中学公物维修制度（2篇）

第页共页中学公物维修制度是指学校针对公共设施设立的维修规定和流程。该制度的目的是保障学校公共设施的良好运行和持久使用，同时培养学生的责任心和公共意识。以下是一般中学公物维修制度的内容：1.维修责任分工：确定学校维修部门或者相关负责人，负责统一管理和维修公共设施，同时需要明确学生和教师的相关责任。2.维修流程：明确设立维修申请和报修渠道，例如设立维修申请表或者维修热线，学生和教师可以通过这些渠道提出维修需求。同时规定维修部门或负责人接到维修请求后的处理流程，包括调查问题、制定维修计划和完成维修等步骤。3.维修优先级：根据不同的设施等级和维修紧急程度，确定维修的优先级。例如，重要的公共设施（如电梯、水电设施等）需要高优先级维修，而一些次要的设施（如桌椅、窗户等）则可以延后维修。4.维修费用：规定学校承担维修设施的经费来源和维修费用使用管理制度。例如，学校可以设立专门的维修经费，并对维修费用进行预算和审批。5.维修记录和报告：维修部门或者负责人应该及时记录维修过程和维修结果，并向学校汇报维修情况。同时，学校可以定期对公共设施进行维护保养和检查，以确保设施长期正常运行。6.学生参与：鼓励学生积极参与公物维修，例如可以组织学生参与维修工作或者指导学生学习一些基本的设施维修知识和技能。以上是中学公物维修制度的一般内容，不同学校可能根据实际情况进行一些调整和补充。建立和完善这个制度有助于提高学校公共设施的管理水平，保护和延长设施的使用寿命，营造良好的学习和生活环境。中学公物维修制度（二）【中学公物维修制度】第一章总则第一条为有效管理和维护中学的公共设施和设备，保障教学科研的正常进行，提高学校的整体形象和环境品质，特制定本维修制度。第二条根据学校的实际情况和需求，制定维修制度是学校公共设施和设备管理和维护工作的基本依据。第三条本维修制度适用于学校内所有公共设施和设备的管理和维护工作。第四条学校公共设施和设备的管理和维护应遵循科学、规范、高效的原则。第五条学校公共设施和设备管理和维护由学校维修部门负责，具体工作由维修部门和各学院、系、部、室共同协商解决。第六条维修部门应定期组织对公共设施和设备进行维修和保养，并做好相应的记录和报告。第七条各学院、系、部、室对所属公共设施和设备的管理和维修情况应进行监督和检查，确保设施和设备的正常运行。第八条学校应加强对维修工作的宣传和培训，提高维修人员的技术水平和维修质量。第二章维修流程第九条维修申请：任何人员发现学校公共设施和设备出现问题，可向所在部门或维修部门提交维修申请。第十条维修登记：接到维修申请后，维修部门应及时登记，并安排专业人员进行现场勘察和处理。第十一条维修计划：维修部门应根据维修申请和实际情况，制定维修计划，并及时通知相关人员。第十二条维修准备：维修部门应做好维修所需材料和设备的准备工作。第十三条维修过程：维修人员应按照维修计划和技术要求进行维修工作，保证维修质量。第十四条维修验收：维修结束后，由相关人员对维修结果进行验收，并填写维修报告。第十五条维修记录：维修部门应将维修情况和维修报告进行记录，建立维修档案。第三章部门职责第十六条维修部门：负责学校公共设施和设备的管理和维护工作，制定维修计划和维修制度。第十七条各学院、系、部、室：对所属公共设施和设备进行日常管理和维护，并及时向维修部门报告问题。第十八条教职工：对学校公共设施和设备的使用负有保护和维护的责任，如有损坏或故障应及时报告。第十九条学生：应遵守学校公共设施和设备使用规定，保护和爱护学校的设施和设备。第四章维修管理第二十条维修部门应建立健全维修管理制度，明确各项维修工作的责任和权限。第二十一条维修部门应定期对设施和设备进行巡检和检修，及时发现并解决问题。第二十二条维修部门应建立完善的维修档案，记录维修情况和维修报告。第二十三条维修部门应加强对维修工作的宣传和培训，提高维修人员的技术水平和维修质量。第二十四条维修部门应与供应商和厂家保持良好的合作关系，及时解决设施和设备故障问题。第五章违规处理第二十五条对于违反本制度的行为，维修部门可采取以下措施：（一）口头警告，要求改正；（二）书面警告，通报相关部门；（三）停止使用公共设施和设备；（四）追究责任，进行调查处理。第六章附则