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郑州二中学2024年中考四模历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1917年3月25日,《申报》刊文报道:“十六日夜间,(哈尔滨)各界俄人皆手执国旗,由军乐队率领沿街欢呼呜啦。十七日,租界内满街悬旗,俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是A.农奴制度的废除 B.推翻沙皇专制统治C.苏维埃政府成立 D.社会主义革命胜利2.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是A.统一国家的建立B.政权分立与民族融合C.繁荣开放的社会D.国家产生和社会变革3.“中国的首都几次被西方的武装力量所占领,这是近代中国最痛苦的一个时期。”“中国的首都”曾在下列哪两次战争中被“占领”()①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①② B.③④C.①③ D.②④4.“学子斗争惊列寇,反封反帝风云涌”描述的是哪一历史事件A.新文化运动 B.五四运动C.秋收起义 D.西安事变5.有一位圣贤,出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”,又过了500年成为了“东亚人”,现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是()A.老子 B.孔子 C.嬴政 D.铁木真6.日本占领东北后,又策动所谓“华北自治运动”,这一事件引发的爱国学生运动是A.五四运动B.公车上书C.一二九运动D.反苏运动7.2017年10月20日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。在中国历史上,中国共产党的成立是开天辟地的大事,在其成立大会上,被选为中央局书记的是A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东D.董必武8.某学校在后进生转化和校园零欺凌工作方面成绩显著,得到了央视的报道,他们的这种教育思想符合以下哪一教育理念()A.因材施教 B.民贵君轻 C.有教无类 D.独尊儒术9.“第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命性变革。”上述评论涉及的是()A.进化论 B.相对论 C.物种不变论 D.多元论10.它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。随着它的实施,欧洲经济很快得到恢复,西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道,西欧一体化的进程加快,但是西欧获得发展后,对美国的离心倾向反增强。材料中的“它”指的是A.马歇尔计划B.世界贸易组织C.欧共体D.北约11.列宁的新经济政策和罗斯福“新政”都取得了很好的效果,两者最根本的相似之处是()A.都是在战后经济困难时推行的B.都把对工业的调整作为中心措施C.都允许多种经济并存D.都采取了国家强制干预经济的方式12.“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡尘,三十三人名字香。”这道《及第谣》与下列哪一制度直接相关()A.行省制度B.三省六部制度C.中央集权制度D.科举制度13.韩愈于贞元二年赴长安应试,无门第资荫,三试不第。后经多方请托、行卷,声名鹊起,于贞元八年始中进士。应吏部试,又三次不中。贞元十一年,三次上书宰相,也希望得荐举。贞元十七年秋冬季,他才被吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代()A.高级官员多进士科出身 B.科举考试考风极为不正C.科举中重经世策论之才 D.门第观念依然比较浓厚14.《史记》中记述陈胜吴广因“失期,法皆斩”而起义,而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载,在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是A.陈胜吴广起义是历史传说B.秦有法律但民众不甚了解C.《史记》内容虚构成分较多D.秦朝法律制度已形同虚设15.戴高乐曾说,为使复兴的欧洲大陆,能有一个符合我们时代条件的平衡,我们觉得应该在欧洲实现某些集团,下列组织中最能体现这一说法的是()A.联合国 B.北约 C.世界贸易组织 D.欧盟16.唐朝对外交往比较活跃,与亚欧各国的友好交往达到了前所未有的盛况。出现这种现象的根本原因是()A.对外交流非常便利 B.唐朝经济繁荣,文化昌盛C.唐朝采取开放的对外政策 D.唐朝制度先进,疆域广大17.英国工业革命中发明和使用机器蔚然成风。被认定为真正近代意义上第一台机器的是A.飞梭B.珍妮机C.水力纺纱机D.改良蒸汽机18.“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指A.建立隋朝B.统一全国C.开通大运河D.创立科举制19.哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路,找到马可.波罗所描述的黄金、宝石、香料之国。材料反映了哥伦布航海活动的()A.背景B.目的C.性质D.作用20.下图反映了第三次科技革命中哪一领域的成就()A.原子能技术 B.生物工程技术 C.计算机网络技术 D.航天技术21.有明代学者说:“韩愈谓赋出天下而江南居十九。以今观之,浙东西又居江南十九,而苏松常嘉湖五府又居两浙十九也。”材料表明()A.南方经济的发展超过北方B.南方赋税收入增加C.江南成为全国经济重心D.经济发展的不平衡22.一部iPhone手机的生产流程是这样的:美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来。这说明经济全球化()A.能调控资金在全社会的配置B.能根本改变国际经济旧秩序C.能降低世界各地进口关税水平D.使世界各国经济联系更加紧密23.“1930﹣1935年间,西方著名的政界、经济界人士,纷纷前往苏联取经,‘计划’一词成为政界最时髦的名词。一时间,美国和西方对苏联计划经济‘转变为模仿’。”其中最成功的“模仿”是A.明治维新 B.新经济政策 C.工业革命 D.罗斯福新政24.在《告同胞书》40周年大会上指出:“70年来,我们把握两岸关系发展时代变化,提出和平解决问题的政策主张和“一国两制”科学构想,确立了“和平统一、一国两制”基本方针……。”“一国两制”的前提和核心是()A.尊重两岸制度差异 B.坚持一个中国原则C.大陆放弃武力统一 D.加强两岸经贸往来二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.孙中山领导辛亥革命的旗帜是________;指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜是________。26.2019年是中华人民共和国成立70周年。最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是________中共十八大以后进行的强军改革中,中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军,作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于________在探索建设社会主义道路时期,有一位县委书记成为全国人民的楷模,他是________27.下图的画作名称是()其作者是西班牙画家()。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料,回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明,对改变世界面貌产生了巨大作用,而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入,欧洲的学校相继建立并发展,读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断,成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入,引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明?据材料一并结合所学知识,概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年,第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道,英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的,”他继续写道,“我们拥有一切,我不认为奇技淫巧有何价值,贵国的产品没有用处”。事实上,这是自我吹噓,清朝后来还是同意了这些条款.——(英)彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术(奇技淫巧)没有价值,为什么淸朝后来却“同意了这些条款”?材料三中国人民抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础?图三中的会议作出了怎样的历史性决策?在此次会议后进行的社会主义建设进程中,我们党逐渐形成了什么理论体系?综合上述材料,你认为应如何实现中华民族的伟大复兴?29.(6分)探究世界各国经济发展对发展我国经济有很好的借鉴意义。阅读材料,回答问题。(决策引领)材料一:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有搞清楚,可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平材料二:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福材料三:1992年初,邓小平南方谈话中指出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划”;“计划和市场都是经济手段”。(1)联系所学,材料一中的“列宁的思路”具体指什么?联系所学,材料二中“新应用”的特点是什么?(2)1992年中共上四大确定的我国经济体制改革的目标是什么?(科技创新)材料四:工业革命与世界工厂的变迁18世纪60年代19世纪末20世纪中期(二战以后)20世纪末工业革命第一次第二次第三次第四次世界工厂英国美国日本特点制造中心科技中心贸易中心制造中心科技中心制造中心分数化——摘编自孙林着《全球视角下的中国制造业发展》材料五:随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,特向重工业发展……凭借某在科学技术上的领先以及生产技术和生产能力上无法比权的优势,成为新的“世界工厂”。——周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂”》材料六:中国商品充斥于世界各个角落,……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中。……一个公认的事实是,中国的制造业处于价值链的低端。——摘编自胸全位《当代中国世界工厂问题研究》(3)阅读材料四回答“世界工厂”的产生源于哪一历史事件?根据材料五结合所学知识,简要说明美国成为“世界工厂”的原因。(4)阅读材料六回答,如何才能改变“中国的制造业处于价值链的低端”的现状?(开放交流)材料七:08年国际金融危机和09年欧债危机加刷了底层民众生活困难,矛盾愈益突出。2016年以来,我们所熟悉的世界正在发生巨大变化,美国特朗普似乎要掀反全球化浪潮,英国公投脱欧,其他欧洲国家内的疑欧势力看涨,极右翼势力纷纷抬头,不论民粹主义政党是否上台,这股力量已经导致欧洲国家的内外政策发生调整和变化,包括对移民、全球化、反恐等,西方有学者预判全球化会出现大倒退。——“从民粹思潮看欧洲政治风向之变”《光明日报》材料八:困扰世界的很多问题,并不是经济全球化造成的。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化,既不符合事实,也无助于问题解决。历史地看,经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果,不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。——在世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲(5)材料七“脱欧”是指脱离哪个组织?这一组织的成立有何意义?(6)结合材料八及所学知识判断,全球化进程是否会出现材料七有学者预判的大倒退?请阐明理由。(无理由不得分)30.(7分)某校九(1)班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录,探究下列问题,请你参与,共同完成。列举19世纪末以前发生的两例推动“走向全球大一体”的重大历史事件,并说明理由。目录27章是“亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应”。分析19世纪中期到20世纪初,在西方工业文明的冲击下,中国在经济、政治和社会生活领域发生了哪些新变化?(要求:史实准确,表述合理)该目录反映了第四部分叙述的视角是什么?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】
由材料中的信息“1917年3月25日”“俄人皆彼此道贺”可知,“俄人”庆贺的是二月革命的胜利,俄国二月革命推翻了沙皇专制统治,二月革命后俄国出现了两个政权并立的局面,B符合题意;俄国1861年改革废除了农奴制,A排除;十月革命后苏维埃政府成立,C排除;1917年3月25日社会主义革命还没有取得胜利,D排除。故选择B。2、B【解析】
依据课本所学,“三国鼎立”“江南地区的开发”“北方民族大融合”“魏晋南北时期的文化”这都属于魏晋南北朝时期的历史事件。结合所学知识,魏晋南北朝时期,政权分立,北方战乱不断,江南地区相对安定。为躲避战乱,大量人口南迁。南迁的人给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式,促进了江南地区的开发。同时,黄河流域的各族人民在长期生活中,通过日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗上相互影响,出现了民族大融合。魏晋南北经济的发展,推动了科技文化的发展。该同学探究的主题是政权分立与民族融合。B项符合题意;统一国家的建立指的是秦汉时期。秦朝结束了春秋战国的纷争,实现了建立了统一的国家。汉武帝实行了西汉的大一统。A项不合题意;繁荣开放的社会指的是隋唐时期,实行开放的政策,封建社会实现繁荣。C项不合题意;国家产生和社会变革指的是夏、商、周和春秋战国时期。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。3、D【解析】试题分析:根据所学知识,第二次鸦片战争期间,英法联军攻占北京,闯进圆明园,将圆明园洗劫一空并火烧圆明园。八国联军侵华战争中,1900年,八国联军攻占北京。鸦片战争和甲午中日战争中侵略者没有进入北京。②④符合题意,ABC不符合题意,故D选项是正确的。【考点定位】人教版八年级上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华罪行;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争4、B【解析】
根据题干并结合所学知识可知,1919年,中国在巴黎和会上外交失败的消息传回国内,激起了中国人民的愤怒。5月4日,北京大学等校的学生集会游行,打出了“外争主权,内惩国贼”“取消二十一条”“反对在对德”合约”上签字”等口号,虽遭到了北洋政府的镇压,但得到了工人阶级等全国人民的支持,学生罢课、工人罢工、商人罢市,最终迫使政府让步,运动取得初步的胜利。五四运动的性质是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,选项B符合题意;1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角,民主与科学是新文化运动的两大口号。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用,尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,但它仍然是一次伟大的思想解放运动,选项A不符合题意;1927年9月,毛泽东在湖南领导了秋收起义,由于敌大我小,敌强我弱,起义军被迫转移到敌人统治力量薄弱,群众基础较好的农村地区去,创建了我国第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,选项C不符合题意;为了逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,张学良、杨虎城联合行动,扣押了蒋介石,实行“兵谏”,这就是震惊中外的西安事变,又称“双十二事变”。西安事变的和平解决标志十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,选项D不符合题意。故选:B。5、B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是孔子,孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。所以答案选B考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴(一)。6、C【解析】
根据所学可知,
华北事变后,随着民族矛盾成为社会的主要矛盾,1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。故C项正确。五四运动时间是1919年,A项不符合题意,排除。公车上书是康有为率梁启超等数千名举人联名上书光绪帝,反对签订丧权辱国的《马关条约》的事件,B项不符合题意,排除。1946年春反苏运动指的是1946年2月因国民政府官员张莘夫接收抚顺煤矿时被苏联保护的东北民主联军杀害而导致的中国学生抗议苏联侵犯中国主权而进行的一系列游行示威活动,D项不符合题意,排除。ABD项不符合题意,排除,故选C。【点睛】本题考查一二九运动,需要把握一二九运动爆发的时代背景,区分一二九运动和五四爱国运动的异同。7、A【解析】
依据所学知识可知,1921年7月,中共一大在上海召开,会议制定了共同纲领和党的中心任务,大会选陈独秀为中央局书记,A项符合题意;BCD三项的人物不符合题意;故选A。8、C【解析】
依据所学可知,“有教无类“是孔子提出的教育思想,其意思是无分贵族与平民,不分国界与华夷,只要有心向学,都可以入学受教。题干中某学校在后进生转化和校园零欺凌工作方面的做法符合孔子“有教无类”的思想,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。9、A【解析】
依据所学可知,以自然选择为核心,第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了神创论等唯心主义及形而上学在生物学中的统治地位,材料描述的是达尔文与进化论。1859年,英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中,提出了“进化论”思想,指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中,是按“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基,所以A项符合题意;爱因斯坦的相对论,打开了原子时代的大门,物种不变论认为生物物种不可改变的理论,与“进化论”相对,多元论主张世界是由多种本原构成的哲学学说。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。10、A【解析】
结合所学知识可知,二战结束后,为了帮助西欧恢复经济,控制欧洲,遏制苏联,美国对西欧进行经济援助,因这个计划是由美国国务卿马歇尔推行的,故称为“马歇尔计划”,A符合题干材料;BCD项不符合题意,故本题选A。11、D【解析】依据所学知识分析可知,列宁的新经济政策和罗斯福新政都有国家干预经济和宏观调控。A项是新经济政策和罗斯福新政实施的背景;B项是罗斯福新政的措施;C项是列宁新经济政策的特点。故选D。12、D【解析】根据题干“风吹金榜落凡尘,三十三人名字香”和“《及第谣》”的信息,结合所学知识可知,题干的诗句描写的是科举制度,科举制诞生于隋朝,隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制正式诞生,唐朝时期,科举制度得到进一步完善,唐太宗扩大科举的规模,武则天设置殿试、武举,唐玄宗将诗赋作为科举考试的主要内容,“风吹金榜落凡尘”与科举制设置的进士科有关,考中进士就称金榜题名,D项符合题意;行省制度是元朝时期设置的管理疆域的制度,与题意内容不符,A项不符合题意;三省六部制度是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改,B项不符合题意;中央集权制度是秦始皇创办的制度,是以国家职权统一于中央政府,削弱地方政府力量为标志的政治制度,C项不符合题意;所以答案选D。13、D【解析】
依据材料“无门第资荫,三试不第”、“后经多方请托、行卷”、“三次上书宰相,也希得荐举”可以看出即使是在科举制下,门第观念依然很重,即使有才能也不一定科举成功。结合课本所学,唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系,只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族,而唐代并无此限制,说明唐代科举淡化了门第出身,但还是存在门第观念。D项符合题意;材料没有反映出高级官员多进士科出身,没有提到科举考试考风问题,没有涉及科举中重经世策论之才,ABC三项不合题意。故选择D。14、B【解析】
结合所学知识可知,《史记》中记述陈胜吴广因“失期,法皆斩”而起义,而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载,在秦律中失期并不是死罪。因此进行的历史推测中较为合理的是,秦有法律但民众不甚了解。选项B符合题意;选项ACD不符合题意,故选B。15、D【解析】
根据“为使复兴的欧洲大陆”、“我们觉得应该在欧洲实现某些集团”等信息,结合所学知识可知,材料反映的是欧洲走向联合。1967年,欧洲决定把欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营三个机构合并,统称为欧洲共同体。1993年,欧洲共同体更名为“欧洲联盟”。欧盟建立后,一体化程度不断加强,各成员国之间的联系日益密切,交流越来越频繁,相互之间形成了紧密的联合。所以D符合题意;ABC不符合题意,故选择D。16、B【解析】
根据所学知识,唐朝时期,政治清明,经济繁荣,文化发达,交通便利,唐帝国闻名世界,唐朝通过陆路,海陆积极对外交往,引起了各国对唐帝国的向往和敬仰,唐朝和亚非欧各国的友好交往达到前所未有的盛况,B项符合题意;ACD项也不同程度促进了对外交往发展,但根本原因是唐朝综合实力的强大,不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。17、B【解析】
根据所学知识可知,1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”,大幅度增加了棉纱产量,是真正近代意义上的机器,标志着第一次工业革命的开始,所以B符合题意,ACD三项均不符合,故选B。18、C【解析】题干的“为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利”大体意思是促进了多年的国运,造福后世。结合所学知识可知,隋炀帝开通的大运河是我国古代最宏伟的工程之一,是贯通南北的交通大动脉,大大加强了南北联系,有利于国家的统一,同时促进了南北经济文化的交流,运河所经之地,城市兴起,经济繁荣,文化昌盛。所以说这是为后世开万世之利。故C符合题意;建立隋朝,统一全国的是隋文帝,故AB不符合题意;创立科举制的是隋炀帝,但与题干的“为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利”不符合。故D不符合题意。故选C。点睛:解题的关键是正确解读题干的“为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利”,认识题干材料大意是隋炀帝的举措促进了多年的国运,造福后世。隋炀帝开通的大运河,促进了南北经济文化的交流,为后世开万世之利。19、B【解析】
依据题干信息“找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝及香料之国”,结合所学知识可知,随着商品经济的发展,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外去获取黄金等各种财富,也是哥伦布航海活动的目的,B项符合题意;ACD三项与题干信息不符。故选B。【点睛】抓住信息“找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝及香料之国”是解题的关键,需联系新航路开辟的背景,日益膨胀的发财欲望是欧洲人开辟新航路的直接动力,获取黄金是哥伦布航海活动的目的。20、B【解析】
根据所学知识可知,生物工程技术是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学生物化学和细胞学)的理论和技术为基础结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术而一门新兴技术。生物工程的核心是基因工程。图中弗朗西斯・柯林斯博士宣布人类基因组序列图绘制成功属于生物工程技术。故B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。21、C【解析】
依据题干“赋出天下而江南居十九。以今观之,浙东西又居江南十九,而苏松常嘉湖五府又居两浙十九也”,可见政府的赋税主要来自江南地区,说明江南成为全国经济重心,故C符合题意。题干没有体现南北经济的对比或经济发展不平衡,故AD不符合题意。南方赋税收入增加是对题干的曲解,题干的主旨是南方的经济地位,故B不符合题意。故选C。22、D【解析】试题分析:本题考查的是世界经济全球化的相关知识,20世纪90年代以来,世界经济全球化速度加快,该材料描述的是经济全球化背景下,生产活动的全球化趋势加快,这使得世界各国经济联系更加紧密,A、B、C所述与该材料无关,所以答案是D。考点:人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势23、D【解析】根据所学知识可知,A项明治维新发生在1868年,而苏联计划经济体制形成是在20世纪30年代,与题意不符;B项新经济政策是苏俄在1921年实施的,与题干“美国和西方模仿”不符;C项工业革命发生在18世纪60年代,而苏联计划经济体制形成是在20世纪30年代,与题意不符;D项罗斯福新政特点是加强国家对经济的干预和指导,也就是突出了经济发展的计划性,通过实施新政美国度过了危机,所以这是对计划经济的成功模仿。故选D。24、B【解析】
根据所学和材料可知,“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”的前提和核心是坚持一个中国原则,故B项正确。AD不符合题意,排除,C项说法错误,大陆实行和平统一政策,但不承诺放弃武力统一。排除ACD,故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、三民主义邓小平理论【解析】
结合所学可知,三民主义即民族、民权、民生,是孙中山领导辛亥革命的指导思想,是孙中山领导辛亥革命的旗帜.1997年中共十五大召开,会议把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想.邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜.26、中共七大1966年焦裕禄【解析】
(1)依据所学知识可知,1945年4月21日,中共中央召开了党的七大的预备会议,毛泽东在会上作了《“七大”工作方针》的讲话,指出“七大”的方针是:“团结一致,争取胜利”,是最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议。(2)依据所学知识可知,中共十八大以后进行的强军改革中,中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军,作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于1966年。(3)依据所学知识可知,焦裕禄是兰考县委书记,在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神,被后人称之为“焦裕禄精神”,他在探索建设社会主义道路时期,成为全国人民的楷模,被称为“党的好干部”。27、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知,这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品,该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)指南针;促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。(2)中国在鸦片战争中失败,被迫签订《南京条约》。(3)中华民族近代以来反抗外国侵略取得的第一次完全胜利,洗雪了民族耻辱;重新确立了中国在世界上的大国地位;开辟了中华民族伟大复兴的光明前录。(4)民族解放和国家独立:十一届三中全会作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来(或经济建设为中心)实行改革开放的伟大决策;中国特色社会主义理论体系。(5)坚持科技创新,坚持改革开放,积极参与国际合作等。(至少写出两点)【解析】
(1)依据材料一“▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋”可知,此处是指南针的发明;依据材料一“对改变世界面貌产生了巨大作用,而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈”的信息和所学知识可知,四大发明促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。(2)依据材料二“事实上,这是自我吹噓,清朝后来还是同意了这些条款”和所学可知,鸦片战争失败,被迫签订《南京条约》。(3)依据材料三“是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景”可知,抗日战争是中华民族近代以来反抗外国侵略取得的第一次完全胜利,洗雪了民族耻辱;重新确立了中国在世界上的大国地位;开辟了中华民族伟大复兴的光明前录。(4)依据图一开国大典可知,新中国的成立实现了民族解放和国家独立;依据图三及所学可知,十一届三中全会作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来(或经济建设为中心)实行改革开放的伟大决策;依据所学可知,在社会主义建设中,我党逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。(5)依据材料和所学可知,应坚持科技创新,坚持改革开放以及积极参与国际合作等。29、(1)新经济政策;政府加强对经济的干预和指导。(2)建立社会主义市场经济体制。(3)第一次工业革命;美国主要发展重工业:科学技术、生产力领先于世界;南北战争实现国家统一,促进了资本主义经济的发展(4)掌握核心技术,打造世界品牌,学习先进的管理理念。(5)欧盟(欧洲联盟)。意义:它极大地促进了欧洲区域一体化进程,提高了欧盟各国的竞争力;欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极,在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。(6)不会。全球化是生产力发展和科技进步的必然结果,不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。(无理由不得分)【解析】
(1)依据材料一信息“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有搞清楚,可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了”分析可知,“列宁的思路”具体指新经济政策;在列宁领导下,1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济成分并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。材料二中“新应用”的特点是政府加强对经济的干预和指导。1929年—1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度,罗斯福就任美国总统后实行了新政,《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义制度的内部调整,是资本主义发展史上的一个里程碑,使美国渡过了经济危机。其特点是政府加强对经济的干预和指导。(2)依据材料二信息“1992年初,邓小平南方谈话中指出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划”;“计划和市场都是经济手段”并结合所学分析可知,1992年10月,中共十四大召开,明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后改革开放和现代化建设事业进入从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段。(3)依据材料四“工业革命与世界工厂的变迁”并结合所学知识可知,“世界工厂”的产生起源于第一次工业革命。“世界工厂”国家的主要特征是都是制造中心,制造业发达。据材料五信息“随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国
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