四川省安岳县联考2024届中考历史猜题卷含解析

四川省安岳县联考2024届中考历史猜题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指（）A．维也纳体系 B．华盛顿体系C．凡尔赛体系 D．雅尔塔体系2．八年抗战中，重庆人民作出了巨大的牺牲和贡献。以下各项属于重庆人民对抗战贡献的是(

)①踊跃参军参战

②努力生产抗战物资

③保证抗战运输

④开展献金献机和慰劳活动A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．1684年，清朝设置隶属于福建省的某机构，加强了同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。这一机构”是（）A．省 B．驻藏大臣 C．府． D．宣政院4．下列各项前后对应关系正确的是A．春秋—老子—“无为而治” B．春秋——韩非子—“民贵君轻C．战国—孟子—"兼爱”“非攻” D．战国—墨子—有教无类5．西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受”停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党A．消除了与国民党的矛盾B．以民族利益为重的伟大胸怀C．开始组建东北抗日联军D．努力维护抗日民族统一战线6．下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中①②③分别代表的历史事件是()A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D．①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝7．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是A．牧野之战B．涿鹿之战C．城濮之战D．巨鹿之战8．第二次世界大战，同时满足“闪电战”“海战”“日本发动”这三个条件的是A．莫斯科保卫战B．珍珠港事件C．斯大林格勒保卫战D．诺曼底登陆战9．下图所示事件的发生对中国的影响是A．社会性质开始发生转变B．开始沦为半殖民地半封建社会C．大大加深了中国半殖民地化程度D．完全沦为半殖民地半封建社会10．中世纪后期，神学在西欧学校救育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。可见当时的社会思潮是（）A．人文主义 B．自由平等 C．阶级斗争 D．社会主义11．列宁说：“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。”因为这一天A．彼得一世开始改革B．亚历山大二世宣告废除农奴制C．俄国十月革命爆发D．俄国农民通过赎买获得土地12．7月14日，是法国的国庆日。和这一节日相关的历史事件是A．攻占巴士底狱B．颁布《人权宣言》C．处死路易十六D．发生“热月政变”13．乡村共同体理念是理解西欧中世纪乡村社会的钥匙，作为精神遗产则穿越了时空，影响深远。西欧中世纪乡村的典型组织形式是A．人民公社B．庄园C．手工工场D．大种植园14．《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（）A．武王伐纣B．西周分封制C．春秋争霸D．战国七雄15．以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是①否定神的绝对权威②鼓励人们探求知识，追求幸福生活③强调人的价值的力量，发展人的个性④宣扬忍受苦难A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④16．随着高科技的发展，全球化成为世界经济发展的主要趋势。下列有关经济全球化影响的表述，正确的是A．不利于各国发挥自身优势，参与国际分工B．企业提高了生产成本和产品价格C．发展中国家在国际竞争中处于不利地位D．国际秩序更加公正、合理17．下边的漫画《“拯救”人权》的寓意是A．科索沃地区的民族矛盾异常尖锐B．美国名为拯救人权实为武装干涉C．美国试图恢复科索沃地区的和平D．北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧18．下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”，表中数据的变化对社会政治产生的主要影响是朝代东晋隋朝唐朝北宋比例4%17.2%12.5%46.1%A．加强了中央集权B．扩大了统治基础C．提高了官员素养D．放宽了录取标准19．如图是西欧的封建等级制度示意图，通过该图可以得知维系该制度的纽带是A．帝王的加冕 B．封臣的权利 C．土地的封赐 D．农民的劳役20．罗斯福曾说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的这场“战争”()A．引发了资本主义各国的政局动荡B．刺激了法西斯国家的侵略野心C．巩固和发展了资本主义制度D．使第二次世界大战规模进一步扩大21．一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的工作是谁主持去做的A．孝德天皇B．彼得一世C．明治天皇D．亚历山大二世22．1993年在河姆渡遗址上修建了河姆渡遗址博物馆。下列反映河姆渡人生活状况的模型或实物中，哪些可以入选①半地穴圆形房屋②木结构水井③骨耜④粟的朽粒A．②③B．②④C．①③D．①④23．1920年底，列宁接见来访的农民时，针对当时苏俄实行的经济政策，一位农民说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”列宁亲自记录了他们的意见，坚定地说：“这种政策我们一定会改变！”后来列宁实行的政策是A．战时共产主义政策B．新经济政策C．高度集中的经济体制D．优先发展重工业24．近十几年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器，这些考古发现说明汉代开辟了()A．丝绸之路 B．海上丝绸之路C．通往西域的道路 D．通往漠北的道路二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．列举近代欧洲前两次思想解放运动的核心思想26．拜占庭皇帝查士丁尼颁布的《________》对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响；《________》的签署，宣告了苏联的解体。27．历史示意图有助于形成时空概念。在下面历史朝代更替示意图中，西晋应填在A．AB．BC．CD．D三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）2019年3月24日，在尼斯会见法国总统马克龙。指出，今年是中法建交5周年，我在这样一个特殊年份访问法国，具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动，完成下面各题根据材料一、二，中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况？下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述，请你谈谈这样评述的理由。小华：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏：辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。结合史实分析，辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么？29．（6分）阅读材料，完成下列要求材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自《权利法案》材料三美国政治权力结构示意图（如图）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。30．（7分）二十世纪以来，世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一1919年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现；法国收回了阿尔萨斯—洛林，盟军占领了莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长；一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头；国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系；美国次贷危机引发全球金融危机，动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位；以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色，世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识，一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系？简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答，“侧重政治军事领域”的联盟是指什么？它的建立标志着什么世界格局的形成？根据材料三，分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么？这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点？综合上述材料，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】A项是1914年召开的维也纳会议上确立的，排除之。B项是1922年的华盛顿会议上确立的，排除之。D项是雅尔塔会议上确立的，也包括开罗会议、德黑兰会议、波茨坦会议确定的有关内容，排除之。只有C项是巴黎和会上确立的，故选C项。2、A【解析】

重庆人民对抗日战争的重大贡献：①踊跃参军参战，为抗日前线补充兵源；②努力生产军火和抗战物资，保证前线供应；③千方百计保证抗战运输；④广泛开展献金献机等活动。故答案选A。3、C【解析】

依据所学知识可知，1683年，清军进入，1684年，清朝设置府，隶属福建省，加强了对的管辖，加强了同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。4、A【解析】

根据所学知识可知：道家的创始人是春秋时期的老子，主张是“无为而治”，庄子是道家思想的集大成者；孟子是儒家的代表人物，主张“民贵君轻”；以战国时期韩非为代表的法家学派主张改革，提倡法治；墨子是墨家的代表人物，主张“兼爱”“非攻”。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。5、B【解析】

西安事变爆发的时候，中国共产党不顾前嫌，制定了和平解决西安事变的方针，体现出了中国共产党以民族利益为重的伟大胸怀，Ｂ符合题意；西安事变的和平解决并不能消除与国民党的矛盾，Ａ不符合题意；1934年7月,中国共产党组建东北抗日联军,积极准备北上抗日，Ｃ不符合题意；抗日民族统一战线正式建立是1937年9月，Ｄ不符合题意。故选Ｂ。【点睛】1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。6、A【解析】

依据题干，①②③分别对应的是581年、589年、605年，结合所学知识，581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国；605年，隋炀帝下令开通大运河，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7、B【解析】结合所学知识可知，牧野之战是周武王灭商的决定性战役，与黄帝无关。故A不符合题意；涿鹿之战发生在炎黄部落与蚩尤部落之间，炎黄部落大败蚩尤部落。故B符合题意；城濮之战是春秋时期，晋国和楚国争霸的著名战役。故C不符合题意；巨鹿之战是秦朝灭亡的关键性战役，发生在秦军和项羽的军队之间。故D不符合题意。故选B。8、B【解析】

依据所学知识可知1941年12月7日清晨，日本军队出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，第二次世界大战的规模进一步扩大，B符合题意。莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战不是海战，排除AC。诺曼底登陆战与日本无关，排除D。故选B。9、C【解析】

依据题干图片可知，图片反映了中日签订《马关条约》的情景。结合所学可知，《马关条约》签订后，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化的程度大大加深。故C项符合题意。AB项是《南京条约》的影响,D项是《辛丑条约》的影响,ABD均不符合题意，故选C。10、A【解析】

本题通过展示中世纪后期西欧学校教育，考查学生对文艺复兴的掌握情况。【详解】据题干“中世纪后期，神学在西欧学校救育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。”可知，从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义，而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。故A项符合题意；BCD项不符合题意“中世纪后期...神学地位动摇”应排除；所以本题应选A。【点睛】文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动。11、B【解析】

结合所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。亚历山大二世改革，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路。选项B符合题意；彼得一世开始改革是18世纪初；俄国十月革命爆发于20世纪；“俄国农民通过赎买获得土地”材料没有涉及；选项ACD不符合题意，故选B。12、A【解析】

依据已学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱，法国大革命爆发，从此每年的7月14日，是法国的国庆日，所以A正确；1789年8月26日资产阶级颁布《人权宣言》，所以B不符合题意；1793年1月处死国王路易十六，所以C不符合题意；1794年7月27日发生“热月政变”，所以D不符合题意；故选A。【点睛】本题解题关键在7月14日这个时间限定词，学生要对法国大革命历史的准确识记，才能找出正确选项。13、B【解析】

庄园，是中世纪欧洲基本经济单位，庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体，也是一个自治的政治单位，内有耕地、公地、教堂、领主邸第与农奴住宅等，是西欧中世纪乡村的典型组织形式，B符合题意；人民公社是中国1958年的基层组织形式，A不符合题意；手工工场是资本主义生产发展早期阶段，劳动社会化的一种基本形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，C不符合题意；大种植园则是以驱使奴隶作工的方式经营方式，属于北美奴隶主经营为主，D不符合题意。综上所述，故选B。14、B【解析】

根据题干信息“武王……封功臣谋士”结合所学知识可知，为巩固周朝的统治，西周实行分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，封他们为诸侯，建立诸侯国，因此B项符合题意；武王伐纣、春秋争霸、战国七雄等都与题干信息无关，排除ACD三项。故选B。15、A【解析】

依据课本所学，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴以“人文主义”为核心，强调人的价值力量，发展人的个性；鼓励人们探求知识，追求享受现世生活。①②③正确，A项符合题意；基督教在1世纪是产生于巴勒斯坦一带。传说耶稣就是基督教中的“救世主”，耶稣宣扬人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。④错误，BCD三项不合题意，故选择A。16、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题难度适中，发达国家在国际竞争中处于有利地位，A不正确，经济全球化有利于降低生产成本，排除B，国家间经济往来障碍增多，但发展机遇也是增多，D是片面的。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”。17、B【解析】依据图片中的文字：科索沃，美国人权，“拯救”人权。可知反映的科索沃战争。结合课本所学，1999年3月24日，以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下，打着维护人权，制止“种族清洗”的旗号，开始对主权国家南联盟进行狂轰滥炸，造成南联盟重大人员伤亡和物质损失。科索沃战争是美国名为拯救人权实为武装干涉，实质是推行霸权主义，强权政治。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。18、B【解析】

根据所学可知：从题中表格中的数据看，东晋寒门子弟的比例较低，而隋、唐、北宋，寒门子弟入仕比例逐年上升，这是实施科举制的结果，而科举制的实施使寒门子弟入仕增多，扩大了封建统治基础，故B项正确。中央集权指的是中央和地方的关系，提高了官员素养不是主要影响，宋代比例高是因为大幅度增加科举取士的名额，故ACD均不符合题意。故选B。19、C【解析】

8世纪前期，法兰克宫相查理马特进行改革。改变以往无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系，西欧形成了严格的等级制度；维系等级制度的纽带是土地的封赐，C正确；ABD与题干无关，排除。故选C。20、C【解析】

试题分析：【详解】依据题干和所学知识，“这场战争”是指美国为了克服经济危机而采取的罗斯福新政，新政以增加政府对经济干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾，巩固和发展了资本主义制度。故C符合题意。A是经济大危机的影响，B是绥靖政策的影响，D是法西斯国家侵略扩张的影响，所以答案选C。21、C【解析】

根据所学知识可知，1868年，原本掌握实权的德川幕府统治被推翻，明治天皇政府实行一系列的资产阶级性质的改革，也就是向西方学习。此事件是日本的明治维新。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。22、A【解析】

根据所学知识可知，生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。②③符合题意，A符合题意，住半地穴圆形房屋、种植粟的是半坡居民，①④不符合题意，BCD不符合题意，故选择A。23、B【解析】

根据所学知识可知，“这种政策”指的是战时共产主义政策，后来列宁实行的政策是新经济政策。新经济政策的实施使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎。巩固了工农联盟，使苏维埃政权日益巩固。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。24、B【解析】

联系已学知识可知新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道，从这些地方考古发掘汉代的丝织品、钱币和陶器，不仅证实当时丝绸之路的存在，而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、人文主义；理性主义【解析】

根据所学可知，文艺复兴14世纪兴起于意大利，主流思潮是人文主义。新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。18世纪启蒙运动的核心思想是理性主义，它构建了资本主义发展蓝图，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。故答案为人文主义；理性主义。【点睛】本题考查文艺复兴和启蒙运动，识记和熟练运用所学是解题的关键，注意二者的异同。26、查士丁尼法典阿拉木图宣言【解析】

根据所学可知；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响。1991年12月，俄罗斯、乌克兰、和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》，正式宣告结成独联体。27、B【解析】

根据题干和所学可知，与蜀国和吴国并立的国家是三国时期的魏国，A项排除；结束三国鼎立局面，完成短暂统一的是西晋，B项符合题意；十六国时期，南方的政权是东晋，C项排除；与北朝并立的是南朝，，D项排除；故选B。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）发动武装起义；通过立法手段；建立资产阶级政权。（2）法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变。（3）确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展等。【解析】

（1）根据材料一信息可知，中国辛亥革命中通过发动武昌起义，建立中华民国，推翻清政府的统治，颁布《中华民国临时约法》，法国大革命通过起义攻占巴士底狱，颁布《人权宣言》，建立法兰西第一共和国。由此看出，中国、法国资产阶级通过发动武装起义；通过立法手段；建立资产阶级政权改变了他们的社会境况。（2）根据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，所以说法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变，所以说辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。（3）根据所学知识可知，20世纪初民族资本主义的迅速发展,成为中国资产阶级民主革命兴起的物质基础阶级力量上,随着资本主义的迅速发展,民族资产阶级开始成长起来,力量进一步壮大，资产阶级革命团体广泛建立,同盟会的成立使资产阶级民主革命进入了政党统一领导的新阶段，所以辛亥革命的目的是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展。法国大革命爆发的根本原因是封建统治阻碍资本主义的发展，所以革命的目的也是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展。所以辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展等。29、(1)政权是在全体公民手中(或政权是在全体公民手中而不是在少数人手中)。（解决私人争执的时候）每个人在法律上都是平等的。(2)国王的权利受议会限制;君主立宪制；(3)分权制衡(4)(答出一点即可）认