重庆市九龙坡区七校联考2024届中考历史五模试卷含解析_第1页
重庆市九龙坡区七校联考2024届中考历史五模试卷含解析_第2页
重庆市九龙坡区七校联考2024届中考历史五模试卷含解析_第3页
重庆市九龙坡区七校联考2024届中考历史五模试卷含解析_第4页
重庆市九龙坡区七校联考2024届中考历史五模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市九龙坡区七校联考2024届中考历史五模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.阅读下图《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》,分析正确的是A.农轻重结构比例已严重失调B.国际市场限制初级产品贸易C.工业制造水平远远领先世界D.改革开放推动出口结构变化2.如下图人物是美国历史上著名的总统,他领导美国人民从恶魔般的困境中走出来。“恶魔”指()A.英国殖民统治 B.南方奴隶主叛乱C.日本偷袭珍珠港 D.美苏争霸3.诗人白居易不到而立之年就一举登第,他自豪地写道:“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”。促成这种现象的制度因素是()A.行省制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制4.历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是A.秦兼并六国后,建立了中央集权制度B.汉武帝重视儒学教育,在长安兴办太学C.755年爆发的安史之乱导致唐朝由盛转衰D.郑和船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸5.《一寸河山一寸血》写道:“当年七月七日,日军在这里借故寻衅,点燃了中日两国全面战争的战火……由于这场仗是扭转中国人民命运的一场民族战争,因此,卢沟桥和宛平城响亮的名字便得以永志青史。”“当年”是指A.1894年B.1931年C.1937年D.1941年6.中国古代历代王朝都注重加强皇权。如下图,下列说法错误的是()A.汉武帝时期建立了中外朝制度,改变了汉初以来丞相位高权重的局面B.隋唐时期,三省六部间既分工合作,又互相牵制,加强了以皇权为核心的中央集权C.北宋将相权分解为行政、军事和财政三个互不统属的平行机构,便于皇帝总揽大权D.清朝雍正时期,废除宰相制度,在中央设立军机处7.俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的进程为其作了准备,同时,它又是带强制性的上层革命…彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦,但没有彼得的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命,也不能在世界历史上获得自己的发言权。”这表明A.彼得一世改革的目的是消灭农奴制B.彼得一世改革成功的原因是人民的支持C.彼得一世改革使俄国成为欧洲强国D.彼得一世改革改变了俄国的社会性质8.关于“鉴真东渡”事件的错误叙述是A.事件发生在唐朝B.鉴真东渡受中央政府的委派C.东渡共有六次D.东渡为中日两国人民友好和文化交流作出了重要贡献9.打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚,为党的十一届三中全会的召开奠定思想理论基础的是()A.关于真理标准问题的讨论 B.新宪法的颁布C.提出“两个凡是”的方针 D.社会主义建设总路线的提出10.QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台,这主要得益于A.蒸汽时代的到来B.电气时代的到来C.计算机网络技术的运用D.航天技术的发展11.17-18世纪,当欧洲上空的“理性之光“将人们引向光明,东方的中国人正在逐步被禁锢于”思想的牢笼。”思想的牢笼“指的是()A.焚书坑儒 B.罢黜百家,独尊儒术C.八股取文、文字狱 D.闭关锁国12.第一次世界大战中,为维护自己的主权和独立而战的国家是A.塞尔维亚B.保加利亚C.英国D.法国13.下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发这种变化的重要文件是▲。A.《独立宣言》B.《1787年宪法》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》14.如图是1874~1890年日、英、美、法、德五国工业发工业发展速度展速度示意图,对此表述不正确的是A.主要资本主义国家工业发展不平衡B.日本工业高速发展,发展最快C.日本工业位于资本主义国家第一D.英、法两国发展相对缓慢15.在1933年美国国会通过的立法中,被称为“国会有史以来通过的最重要、最具有深远意义的立法”是()A.银行非常法 B.联邦紧急救济法C.农业调整法 D.国家工业复兴法16.下表是1894—1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。年份英国日本其他国家189469.496.2624.25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.30对表中数据解读正确的是A.《马关条约》签订后,日本加强对中国的经济侵略B.对英贸易比重降低,表示英国的国际地位明显下降C.这一时期,帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主D.对其他国家贸易比重变化,折射出中国国际地位提高17.1913-1921年,我国创办了123家面粉厂;1914年我国面粉入超(指一定时期内,外贸进口总值超过出口总值,反之为出超)200万担以上,以1915年起开始出超,1920年达到300多万担,随着帝国主义卷土重来,面粉业再度受挫。这说明A.辛亥革命促进了民族工业发展B.一战有利于我国民族工业的发展C.当时我国的面粉产量领先世界D.近代中国的民族企业家资本雄厚18.唐老师说:我们往往抛开近代历史的复杂性,对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材,一如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而坚持“师夷之长技”,力求摆脱困局的历史人物,缺乏一点“同情的了解”与尊重。唐老师认为A.李鸿章是很复杂的历史人物 B.我们都应该同情、尊重每一个历史人物C.李鸿章是爱国者 D.认识历史人物应有鲜明的阶级立场19.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。”“新中国傲立于世界民族之林”的标志是()A.开国大典 B.十一届三中全会召开C.香港回归 D.加入亚太经合组织20.1921年,苏俄政府实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。苏俄实施这一政策的根本目的是()A.建立高度集中的政治经济体制B.加快发展市场经济C.维护和巩固苏维埃政权D.实现国家工业化21.动力革命是第一、二次工业革命的核心,动力变革的先后顺序是A.水力—电力—蒸汽 B.蒸汽—水力—电力C.水力—蒸汽—电力 D.电力—水力—蒸汽22.近代学者王仲麟说:“中国历史上实际的大一统,直到此时才得以正式实现,这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是()A.西周实行分封制 B.秦朝建立中央集权制度C.西汉“罢黜百家,独尊儒术” D.唐朝实行三省六部制23.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图,他学习的主题是()A.侵略与抗争 B.近代化探索C.新民主主义革命兴起 D.多民族国家的统一24.国家利益影响着国际关系的走向,国际关系主导着世界格局的变化.下列各项按发生时间的先后顺序排列,正确的是(

)

①“冷战”开始

②凡尔赛-华盛顿体系形成

③走向政治多极化

④两极格局形成.A.②①④③ B.①②④③ C.②③①④ D.①④②③二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据提示写出相应的历史事件。1937年12月,日本制造了骇人听闻的大屠杀,对中国人民犯下了滔天罪行。这一历史事件是________。打破各大洲相对孤立的状态,使世界开始连成一个整体的事件是________。第一次世界大战的导火线是________。26.周武王击败商朝军队的战役是____________;项羽以少胜多大败秦军的战役是____________27.近代英国对世界文化作出了巨大贡献。16世纪,著名戏剧家________创作了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽名作:19世纪,著名生物学家达尔文在《________》中提出了进化论的观点。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。阅读材料,回答问题。材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二:1689年,英国议会通过了《权利法案》。其中规定:来经议会同意,国玉无权度除法律或停止法律的执行。未经议会同意,国王不能在和平时期堆护常备军。议会必须定期召开。议会的选举不受国王的干涉。材料三:17~18世纪,崇尚理牲的西欧资产阶级不再满足于用丈艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度,于是出现了一场新的思想文化运动。材料四:第一条在权利方面,人们生来是而且始涔是自由平等的……第三条国家主权属于人民……第六条法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七条私人财产神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“变革”中的一位巨人,他的代表作是什么?请指出这次“变革”的性质。请归纳材料二中《权利法案》的核心内容。(用一句话概括,不得摘抄原文)材料三中“运动”的中心在哪里?这次运动给资产阶级带来什么影响?材料四出自哪部法律文献?依据材料五回答,美国自由女神像左手捧卷文献,这部文献的发表有什么标志性的意义?美国国旗的旗面由13道红白相间的宽条构成,左上角由50颗白色小星组成请你根据美国国旗的样式指出美国国家的组成形式。马克思说:“在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名。”马克思给予林肯极髙评价的重要依据是什么?29.(6分)读图,回答问题。请分别说出这两幅图片中工程的名称。分别说出这两大工程修筑的时间及主持修筑的人物。这两大工程的修筑目的是什么?它们又有着哪些共同点?在这两个重大工程中,你更支持哪一工程的兴建?请说明你的理由。30.(7分)阅读材料,完成下列要求材料1880年底,洋务派官员刘铭传在《筹造铁路以图自强折》中,认为:“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述,而于用兵一道尤为急不可缓之图”。顽固派官僚张家骧上奏表示反对,认为修筑铁路招来更多的外国人,毁坏大量田地、房屋、滋扰民间。——摘编自郑大华《晚清思想史》(1)结合所学知识,指出设计蒸汽机车、开创铁路时代的英国工程师。(2)对于“修筑铁路”的看法,你赞同材料中谁的观点?根据材料和所学知识,简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

1978年我国实行改革开放的政策,推动了进出口结构的调整。从《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》图中可以看出中国的初级产品逐渐下降,工业制成品大幅度上升,主要原因是改革开放推动出口结构变化,D符合题意。材料中没有体现出农轻重结构比例的失调问题,A不符合题意;图片中不能说明国际市场限制初级产品出口贸易,B不符合题意。图片没有比较中国工业制造水平与世界的信息,C不符合题意。故选D。2、B【解析】根据题干中的图片结合所学知识可知,图片中的人物是林肯。林肯领导美国人民进行了反抗南方奴隶主叛乱的战争,结果废除了黑人奴隶制,维护了国家统一,使美国人民从恶魔般的困境中走出来。因此,“恶魔”指南方奴隶主叛乱,故选B。3、D【解析】

依据材料中“诗人白居易不到而立之年就一举登第”,可以看出应该是科举制。结合课本所学科制,唐朝科举制逐渐完善,常设的考试科目很多。参加科举考试的每年达千人以上,录取极为严格。参加考试取得名次取得名次为登第。D项符合题意;元朝时推行的行政区划与管理制度,被称为“行省制”。A项不合题意;察举制是中国古代选拔官吏的一种制度,它的确立时间是汉武帝元光元年。B项不合题意;九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。4、C【解析】

根据所学知识可知,755年爆发的安史之乱导致唐朝由盛转衰是对安史之乱的评价,C符合题意,ABD项是对史实的陈述,不符合题意,故选择C。5、C【解析】

依据题干“当年七月七日,日军在这里借故寻衅”和“卢沟桥和宛平城响亮的名字便得以永志青史”的信息,结合所学知识可知,1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点,C项符合题意;1894年是甲午中日战争的开始时间,A项不符合题意;1931年是九一八事变的时间,B项不符合题意;1941年不是典型事件的时间,D项不符合题意;故选C。6、D【解析】

依据所学可知,明太祖废除宰相制度,权分六部;清朝雍正时期,在中央设立军机处,故D表述错误,符合题意;汉武帝时期建立了中外朝制度,改变了汉初以来丞相位高权重的局面;隋唐时期,三省六部间既分工合作,又互相牵制,加强了以皇权为核心的中央集权;北宋将相权分解为行政、军事和财政三个互不统属的平行机构,便于皇帝总揽大权,故ABC表述正确,不合题意。故此题选D。7、C【解析】

依据材料信息并结合所学可知,17世纪末,西欧各国发展迅速,俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家,其落后表现在经济、政治、军事、文化教育等各个方面。彼得一世改革增强了俄国的军事实力,使俄国成为欧洲强国。改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。8、B【解析】

依据所学知识可知,唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。故答案是B。9、A【解析】

根据所学知识可知,为了打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚,思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论。故A正确。1982年,颁布了《中华人民共和国宪法》,这是新时期的一部比较完善的宪法,故排除B项。“两个凡是”的方针,是推崇的个人崇拜,故排除C项。社会主义建设总路线是经济建设方面,题目考查的是思想角度,故排除D项。故选A。10、C【解析】

依据所学可知,QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台这主要得益于计算机网络技术的应用。20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息化时代,所以C项符合题意。A项是第一次工业革命,B项是第二次工业革命,D项是属于第三次科技革命的一大领域。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。11、C【解析】

17-18世纪是我国明清统治时期。明清时期我国实行思想文化的专制措施——八股取士和文字狱。八股取士将科举出题范围局限于四书五经,且不允许考生自由发挥,因此钳制了人们的思想。而文字狱则是从知识分子的文章诗词中摘取只言片语加以歪曲解释,在借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。文字狱造成了社会恐怖,摧残了人才,致使知识分子不敢再过问政治,也不敢表露个人思想,严重阻碍了思想和学术的发展进步。因此C正确。焚书坑儒是秦朝时期的文化专制措施,时间不符,A错误。罢黜百家,独尊儒术是西汉汉武帝时期文化专制措施,时间不符,B错误。闭关锁国是清朝对外政策而不是文化政策,主题不符合,D错误。综上,故选C。12、A【解析】结合所学知识可知,第一次世界大战开始的标志是1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战,我们可知,塞尔维亚进行的是民族解放战争,所以答案是A。13、D【解析】

根据所学知识可知,美国独立后,南方和北方沿着两条不同的道路发展。南方实行的种植园奴隶制度,严重阻碍了北方资本主义工商业的发展。南北矛盾和斗争自19世纪起日趋激烈,最终在1861年爆发了美国内战。1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,引发了美国大批的黑人加入了北方的军队,扭转了战局,战争以北方胜利告终。经过南北战争,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍,南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】区分美国独立战争和南北战争的内容,美国独立战争颁布的法律文献有《独立宣言》、1787年宪法;南北战争颁布的文献有《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。14、C【解析】

根据题干信息“1874——1890年日、英、美、法、德五国工业发工业发展速度示意图”,可知1874——1890年,主要资本主义国家工业发展不平衡;日本工业高速发展,发展最快;英、法两国发展相对缓慢;选项ABC表述是正确的,但是不符合题意;日本工业位于资本主义国家第一的说法错误,题干内容也没有反映,C符合题意,故选C。15、D【解析】

《全国工业复兴法》是为了复兴美国的工业企业制定的,主要是建立了公平竞争和关于产量、价格和销售等方面的规则,防止企业之间盲目竞争和盲目生产,以为企业复兴创造良好的条件,D符合题意;银行非常法属于紧急处理金融的事件,不符合材料“最具有深远意义的立法”,A不符合题意;联邦紧急救济法主要是针对危机爆发时候的紧急措施,B不符合题意;农业调整法不是罗斯福新政的中心措施,不符合材料中“最具有深远意义的立法”,C不符合题意。故选D。16、A【解析】

A.由表中数据可以看出,从1894年到1914年,日本占中国对外贸易总值的百分比逐年加大,表明日本对中国的经济侵略加强;A项正确;B.对英贸易比重降低与日本对中国的经济侵略加强有关,并不能说明英国国际地位的明显下降,B项错误;C.甲午中日战争后,列强对中国的经济侵略以资本输出为主,C项错误;D.对其他国家贸易比重的变化说明列强加强对中国的经济侵略,中国半殖民地半封建化的程度不断加深,D项错误。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。17、B【解析】

依据题干信息:1913-1921年,我国创办了123家面粉厂;1914年我国面粉入超(指一定时期内,外贸进口总值超过出口总值,反之为出超)200万担以上,以1915年起开始出超,1920年达到300多万担,随着帝国主义卷土重来,面粉业再度受挫。这说明一战有利于我国民族工业的发展。第一次世界大战期间(1914-1918年),帝国主义忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺,中国民族工业得到一个迅速发展的良机,进入了“黄金时代”,故B符合题意;辛亥革命促进了民族工业发展、当时我国的面粉产量领先世界、近代中国的民族企业家资本雄厚与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。18、C【解析】

依据题文,结合所学可知,唐老师的观点认为近代历史是复杂的,这样的背景下,李鸿章仍然领导洋务运动救亡图存是应该要受到尊重的,故C项符合题意;A项说李鸿章是很复杂的历史人物,不符合史实;B项说法太绝对;认识评价历史人物要用辩证的观点,故D项说法有误;故ABD项不符合题意应排除;故应选C。19、A【解析】试题分析:本题主要考查学生对新中国成立的历史意义的准确识记。结合材料、依据已学知识可知,新中国的成立,标志着中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,故选A。考点:人教新课标八年级下册·中国人民站起来了·开国大典20、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,为了维护和巩固苏维埃政权,1921年,苏俄政府实施新经济政策,AD是斯大林的政策,B说法不正确。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史下册•苏俄社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。21、C【解析】

依据题干和结合所学知识,第一次工业革命把人类推动到“蒸汽时代”,蒸汽机解决了工业革命的动力问题,取代了水力等自然力;第二次工业革命把人类推动到“电气时代”,电力得到广泛应用。答案选C。22、B【解析】

根据题干“中国历史上实际的大一统,直到此时才得以正式实现”的信息,结合所学知识可知,中国历史上实际的大一统指的是秦王嬴政完成的统一六国的大业,秦的统一,标志着中国进入“大一统”政治时代。所以题干“政治上一大改革”指的是秦朝建立中央集权制度,ACD都不是秦朝时期的政策,不符合题意,应该排除;所以答案选择B。23、B【解析】依据所学可知,第二次鸦片战争以后,清政府内外交困,19世纪60---90年代,以李鸿章为首的洋务派掀起了洋务运动。洋务运动的口号是“自强”与“求富”;19世纪末维新派的主张是变法维新;辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,开启了民主共和时代;新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动,创造了民主科学时代;这四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想,逐步深入,曲折发展的过程。B项符合题意,故此题选B。点睛:抓住题干图表信息是解题的关键,图表中四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想,逐步深入,曲折发展的过程。24、A【解析】

依据所学可知,1974年杜鲁门主义的出台,标志“冷战”开始;1922年凡尔赛-华盛顿体系形成;1991年苏联解体,两极格局瓦解,走向政治多极化;1955年华约组织形成,标志两极格局形成。仔细审查按发生时间的先后顺序排列,正确的是②①④③,故此题选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、南京大屠杀新航路的开辟萨拉热窝事件【解析】

(1)根据课本所学可知,1937年2月,日军攻陷中国首都南京,日军占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行,在日军占领南京后的六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。(2)根据所学知识可知,新航路的开辟打破世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,从整个世界来看,新航路开辟后,世界连成了一个整体,世界文明的交流开始由分散到整体、由区域到全球的演变。(3)根据课本所学可知,第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件,1914年6月28日,塞尔维亚17岁青年普林西普在萨拉热窝刺杀奥匈帝国皇太子夫妇,这一事件成了第一次世界大战的导火线。26、牧野之战巨鹿之战【解析】

结合所学知识:公元前1046年,周武王在牧野之战中打败商军,商朝灭亡,西周建立;公元前207年,项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战。项羽不畏强敌,引兵渡河,项羽破釜沉舟,巨鹿一战,项羽起义军以少胜多,大破秦军。巨鹿之战是秦末农民起义军取得大败秦军主力的决定性战役。27、莎士比亚物种起源【解析】

根据所学知识可知,《哈姆雷特》的作者是莎士比亚,达尔文在《物种起源》中提出了进化论的观点。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)《神曲》;反封建、反神学的资产阶级思想文化运动(2)限制王权(3)法国;为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备或为资产阶级革命提供了思想和理论基础;《人权宣言》(4)标志着美国独立;由各州联合组成的联邦制国家;林肯解放了黑奴,维护了国家的统一。【解析】

(1)根据材料一结合所学知识可知,材料一中的“变革”指的是文艺复兴,但丁的代表作是《神曲》,文艺复兴的性质是反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。(2)根据材料二“其中规定:来经议会同意,国玉无权度除法律或停止法律的执

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论