手操的动作方法和
分XXXXX0
2、原地徒作和要求要领
XXXXX
手操3、师生一3、师生一
XXXXX
头部运动同练习同练习
XXXXX
扩胸运动◎4、动作一
振臂运动致精神饱
2
体转运动满
中
基俯背运动
组织:1、教师讲2
本弓步压腿1
XXXXX解动作要5
部侧压腿
XXXXX求和方法
分膝关节运1、学生认
◎2、教师做
动真听动作
XXXXX完
手脚腕运要领和方
XXXXX整的正确
动法
组织:的示范
三、复习脚2、学生练
内侧踢球3、教师个习
和脚背正n别指导3、分组练
面踢球4、找好学习
四、游戏生做示范4、动作一
(逗瓜)5、教师讲致精神饱
解游戏方满
法和规则5、学生认
真听讲游
戏方法和
规则
6、学生进
行游戏
一、放松;组织:1、教师带1、认真跟
结
领学生放随老师进15小
束二、小结;XXXXX
松行放松
部XXXXX
三、下课2、教师总2、认真听
分XXXXX
结本次课讲情绪饱
XXXXX
的情况满
◎
3、宣布下
课
1、足球6个
2、标志物12个
场教
地学
器回
材顾
三年簸体*X*
授
时第四周第年三年课
杨建课型一课时
间一—•下-fcb级级教
师
教
学
1、50M迎面接力跑,游戏(夺球战)
内
容
教
1、通过本次课的学习,培养学生的快速奔跑能力
学
2、通过游戏,发展学生的上肢力量
目
3、培养勇敢、顽强的意志品质
标
重
1、起跑反应快,后蹬有力2、途中跑后蹬充分,动作协调
难
3、抱球位置适当,机智、果断的抢球
点
课
时次课强
教学内容教学组织教师活动学生活动
顺数时度
序
一、课堂常组织:1、教师语1、学生站
开规:XXXXX言要清晰成四列横
15小
始1、体委整XXXXX2、教师讲队
部队、师生问XXXXX解课堂要2、学生认
分好、报告人XXXXX求和任务真听讲
数、检查服◎3、学生精
装四列横队神饱满
2、宣布课体操队型
的内容和
任务
二、准备活组织:1、教师语1>充分活
动:言要清晰动开
准
1、热身跑O2、教师讲2、学生认
备XXX
一圈解原地徒真听讲动
部组织:11中
(400M)手操的动作方法和
分XXXXX0
2、原地徒作和要求要领
XXXXX
手操3、师生一3、师生一
XXXXX
头部运动同练习同练习
XXXXX
扩胸运动4、动作一
振臂运动◎致精神饱
2
体转运动满
俯背运动大
基
弓步压腿1、教师讲2
本组织:
侧压腿解动作要15
部XXXXX
膝关节运求和方法
分1、学生认
动XXXXX2、教师做
真听动作
士
手脚腕运兀
XXXXX要领和方
动整的正确
法
XXXXX的示范
三、50M迎2、学生练
◎3、教师个
面接力跑习
组织:别指导
四、游戏3、分组练
4、找好学
(夺球战)习
生做示范
4、动作一
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