2024届山东日照市莒县北五校中考历史考前最后一卷含解析_第1页
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文档简介

2024届山东日照市莒县北五校中考历史考前最后一卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.在中英《南京条约》中,便利英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺的条款是A.割让香港岛B.赔款2100万元C.开放通商口岸D.英国同中国商定关税2.19世纪中期,资本主义性质的革命或改革中不包括()A.美国南北战争 B.日本明治维新 C.俄国1861年改革 D.中国太平天国运动3.大危机时期,美国政府授予遵守《国家工业复兴法》的企业“蓝鹰”标志,这表明A.美国实行计划经济B.美国已根除了经济危机C.美国政府加强对经济的干预D.美国企业完全受制于政府4.文化大革命结束的标志事件是A.粉碎林彪反革命集团B.粉碎江青反革命集团C.四五运动D.邓小平出来主持工作5.拿破仑战争使中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上发生动摇,同时又“给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造了一个符合时代要求的适当环境”。材料反映了拿破仑战争A.捍卫了法国大革命成果B.打击了欧洲封建势力C.拓宽了法国的疆域D.促进了自由平等思想的传播6.下列关于中国古代经济发展状况的叙述中,不正确的是()A.南方经济曾经长期落后于北方 B.北方人民南迁促进南方经济发展C.唐朝出现了世界上最早的纸币“交子” D.宋朝海外贸易兴盛7.“英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”英国资产阶级革命爆发前的主要矛盾是()A.国王与议会的矛盾 B.贵族与地主矛盾C.资产阶级与新贵族的矛盾 D.资产阶级与种植园主矛盾8.美国参加第二次世界大战的直接原因是A.德国突袭波兰B.德国进攻苏联C.日本偷袭珍珠港D.斯大林格勒战役爆发9.斯塔夫里阿诺斯认为,“在1917年,第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段”,其主要依据除了当年美国参战外,还有俄国发生了()A.工业化运动 B.十月革命 C.八一九事件 D.废除农奴制改革10.以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容,其中表述错误的一项是A.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的B.封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度C.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D.“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语11.1940年下半年,八路军以破袭日军华北交通线为主要目标,发动了一次参战部队达105个团,约20余万人参加的大规模的进攻作战。这次作战史称A.台儿庄战役 B.长沙会战 C.百团大战 D.平型关大捷12.“1689年,威廉接受了阐明国会至高无上的基本原则的权利法案(权利法案)这些规定并不意味着英国已成为一个民主国……直到19世纪后期确立起普选制时,才实现这一目标。”这表明A.《权利法案》的颁布价值不大 B.英国资产阶级革命以失败告终C.英国民主制度建立经历较长时期 D.英国最终建立了民主共和国13.无论如何,玻利瓦尔在现实世界中的影响力依然可观,在南美和北美,以他命名的街道和广场数不胜数,很多政治家早已习惯了把他名字的那几个音节挂在嘴边。下列说法与他无关的是A.成立了“大哥伦比亚共和国”B.被誉为“南美的解放者“C.沉重打击了英国的殖民统治D.率军解放哥伦比亚等地14.1865—1895年,清朝首先关注国防和军火工业的发展,紧接着是支持军备制造的重工业,即便发展纺织品和其他轻工业,也是出于保护国内消费市场免于外国渗透的国防意识。对这一时期工业化的认识,正确的是A.“自强”“求富”是主要目的 B.工业不能独立地发展C.工业的国防特征明显 D.工业的国际竞争激烈15.大化改新和明治维新是日本历史上的两次重要改革。两者的共同点是()①都促使日本走上了对外侵略扩张的道路②都善于学习外国的先进文化③改革的背景都是内忧外患④都促进了日本社会的快速发展⑤都成为日本历史上的重大转折点A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤16.总书记在十九大报告中指出:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。前辈谭嗣同选择为变法流血牺牲,邓世昌选择与敌人同归于尽,他们坚守的的“初心”是A.推翻满清政府 B.实行君主立宪 C.实现民主共和 D.挽救民族危亡17.有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系。”结合相关史实解读这番话,可以得出的结论是A.证明了地圆学说的正确性B.以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现C.亚非拉地区资本主义经济发展D.各大洲之间的经济交流取代了战争18.区分史实和观点是历史学习的重要能力之一。下列表述属于历史观点的是()A.被誉为“状元实业家”的张謇创办了大生纱厂B.1905年,清政府废除了科举制度C.中华人民共和国的成立,开启了中国历史的新纪元D.一五计划期间,鹰厦铁路建成通车19.分析下表,可以得出的结论是军兵种人民海军人民空军战略导弹部队火箭军战略支援部队建立时间1949年4月1949年11月1966年2015年12月2015年12月A.我国的国防力量不断壮大 B.我国对外开放取得了巨大成就C.我军已进入世界强军之列 D.祖国统一大业取得历史性进展20.“这些巨大的建筑物,高耸于人们的住所之上,隔绝了空气和阳光;它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶,那一边住的是老爷;这一边属于贫穷的绝大多数人,那一边属于富裕的少数人……从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金。”以上对工业革命影响的表述,没有涉及的是A.促进了经济发展 B.导致了贫富分化加剧C.破坏了生态环境 D.促进了世界市场形成21.“在未来某一时间,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地球上。50年后,哥哥已是白发苍苍的老人,他去迎接回到地球的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人!原来,对于乘坐光速飞船的弟弟来讲,才刚刚过了十几年。”讲这个故事的科学家是(

)A.阿基米德 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦22.下图是“1950-1970年主要资本主义国家经济平均增长率统计图”,对此解读正确的是A.美国经济落后于日本和联邦德国B.美国丧失了经济霸主地位C.反映了经济全球化的迅猛发展D.有利于世界格局向多极化发展23.打破特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话的战役是A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒会战C.诺曼底登陆D.柏林之战24.人们把生产领域的革命性变化称为“工业革命”哈格里夫斯发明了提高生产效率的纺纱机。下列关于这部纺纱机的表述正确的一项是①它发明在1733年②它被命名为珍妮机③它发明在17世纪④它发明在英国A.①④ B.②③ C.①② D.②④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.“读万卷书不如行万里路”。现代旅游由古代旅行,游历等活动演进发展而来。仔细观看下图并按要求完成填写。时期人物游历及成就时期人物游历及成就春秋孔子周游列国,宣传自己的思想,他思想的核心是①西汉张骞出使西域,到达了很多国家,加强了汉朝与西域各国的联系②玄奘西游天竺,研习佛法,并将沿途的风土人情等情况介绍到中国明朝郑和七下西洋,到达30多个国家和地区。其主要意义是③(1)将材料一的表格填写完整。①②③“一带一路”的倡议是对古丝绸之路的传承和提升,以上人物中为丝绸之路的开辟做出贡献的是。26.西汉初年,汉文帝和景帝继续实行从汉高祖刘邦时期采取的________政策,出现了“文景之治”;东汉末年,________为三国鼎立局面的形成奠定了基础。27.“逢十纪念”是中国和世界各国的传统。60年前,在作为社会主义国家的中国、朝鲜和苏联历史上都出现很多大事,请根据提示做答。开启新中国工业化道路,奠定新中国的工业基础。________标志着历时三年多的朝鲜战争以朝中人民的胜利而告结束。________苏联开始解决斯大林模式遗留问题,但成效不大。________三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)世界原来是“孤立”的;曾经是“欧洲”的;也曾是“美国”的;如今是“大家”的。阅读下列材料,然后回答问题:材料一阅读下图材料一与哪一事件相关?它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响?材料二在美国,哥伦布被誉为全美州移民之父,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国,有人认为哥伦布是殖民主义强盗,哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。材料二认为哥伦布是美洲的发现者,又是殖民主义强盗。你认为呢?并说明理由。材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成;……英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代?你认为在英国成为大国的过程中,谁的贡献最大?并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段:二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施?材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征?材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,要重振欧洲,必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演,为了更好的利用欧洲的资源,振兴经济,必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年,欧洲联盟成立。材料七发展中的中国,提出了“中国离不开世界,世界离不开中国”的战略思想。根据材料六概括,促使欧洲重组的因素有哪些?欧洲的统一、中国的发展,对世界政治格局产生怎样的影响?29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一他在名义上“尊重中国的主权与独立及领土和行政的完整”,实际上是几个帝国主义国家共同染指中国的协议。美国……打破了日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面。——《世界历史》材料二我们的会晤是难得的,尽管我们中间存在着许多不同意见,但是这不应该影响我们所具有的共同愿望,我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示,使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时,我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持,以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——摘自《周恩来万隆会议发言稿》材料三材料一中的“协议”指的是哪一条约?并指出该条约对中国的影响。根据材料二,指出为了维护我们的共同愿望,周恩来总理提出了哪一方针?材料三分别反映了我国20世纪70年代在外交领域的哪些成就?根据三则材料并结合所学,概述近代以来中国外交发展的趋势。30.(7分)今年,我国将迎来中华人民共和国成立70周年。70年风云际会,中国从一个积贫积弱的国家,一跃成为当今世界第二大经济体,综合国力的历史性跨越世人瞩目。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为3:2,左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的下面,并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,这是中华民族的一次华丽转身。确定以五星红旗为国旗的是哪次会议?材料一中“华丽转身”的标志是什么?“华丽转身”有什么历史意义?“华丽转身”70年,我们的祖国走过了70年的风雨历程,留下了70年的光辉足迹。追寻足迹,完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇思想篇统一篇典型事例三大改造②邓小平④⑤理由①标志着中国进入改革开放新时期③全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南祖国统一大业迈出重要一步材料二:改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特色社会主义才能发展中国!依据材料二,概括新中国取得举世瞩目成就的原因。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】

依据所学可知,1840—1842年,中英鸦片战争以清政府的失败而宣告结束。1842年8月,清政府被迫签订《南京条约》,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,便利了英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺。赔偿英国2100万元,加重劳动人民的负担。割香港岛给英国,破坏了中国的领土完整。英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定,破坏了中国的关税自主权。所以便利英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺的条款是C,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。2、D【解析】

依据所学可知,1851年洪秀全领导的中国太平天国运动是一次农民起义,不属于资产阶级性质的改革或革命;美国南北战争、日本明治维新、俄国1861年改革都扫除了资本主义发展的障碍,走上发展资本主义的道路。由此分析ABC不合题意,故此题选D。3、C【解析】

根据所学知识可知,罗斯福新政中的《工业复兴法》是整个新政的核心和基础。该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等。为保证《国家工业复兴法》的实施,政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记,发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”,凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志。几周后,有250万雇主与政府签署了法规,他们给自己的产品标上蓝鹰,以示守法。由此可见,罗斯福新政是以法律为手段加强国家对经济的干预和指导的。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4、B【解析】

根据所学可知,1976年10月6日晚,华国锋、叶剑英等代表中央政治局,执行党和人民的意志,对江青、张春桥、王洪文、姚文元及其在北京的帮派骨干实行隔离审查,毅然粉碎了江青反革命集团。江青反革命集团被粉碎,标志着文化大革命的结束,故B项正确。1971年林彪反革命集团被粉碎,A项发生在粉碎江青反革命集团之前,A项不符合题意,排除。四五运动为后来粉碎江青反革命集团奠定了伟大的群众基础,C项不符合题意,排除。粉碎江青反革命集团后邓小平出来主持工作,D项错误。ACD不符合题意,排除,故选B。5、B【解析】

据题干材料可见,拿破仑打击了欧洲封建势力。1799年11月9日,拿破仑发动政变,夺取了国家政权,史称“雾月政变”。是世界著名的军事家、政治家,法兰西第一共和国执政官,十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔造者。对外,他五破反法联盟的入侵,沉重反击了欧洲各国的封建制度,捍卫了法国大革命的成果。B符合题意;材料论述的是拿破仑战争对于欧洲封建势力的影响,不是捍卫了法国大革命成果、拓宽了法国的疆域,A和C不符合题意;材料也不是论证拿破仑战争促进了自由平等思想的传播,D不符合题意。故选:B。6、C【解析】

依据所学知识可知,北宋前期,四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币。因此唐朝出现了世界上最早的纸币“交子”的说法错误,C符合题意。ABD说法正确,不符合题意。故选择答案C。7、A【解析】

根据所学知识可知,英国资产阶级革命爆发的根本原因是英国国王鼓吹“君权神授”,推行封建专制,阻碍英国资本主义发展。英国资产阶级革命爆发前的主要矛盾是国王与议会的矛盾.1640年英国国王查理一世召集议会开会,希望能够筹集军费,镇压苏格兰发生的人民起义,而新议会却要求限制国王权利,揭开了英国资产阶级革命的序幕。查理一世挑起内战,经过几年反复斗争,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649年,查理一世被送上断头台,英国成立了共和国。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。8、C【解析】结合所学知识可知,1941年12月7日清晨,日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场。太平洋战争由此爆发。这次袭击最终将美国卷入第二次世界大战,这个事件也被称为珍珠港事件。所以答案选择C。9、B【解析】

1917年11月,俄国爆发了十月革命,建立是世界上第一个社会主义国家,B与题意相符;A项苏联工业化运动开始于1928年;C项八一九事件发生在1991年;D项俄国废除农奴制改革发生在1861年。故选B.10、B【解析】

依据所学可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在,所以表述错误的一项是B,B项符合题意。由此分析ACD三项均表述正确,不符合题意,排除,故选B。11、C【解析】

根据所学知识可知,1940年8月,八路军在彭德怀等指挥下向日军发动大规模攻击,主要目标是破坏敌人交通线,摧毁日伪军据点,史称“百团大战”。C正确。八路军是共产党敌后战场,而台儿庄战役、长沙会战都属于国民党领导的正面战场战役或会战,AB错误。平型关大捷是1937年8月林彪领导的战役,D错误。综上故选C。12、C【解析】

依据“1689年……这些规定并不意味着英国已成为一个民主国……直到19世纪后期确立起普选制时,才实现这一目标。”可见英国民主制度的建立与完善是一个长期渐进的过程,故C正确;《权利法案》的颁布标志英国开始确立资本主义立宪制度,有利于此后资本主义的发展,为工业革命的开展提供了政治前提,A排除;1688年“光荣革命”宣告英国资产阶级革命以胜利告终,B排除;英国在资产阶级革命后最终建立的是君主立宪制,D排除。故选C。13、C【解析】

依据所学可知,在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队,打败西班牙军队,1819年成立了由哥伦比亚和委内瑞拉组成的“大哥伦比亚共和国”。解放了西班牙在南美洲的殖民地,因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。所以选项C沉重打击了英国的殖民统治与玻利瓦尔无关,C项符合题意。由此分析ABD三项均和玻利瓦尔有关,不符合题意,排除,故选C。14、C【解析】

依据题干“1865—1895年,清朝首先关注国防和军火工业的发展,紧接着是支持军备制造的重工业,即便发展纺织品和其他轻工业,也是出于保护国内消费市场免于外国渗透的国防意识”,结合所学知识,这一时期为清政府洋务派开展洋务运动时期,题干反映了洋务运动创办近代军事、民用企业都带有明显的国防意识,故C正确;洋务运动的主要目的是维护清朝封建统治,故A错误;题干反映的是洋务运动的国防意识,没有体现工业不能独立的发展或国际竞争激烈,故BD错误。故选C。15、B【解析】

大化改新和明治维新是日本历史上的两次重要改革。两者的共同点有:都善于学习外国的先进文化,大化改新学习中国隋唐的先进文化,明治维新学习欧美先进文化;都促进了日本社会的快速发展,都成为日本历史上的重大转折点,大化改新使由日本由奴隶社会向封建社会过渡,明治维新使日本走上资本主义发展道路,并且迅速成为亚洲的强国。故答案选B。16、D【解析】

根据题干“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”“前辈谭嗣同选择为变法流血牺牲、邓世昌选择与敌人同归于尽。”结合所学知识可知,谭嗣同用生命来唤醒中国国民的民族意识。邓世昌为国家牺牲自我,是民族英雄,可见“初心”指的是挽救民族危亡,故选项D符合题意;辛亥革命推翻满清政府,故选项A不符合题意;清末新政的内容之一是在中国推行君主立宪,故选项B不符合题意;《中华民国临时约法》体现的是民主共和,故选项C不符合题意;故选D。17、B【解析】

依据所学可知,A项题干中并未涉及地圆学说,故排除;B项“欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系“这说明资本主义世界市场的开始形成,也就是以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现,故B正确;C项题干中并未涉及资本主义经济的发展,故排除;D项题干中也并未表明经济的发展取代战争,故排除;由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。18、C【解析】

史实是对历史事件的客观陈述,不带有作者自己的感情色彩,而观点则是对某一历史事件的看法,带有明显的个人情感。据此可知“中华人民共和国的成立,开启了中国历史的新纪元”属于历史观点,C符合题意;ABD三项都属于史实,不符合题意。故选C。19、A【解析】

依据题干图表信息可知,此内容都是相关军种的组建时间,故反映了我国的国防力量不断壮大,故A符合题意;题干图表内容没有涉及我国对外开放取得巨大成就、我军已进入世界强军之列、祖国统一大业取得历史性进展,故BCD不合题意。故此题选A。20、D【解析】

材料中没有体现工业革命促进市场形成的内容,D符合题意;材料“从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金。”体现了工业革命促进经济发展,A不符合题意;材料“这一边属于贫穷的绝大多数人,那一边属于富裕的少数人”体现了工业革命导致了贫富分化严重,B不符合题意;材料“隔绝了空气和阳光;它们像不散的浓雾”体现了工业革命破坏了生态环境,C不符合题意。综上所述ABC都不符合题意,故选D。21、D【解析】

上述故事反映的是爱因斯坦的相对论,D符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。22、D【解析】

依据图表“1950~1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”,可见欧洲国家和日本的经济发展速度很快,有的超过了美国。结合课本所学可知,在二战结束后的20年间,西欧和日本的经済发展速度超过美国,在经济领域与美国形成了三足鼎立的局面,推动世界格局向多极化方向发展,D项符合题意;从图中可知日本、西德的经济发展速度超过美国,但不能反映出美国整体经济落后于日本、西德,A项不合题意;解读“1950~1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”,获得的信息是主要资本主义国家经济年增长率明显不平衡,但美国并没有丧失经济霸主地位,B项不合题意;从“1950~1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”可以看出主要资本主义国家经济年增长率明显不平衡,经济全球化的迅猛发展在统计表中不能显示。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。23、A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,莫斯科保卫战打破希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话太平洋战争使美国放弃绥靖政策,加入战争联合国宣言国际反法西斯统一战线最终形成斯大林格勒会战苏德战争的转折点。所以答案选A考点:人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。24、D【解析】

18世纪六十年代(1765年),英国织布工人哈格里夫斯发明了“珍妮机”,引发了棉纺织生产领域的一系列发明,后来其他生产部门也发明制造机器,人们把生产领域这种革命性的变化称为“工业革命”,D正确;含有①③的ABC排除。故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、(1)①仁”②唐朝③促进中国与亚非各国的交往(2)张骞【解析】

(1)根据所学知识可知,孔子是我国古代著名的思想家,儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”。唐朝贞观年间,为求取佛法,玄奘西行天竺,历时17年,带回大量佛学经典,并以沿途经历写成《大唐西域记》一书,是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。明朝郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,促进了南洋地区社会经济的发展。

(2)根据所学知识可知,公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,打通了汉朝通往西域的道路,为丝绸之路的开辟做出贡献。26、休养生息赤壁之战【解析】

结合所学知识,西汉初年统治者吸取秦亡教训,推行休养生息政策,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展,文帝和景帝时期,统治者继续推行休养生息政策,使社会经济稳步发展,出现了中国封建社会的第一个繁荣盛世局面,史称文景之治;公元208年,孙权、刘备联军于长江赤壁一带大胜曹操军队,经过赤壁之战,曹操退守黄河流域,不敢再轻易南下,孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备则乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占西川,所以赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。27、一五计划朝鲜停战协定赫鲁晓夫改革【解析】

(1)依据所学可知,1953---1957年,为了有计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划。第一个五年计划的完成,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。(2)依据所学可知,20世纪50年代初期美国侵略者打到鸭绿江边,轰炸中国东北边境城市,严重威胁了中国的安全,所以,中国做出了抗美援朝,保家卫国的决定。1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得了这场反侵略战争的胜利。(3)依据所学可知,1953年赫鲁晓夫上台开始进行改革。赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端在经济、政治方面采取了一些改革措施。在农业方面,提高农产品的收购价格、降低交售定额,扩大农业企业的自主权;大面积开垦荒地,大力推广种植玉米。但是改革并未触及高度集中的政治经济体制本身,而只是小修小补,成效不大。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)新航路开辟对世界:世界开始连成一个整体,对欧洲:促进了欧洲资本主义的产生与发展(2)哥伦布是美洲的发现者;1492年(15世纪末),哥伦布率船队横渡大西洋,到达今天的美洲。哥伦布最早发现了美洲,开始把美洲和世界联结在了一起(或新航路开辟,把世界各地区连成一个整体)。哥伦布是殖民主义强盗:哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者踏上美洲,对当地人民进行屠杀和抢掠。造成殖民地的贫穷和落后。(3)蒸汽时代;莎士比亚的作品提升了英国的人文精神;科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门;瓦特改良了蒸汽机(4)英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华,中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺,成立东印度公司等。(5)马歇尔计划(6)信息化和全球化(7)要重振欧洲,必须实现欧洲的统一;为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演;更好利用欧洲资源,振兴经济等。(8)多极化趋势加强【解析】

(1)依据材料一的图片信息,依据所学知识可知,材料图片描述的是新航路开辟,对世界:世界开始连成一个整体,对欧洲:促进了欧洲资本主义的产生与发展。(2)依据材料二“在美国,哥伦布被誉为全美州移民之父,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国,有人认为哥伦布是殖民主义强盗,哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难”的信息,结合所学知识可知,哥伦布是美洲的发现者,又是殖民主义强盗,因为哥伦布是美洲的发现者;1492年(15世纪末),哥伦布率船队横渡大西洋,到达今天的美洲,哥伦布最早发现了美洲,开始把美洲和世界联接在了一起;同时,哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者踏上美洲,对当地人民进行屠杀和抢掠,造成殖民地的贫穷和落后。(3)依据材料三“8世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成”的信息,依据所学知识可知,“工业革命”使人类进入到了蒸汽时代,在英国成为大国的过程中,莎士比亚的贡献最大,他的作品提升了英国的人文精神。或科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门;瓦特改良了蒸汽机等。(4)依据所学知识可知,材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上的的实例有:英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华,中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺,成立东印度公司等。(5)依据所学知识可知,二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了马歇尔计划,帮助西欧复兴经济,同时控制西欧。(6)依据所学知识可知,美国经济在20世纪90年代以后迅速发展,形成了新经济时代,形成了信息化和全球化的特征。(7)根据材料六“经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重”的信息可知,促使欧洲重组的因素有要重振欧洲,必须实现欧洲的统一;为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演;更好利用欧洲资源,振兴经济等。(8)依据所学知识可知,欧洲的统一、中国的发展,推动世界格局多极化趋势加强。29、(1)《九国公约》几个帝国主义国家共同统治局面(2)求同存异(3)1971年恢复在联合国的合法席位中美关系开始正常化(4)半殖民地的屈辱外交到独立自主的外交、大

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