甘肃省张掖市达标名校2024年中考试题猜想历史试卷含解析

甘肃省张掖市达标名校2024年中考试题猜想历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名5岁的幼童、一名男奴隶。这个家庭可以投（）A．1票 B．2票 C．3票 D．4票2．《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争（）①是法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势力③侵害了被侵略国家的利益④得到当地人民坚决拥护和支持。A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④3．《经典咏流传》是央视打造的一档大型文化音乐节日。节目用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，来推动中华优秀传统文化创遣性转化、创新性发展。下列诗句中能够反映唐朝中外交往的是A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基C．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D．九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒4．在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是()A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争5．伯利克里时代，雅典实施民主政治，但真正享有民主权利的只有A．城邦贵族和平民 B．城邦成年公民 C．城邦男性公民 D．城邦成年男性公民6．香港和澳门回归祖国，其理论依据是（

）A．政治协商制度 B．民族区域自治制度 C．和平共处五项原则 D．“一国两制”的构想7．歌手河图在《不见长安》中唱道：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长安城的“悲”，标志着唐朝由盛转衰的历史事件是（）A．盘庚迁殷 B．开元盛世 C．安史之乱 D．黄巾起义8．下列哪一表述反映了抗日战争时期的时代主题A．外争主权，内除国贼B．打倒列强，除军阀C．停止内战，一致抗日D．众志成城，共赴国难9．建国以来，我国现代化建设成就辉煌。下列成就出现的先后顺序是①第一代籼型杂交水稻培育成功②《中华人民共和国义务教育法》颁布③我国第一颗氢弹爆炸成功④战略导弹部队的组建⑤“东方红一号”卫星发射成功A．⑤③④②①B．④③⑤①②C．③④⑤①②D．④⑤②③①10．宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象，属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断，它是哪一宗教①创立者是穆罕默德②经典是《古兰经》③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族中大部分人的共同信仰A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教11．顾炎武曾批评明朝一种制度“败坏人才”超过秦始皇焚书坑儒，其矛头指向了A．锦衣卫 B．内阁 C．六部 D．八股文12．qq和微信成为信息传递与交流的重要平台，这主要得益于A．蒸汽时代的到来B．航天技术的发展C．电气时代的到来D．计算机网络技术的运用13．“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽，前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞”作者凌青《林则徐的后裔》在诗中表达的信息不包括A．虎门销烟扬我国威B．人民解放战争胜利C．香港回归洗雪国耻D．改革开放国力增强14．长达三百多年的“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润。下列关于“三角贸易”的错误描述是（）A．英国成为“三角贸易”的主要经营者 B．非洲因此丧失近亿精壮劳力C．促进了欧洲资本主义的发展 D．带动了亚非拉的经济繁荣15．“19世纪三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门…”，材料中“三次灾难性的战争”给中国带来的共同影响是（）A．刺激了中国民族资本主义的发展B．加速了近代民族民主革命的胜利C．加强了清政府的专制统治D．破坏了中国领土主权的完整16．人们把生产领域的革命性变化称为“工业革命”哈格里夫斯发明了提高生产效率的纺纱机。下列关于这部纺纱机的表述正确的一项是①它发明在1733年②它被命名为珍妮机③它发明在17世纪④它发明在英国A．①④ B．②③ C．①② D．②④17．下列关于全国抗战时期重庆教育发展的表现，描述不正确的是A．建立各类职业学校，为抗战前的三倍B．创办第一所高等院校——重庆大学C．被誉为文化四坝中的沙坪坝、北碚夏坝、江津白沙坝都在重庆D．成立了南开中学、育才中学、清华中学等著名中学18．《大国崛起》里讲述“某国1921年把市场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。”这一突破”是（）A．新经济政策 B．苏联模式 C．罗斯福新政 D．马歇尔计划19．我国古代有一位著名的思想家，他创办私学，广收门徒，弟子有三千人。在他的思想体系中还提出了A．“仁”的学说 B．“仁政”的观点C．“法治”的观点 D．“无为而治”的观点20．“中共对如何进行社会主义建设并不熟悉，榜样中学习了苏联模式，在资源配置方式上实行了计划经济，对外关系上走了自我封闭的道路。结果是：中华人民共和国成立后的三十年里，中国与世界各国经济社会发展的差距越来越大。”据此可知我国“与世界各国经济社会发展差距越来越大”的原因不包括A．缺乏社会主义建设经验B．科技水平低C．学习苏联模式D．自我封闭21．与郑和下西洋相关史实不相符的是A．1405-1433年，郑和七次下西洋B．是世界航海史上的空前壮举C．对开发南洋作出了贡献D．促进了我国与亚欧各国的友好往来22．“丝路商贸活动可谓奇货可点、令人眼花缭乱，从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽，从皮毛植物、香料到金银珠宝矿石金属，从器具牙角到武器书籍乐器几乎应有尽有，而外来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。”材料说明古代“丝绸之路”A．更重要的作用是加强了思想文化的传播与沟通B．商贸活动内容的不断丰富促使商人改变了初衷C．商贸活动承载了风俗习惯，所以推动文化相互融合D．商贸活动加快民族融合，到元朝新的民族回族形成23．毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中说：“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……”毛泽东认为工农武装割据局面形成的决定因素是（）A．工农群众作为基础 B．中共领导的武装力量C．形成中的统一战线 D．中国共产党的正确领导24．“该国近年改变旧制……改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，并多派学生赴西国学习器艺，……其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯之举。”1874年李鸿章这份奏折反映的是（）A．洋务运动的背景和内容B．明治维新使日本产生侵略中国的野心C．日本发动甲午战争D．明治维新的原因二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．创新是一个国家前进的不竭动力（1）古希腊的________制度对近代西方民主政治的演进产生的深远影响。（2）阿基米德“给我一个支点，我将撬动整个地球”的言论所依据的原理是________。（3）英国工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的________。（4）最早成功开办机器纺纱厂，被誉为“近代工厂之父”的人是________。26．启蒙思想运动的“领袖”是（__________），提出三权分立学说的启蒙思想家是（__________）。27．在万隆会议上，________提出了“求同存异”方针；在祖国统一问题上，________提出了“一国两制”构想。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识，从材料一中任选一项发明成果，写出名称并概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）根据材料二，选择一个国家，写出科技发展的原因，并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三，写出作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。29．（6分）优秀的文化，先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料，回答：材料一春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？材料二（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识，指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略？为此采取了什么措施？材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自北师大版九（上）历史教材材料三出自哪一历史文献？颁布的目的是什么？它使该国开始建立起什么政治制度？材料四既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括，当今我国应该有怎样的治国理念？30．（7分）阅读材料，回答问题。材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》（1）依据材料一，结合所学知识，概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》（2）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。材料三：不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。（3）综合材料一、二，结合所学知识，谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

古希腊雅典城邦实行奴隶制民主政治，但是成年男性公民才享有民主权利，而占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女排斥在外，因此这个家庭只有男主人才能参加公民大会。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。【点睛】注意理解雅典民主政治的范围或局限。2、C【解析】根据题干“拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”的信息可知，拿破仑战争是法国大革命的组成部分；根据题干“它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，”的信息可知，拿破仑的战争是打击了欧洲的封建势力，根据题干“而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”的信息可知，拿破仑的战争损害了被侵略国家人民的利益，①②③都符合题干材料的内容，④得到当地人民的坚决拥护和支持与题干材料的内容无关，应该排除，所以答案选C。点睛：解题的关键是抓住题干的内容，正确分析每一句话的含义，对号入座，用排除法来逐条的分析四个选项的内容，其中④得到当地人民的坚决拥护和支持与题干材料的内容没有关系，排除，由此得出正确答案。3、D【解析】

根据题干结合所学知识可知，九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒，体现了唐朝对外交往。A自从贵主和亲后，一半胡风似汉家，反映的是唐朝民族关系；C忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室，反映的是开元盛世；B开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基，与郑成功有关，与唐朝无关。所以D符合题意，ABC不符合题意。故选D。4、C【解析】

材料反映了列强掀起瓜分中国的狂潮。列强掀起瓜分中国狂潮是受到甲午中日战争的影响。鸦片战争和第二次鸦片战争之后，列强并没有掀起瓜分中国的狂潮，八国联军侵华战争发生于列强掀起瓜分中国狂潮之后。故答案选C。5、D【解析】

依据所学知识可知，在伯利克里时代，雅典的民主政治达到了顶峰，但享有民主政治局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外，广大奴隶根本不被当人看待，自然没有公民权和民主可言。选项D符合题意，ABC项与题意不符，故选D。6、D【解析】依据所学知识可知，进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，、香港、澳门实行资本主义制度。“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国提供了理论依据。故选D。7、C【解析】

依据所学可知，标志着唐朝由盛转衰的历史事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，所以C项符合题意；A项盘庚迁殷是指商朝迁都到殷（今河南安阳），B项不属于发生在长安城的“悲”，D项是发生在东汉末年。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。8、D【解析】试题分析：本题考查的是抗日战争的相关知识点。1937年7月7日日本发动的卢沟桥事变，标志着全国性的抗日战争从此爆发。卢沟桥事变后，在民族危机空前严重的时刻，国共两党第二次合作成功，抗日民族统一战线正式建立。A是五四运动的口号，B是北伐战争的口号，C是九一八事变爆发后，中国共产党提出的口号，因此D符合题意，故选D。【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城9、B【解析】

根据所学知识可知，①第一代籼型杂交水稻培育成功是1973年；②《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年；③我国第一颗氢弹爆炸成功是1966年10月；④战略导弹部队的组建是1966年7月；⑤“东方红1号”卫星发射成功是1970年，因而正确的顺序是④③⑤①②。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、D【解析】

根据材料信息结合课本所学，伊斯兰教的创始人是穆罕默德，其经典是《古兰经》，穆罕默德通过伊斯兰教实现了对阿拉伯半岛的统一，建立了政教合一的国家，伊斯兰教是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族大部分人的共同信仰。A项佛教创始人是释迦牟尼；B项道教创始人是张道陵；C项创始人是耶稣。D项符合题意，故选D项。11、D【解析】

教材中顾炎武的原话是“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊。”可见，顾炎武批评的是八股文，不是锦衣卫、内阁、六部等。故答案选D。12、D【解析】

根据所学可知：20世纪四五十年代，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，国际互联网使人类进入信息化社会。QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台，这主要得益于网络技术的运用，故D符合题意。蒸汽时代的到来是改良蒸汽机的广泛使用，航天技术的发展促使太空技术发展，电气时代的到来是因为电力的广泛使用，故ABC均不符合题意。故选D。13、B【解析】

本题是否定式的选择题。依据题干“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽，前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞”，诗中“粤海销烟扬我威”反映的虎门销烟。“粤”是广东的简称。1839年6月3日，林则徐到达广州，下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克。虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神，维护了民族尊严；“但悲港岛易英徽”反映的是《南京条约》签订。鸦片战争中国战败，1842年8月，清政府被迫签订《南京条约》，割香港岛给英国；“前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞”反映的香港回归。随着改革开放，中国综合国力的增强，1997年7月1日，中英两国政府在香港正式举行香港政权交接仪式。历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱，洗雪了百年国耻。故材料反映了ACD三项相关史实。材料中没有人民解放战争，B项符合题意；ACD三项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。14、D【解析】试题分析：本题考查的是三角贸易的相关内容。英国成为“三角贸易”的主要经营者。“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润，促进了欧洲资本主义的发展，但非洲因此丧失近亿精壮劳力，造成了亚非拉的经济落后，所以D项说法错误。考点：北师大版九年级上册·近代社会的确立与动荡·“解放者”的风采·罪恶的“三角贸易”15、D【解析】

依据题干并结合所学知识可知，1840年6月到1842年8月中英鸦片战争，中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年到1860年，英法发动第二次鸦片战争，战争签订《天津条约》《北京条约》等，使中国的半殖民地化程度进一步加深。1894年到1895年甲午中日战争，中国战败，1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本马关签订了《马关条约》，大大加深了中国的民族危机，大大加深了中国的半殖民地化。故材料中“三次灾难性的战争”给中国带来的共同影响是破坏了中国领土主权的完整，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。16、D【解析】

18世纪六十年代（1765年），英国织布工人哈格里夫斯发明了“珍妮机”，引发了棉纺织生产领域的一系列发明，后来其他生产部门也发明制造机器，人们把生产领域这种革命性的变化称为“工业革命”，D正确；含有①③的ABC排除。故选D。17、D【解析】

依据所学知识可知，抗日战争时期重庆在教育方面发展表现在：创办第一所重庆的高等院校——重庆大学；建立各类职业学校，为抗战前的三倍；除成都的华西坝外，被誉为抗战时期大后方的“文化四坝”中的沙坪坝、北碚夏坝、江津白沙坝都在重庆，重庆成了抗战时期全国的教育中心；成立了南开中学、育才中学等著名中学。清华中学在贵州，不在重庆。所以ABC项表述均正确，D项表述错误，故选D。18、A【解析】

根据所学知识可知，在列宁的领导下，苏俄在1921年实施了新经济政策。规定允许多种经济并存，大力发展商品经济。这实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。故A正确。1936年，新宪法的颁布，标志着苏联模式的形成，故排除B项。1933年，为了应对经济危机，实行了罗斯福新政，故排除C项。1947年，美国提出了马歇尔计划，故排除D项。故选A。19、A【解析】

根据所学知识可知，孔子首倡私人办学，提倡“有教无类”，其思想核心是“仁”。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。20、B【解析】

分析题干材料“中共对如何进行社会主义建设并不熟悉，榜样中学习了苏联模式”可知AC说法正确，但不符合题意。分析材料“在资源配置方式上实行了计划经济，对外关系上走了自我封闭的道路”可知D说法正确，但不符合题意。B科技水平低在题干材料中没有体现，故B符合题意。故选B。21、D【解析】依据所学知识可知，为了提高明朝在国外的地位和威望，加强与海外各国的联系，明成祖派郑和出使西洋。1405—1433年，郑和七次下西洋，到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，加强了中国与亚非各国的友好关系，对开发南洋作出了贡献。所以，D项与史实不符，符合题意；ABC三项符合史实，不符合题意。故选D。22、A【解析】

从“丝路商贸活动可谓奇货可点……而外来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。”可以看出，丝绸之路的主要作用是促进了东西方思想文化的传播与沟通，A符合题意；商人改变了初衷与材料无关，B排除；文化相互融合的说法，材料没有体现，C排除；D项内容与材料无关，排除。故选择A。23、B【解析】

依据所学可知，“工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。创造“工农武装割据”的局面要包括有很好的群众基础；有很好的党；有相当数量的红军；有便于作战的地势；有足够给养的经济力，但中共领导的武装力量是形成工农武装割据的决定因素，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。24、B【解析】依据材料“该国近年改变旧制……改习西洋兵法”说明这个国家学习西方进行了改革；“故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯之举。”说明这个国家想称霸东亚，侵略中国的。结合课本所学，1868年日本进行了明治维新，提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育。明治维新后日本强大起来以后很快走上了对外侵略扩张的道路，为了称霸世界，征服朝鲜，准备侵略中国。B项符合题意；题干时间“1874年”。1860年第二次鸦片战争后，清政府内外交困，地主阶级掀起了洋务运动，A项不合题意；1894年日本发动甲午中日战争，C项不合题意；材料与日本明治维新的原因无关，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、民主政治杠杆定律珍妮机阿克莱特【解析】

（1）根据所学知识可知，伯里克利时期，雅典民主政治发展到了全盛，对近代西方民主政治制度的演进产生了深远影响。（2）阿基米德是古希腊著名的科学家，发现杠杆定律，发明螺旋式水车，被誉为“百科全书式”学者，“给我一个支点，我将撬动整个地球。”是杠杆定律的夸张说法。（3）英国工业革命是从棉纺织业，18世纪60年代英国哈格里夫斯发明了珍妮机，由此揭开了工业革命的序幕。（4）根据所学知识，阿克莱特最早成功地开办了机器纱厂，被誉为“近代工厂之父”。26、伏尔泰孟德斯鸠【解析】依据所学可知，17---18世纪启蒙思想运动在欧洲兴起，启蒙思想运动的“领袖”是伏尔泰，提出三权分立学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。27、周恩来邓小平【解析】

根据所学可知：1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。20世纪80年代初，为了实现祖国的统一大业，当时针对问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，后来在香港和澳门问题上得到了成功实践。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）如：造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海，为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。（符合题意，言之成理即可）（2）德国：发展教育，培养高素质人才；美国：立法保护专利权，鼓励发明创造；德国：内燃机、汽车等的发明；美国：电灯（泡）、飞机等的发明等。（3）观点：科技是一把双刃剑。举例：结合所学，举出科技成果，从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】

（1）依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。”的信息可知，造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。（2）根据材料二“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”的信息可知，德国注重发展教育，培养高素质人才，促进了本国科技的发展，典型实例是内燃机、汽车等的发明。（3）根据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”的信息，结合所学知识，作者的观点是科技是一把双刃剑，促进了社会生产力的发展的同时，也带来了环境污染的问题。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能”、“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”、“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”，结合科技革命的成就和影响解答问题，需要学生具备扎实的基本功的同时，也要学会思考怎么正确利用科技为人类服务。29、（1）百家争鸣法家（2）罢黜百家，独尊儒术；建立太学；教授儒家经典（3）《权利法案》；限制王权；君主立宪制（4）要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。【解析】

（1）依据材料一“阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛”的信息，依据所学知识可知，材料反映了这一时期在思想学术领域出现了百家争鸣的局面，