高三下班主任工作总结六篇

高三下班主任工作总结六篇

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高三下班主任工作总结【篇1】

俗话说“万事开头难”。事实上，任何事情的开始都是最重要的，同时也是最困难的。教学也不例外，尤其是对于刚开始工作的我来说，要抓好教学和当班主任并不容易，所以一个学期后我和很多同事有了很多感悟，也学到了很多宝贵的经验。以下是对本学期班主任工作的总结，以期检视班主任工作的优缺点，扬长避短，以便在以后的工作中取得更大的进步。

从熟悉大学的四年开始，校园进入了全新的工作环境。虽然也是校园，但这次不同。我的角色从学生变成了老师。我总能感受到我的责任和压力。面对新的环境和我的学生和新同事，我积极向上，精力充沛，每天都尽职尽责地做好自己的工作。

而当我的学生从小学进入初中时，迎接他们的是一个新的学习环境、新的同学、新的老师、新的课程、新的学习方法等等。刚进入初中，心理上还依赖他人，需要老师及时积极的引导。因此，做好一年级新生的入学教育，是每一位一年级班主任必须做好的第一件事，也是全班健康发展的关键。以下几点是我作为班主任为了让学生尽快适应新的学习环境所做的一些尝试。

新学期伊始，我注重班级的稳定工作，合理分配和安排学生的座位，选拔优秀、有能力的学生担任班长。开学之际，我努力营造温馨的班级，希望班里的每一位同学都能像兄弟姐妹一样互相帮助，互相爱护。为此，在班级管理上，我尽量把我的爱和班级的普遍友谊倾注给成绩不佳的后进生，给予他们更多的关注和更多的投入。在班组里，我时刻用心营造平等、和谐、友爱的氛围，让他们感受到班组的温暖和同学们的友谊，让他们感受到班里主人翁的责任感。为此，在学年伊始，我就大胆地招募这些后进生参与班级管理，让他们克服自己在管理中的不良行为。在营造温馨课堂的过程中，我对尖子生更加严格，从不宠着他们，时不时提醒他们“学以致用”。优秀的学生不仅仅是学业上的优秀，更重要的是他们的品格要优秀，要胸襟开阔，要和同学们兄弟，要时刻为他们敲响警钟，不断督促他们克服自己的弱点和争取更高的进步。

科学合理地开展一年级新生教育工作，可以使学生尽快适应初中的学习和生活，明确学习目标，树立正确的学习观。生活。一年级新生的教育工作对班级健康成长的形成，对教师的教学，对学生的进步有着深远的影响。

新学期伊始，我着力稳定班级工作，合理分配安排学生座位，选拔优秀、有能力的学生担任班长.开学之际，我努力营造温馨的班级，希望班里的每一位同学都能像兄弟姐妹一样互相帮助，互相爱护。为此，在班级管理上，我尽量把我的爱和班级的普遍友谊倾注给成绩不佳的后进生，给予他们更多的关注和更多的投入。在班组里，我时刻用心营造平等、和谐、友爱的氛围，让他们感受到班组的温暖和同学们的友谊，让他们感受到班里主人翁的责任感。为此，在学年伊始，我就大胆地招募这些后进生参与班级管理，让他们克服自己在管理中的不良行为。在营造温馨课堂的过程中，我对尖子生更加严格，从不宠着他们，时不时提醒他们“学以致用”。优秀的学生不仅仅是学业上的优秀，更重要的是他们的品格要优秀，要胸襟开阔，要和同学们兄弟，要时刻为他们敲响警钟，不断督促他们克服自己的弱点和争取更高的进步。

在课堂的日常管理中，尽量调动全体学生的积极性和责任感，形成合力，共同构建学生的自我管理机制。因此，我想方设法为学生搭建了自我管理体系，为学生设置了多个岗位，让每个学生都有机会“治理”、服务同学、表达自我、锻炼自我，从而达到提高自己的目的。为此，我掌握了以下日常管理：1.民主选拔班干部。为了让更多的学生有机会当班干部，让每个学生都相信“我能行”，同时督促班干部把事情做好，我采取干部定期轮换的方式，这样我就可以给更多的学生提供锻炼的机会，也有利于学生自我纠正。2.建立值班班长制度。根据学号轮流担任值班班长。值班班长负责检查当天的卫生和纪律，并督促每个学生做好自己的事情。这极大地激发了学生的积极性，培养了他们的才能。班级的自我管理得到了加强，班集体的内部也日益完善。3、建立竞争激励机制，形成竞争氛围。让学生参加比赛是提高学生心理素质、增加才艺的重要途径。因此，要增强学生的竞争意识，培养学生的自尊、自信、自我激励和挫折承受能力。提高学习热情和辨别标准。每个学生自己找一个同级别的对手。参赛者比较学习、思考、运动和个人比赛。双方不时互相鼓励。互相追逐的氛围充分发挥了学生的主体作用，班级现状良好。

作为班主任，要想教育好人，首先要教好书。我把自己定位为班主任，座右铭是“好学上进，不辜负学生；尊重学生，远离学生”。期中考试结束后，我系统地分析了班上学生的优缺点并及时与家长沟通，召开了家长会。最后，家长和我们的科目达成了共识：那就是为了每个学生的发展，家长和老师一定要做好“内部帮手”。为此，我每天提前进入教室，进行有针对性的辅导。我总是耐心地教导思想落后的学生，以身作则。只是到了最后，他才彻底纠正了自己思想上的误区，同时有针对性地及时进行家访，及时将家长反馈给学校。每天早上尽早到校，一方面稳定课堂，另一方面在不耽误学生学习的前提下，合理做好学校要求的三扫两拖，努力创造为学生提供干净舒适的学习环境。学期即将结束。我认真、如实填写各种表格，有经验，缺乏反思，认真思考，定位合理。我会对每个学生进行学期综合评估，建立档案，力求科学合理，力求让每一位家长都认可我。班主任。

通过这些教育，一个学期后，我们班逐渐形成了自己的班风——团结勤奋。本学期获得多项奖项：军训表演二等奖、学校运动会集体总分二等奖、国庆海报大赛一等奖、全国运动会二等奖。讴歌杨浦支持搬迁海报比赛。

总之，班主任的工作是一项复杂而艰苦的工作。做一名好的班主任，必须用心、耐心、谦虚、忍耐、爱心、良心来修炼。只有一颗高度负责的心才能做好。今后，我要继续努力，多向其他班主任学习，争取做得更好。

高三下班主任工作总结【篇2】

高三下学期的工作顺利结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺利进行是重点。

一、班级情况

全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。

二、帮助学生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪

每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。

三、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起。

五、尽努力改善学生的习惯

首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批评上，使之造成了不良影响。

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高三下班主任工作总结【篇3】

高三副班主任工作计划总结（）高三副班主任工作总结（）第1部分：第三副班主任工作报告总结

1。接手后先换全船2.应急部署表和个人应急卡的变更；

3.检查救生艇清单（如果有物品过期或接近过期），电池是否有效）

4.全船灭火器的位置（检查卡）、数量和年检记录；

5.消防员装备（位置、配置是否齐全、4个备用气瓶是否完好及年检记录、月测）

6.维护公司救生、消防记录（每周检查项目记录日志，每月每月、每季度按时到公司检查）

7．检查桥上救生设备（火箭??12，烟雾2，抛绳）4.sart，epirb，双向vhf）

8。定期检查消火栓（生锈、橡皮筋损坏）

9.随时检查皮龙箱是否配备齐全（皮龙带、f扳手、枪头）；10、检查皮龙状态，不腐烂、折痕严重，天气好的时候要经常晾晒。消火栓开关始终处于活动状态；

11.救生艇、救生筏操作说明，是否有标志，救生筏年检日期是否包括放行者（需持证）

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总结高三副班主任工作计划（）12.船上的标志是否清晰或存在；

13.固定二氧化碳排放的程序，二氧化碳年检；

14.救生圈的位置和设备；位置和状态；

16.检查救生衣和保暖衣（灯、哨）机舱、船首、舰桥、病房和船员室；

17.救生艇框架维护、升起状态、活动部件每周检查记录在航行日志中（psc检查）；18.准备演习表格和记录；19、培训、教学记录；20.船罩、救生索和螺旋桨检查

21.熟悉国际岸接的位置，经常检查其配件；

22.所有储藏室的东西门都应该有标志，要知道仓库里有什么；强>24。进出港前的各项准备工作（领取shorepa、制作引水卡、准备车辆、协助清关、做好开航前的准备工作）

25.接水，学会与水交流，注意观察，监督舵，操作汽车；26.在严重的盗窃港口找回lsa&ffa（救生圈、皮龙、枪头）

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高三副班主任工作计划总结（下）27.航行后，为了防止大风浪，救生圈、皮龙等都是入港前及时恢复和复位。

28.航行中定期检查救生艇筏的绑扎情况，在预报有大风浪时提前加固

第二部分：新航工作总结高中一年级班主任

作为大一新生对于离开学校进入社会的新人来说，一切都是新的，一切都要从头开始。在担任大一（102）班主任的这六个月里，我从中学到了很多，这是我以前从未遇到过的，感觉很新鲜。班主任的工作是一件很繁琐，但也很重要的工作。说说我这六个月的班主任生涯的喜怒哀乐。对过去的总结也是对未来的规划。

我。德育工作

加强学生思想品德修养是我们的重中之重。它直接关系到学生未来的发展方向，影响着他的一生。因此，我首先注重思想教育。

1.新班开始，我要求同学们认真学习校规和班规，从小事做起，严格要求佩戴校徽和团徽，穿校服，不染发，不戴首饰。……不因成绩好而放弃严格要求，高中新任班主任工作总结。

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高三副班主任工作计划总结（）2.公平、宽容地对待每一位学生，不分过去。对于成绩不佳的学生，不要急躁，不要浮躁，用一颗真诚的心，影响他们，启发他们，安排他们和好学生坐在一起，互相帮助，共同进步。

3.制定了详细的班规，要求学生自觉遵守。并成立了一些专门的班组进行轮班管理，培养自我管理能力。学生基本能遵守食堂纪律、午睡纪律、班际纪律、集会纪律等各项纪律。

4.开学后不久，我开始了家访。在家拜访近10位同学，与家长保持密切联系，共同管理学生，关注学生发展动态，及时提供帮助，为学生提供帮助。健康发展。

5.经常与学生交谈，了解课堂上的发展趋势，及时做出调整。做好学生思想工作。，多讨论，让他们管理，增强个人独立性和管理能力。2.学习方面可以互相讨论，互相帮助。

1.鼓励学生积极参与特长生培养。10名学生参加了艺术专业学生，2名学生参加了体育专业学生。

4of11

高三副班主任工作计划总结（）2、组建8个学习小组，努力营造良好的学习氛围。学生相互竞争，共同进步。

3.学生基础差，文科占优势。连续两次考试，理科都不如人意。如何改进，还要想办法。

虽然制定了一系列措施，但在班级管理上还存在很多不足。比如自学的纪律性差，上课的纪律性不够快。这些都是我未来会努力改进的地方。

Part3：高中班主任工作总结张秀娟班主任工作总结各种事情，好与坏，好与坏，都是我的经历。

我对班级的管理原则是“严”字。严格不是霸道，不是不爱学生，严格是一种负责任的态度。我只是让他们在应该学习的时候做他们应该做的事情。对一些孩子来说，学习可能不是唯一的出路，也不是那么重要，但我觉得学习不会有坏处，所以这学期我会重点学习。如果气氛是积极的，那么在其他方面，它就能做得很好。

我。学习方面

重点是自习，现在不去夜自习了，所以白天在学校的自习课特别重要，只要有学校不开会，一定要看自习，班里的自习课就是补课

5月11日

副班长工作计划总结老师在高三（）分钟学习和写作业。如果有话要说，尽量在自习结束的几分钟内说出来，尽量不要占用他们的时间，白天的学习以话题为主，自习班规定：be安静，用手学习，而不是用眼睛学习。因为我一直在要求这个，所以即使我不在课堂上，纪律也很好，大多数人都在学习。

二、纪律

纪律是学习的保证，纪律不是一天养成的。无论是自习还是普通班，都不会影响课堂。如有违反，将按班规处理。

3.正确引导班级舆论

班主任在教育、教学、生活和各种活动中，按照是非标准进行表扬和批评。肯定，并给予适当的表现和奖励；否定该否定的，给予适当的批评和教育，形成支持大义、主持正义、制止错误思想、杜绝不道德现象的班级集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输。4、日常管理

本学期，学生的日常行为和习惯有了很大的进步，学生的行为和习惯基本走上了正轨。打扫卫生的习惯也养成了，分工明确。让学生自己做。上学期，我经常提醒同学们捡拾地上的垃圾，整理课桌，别忘了擦窗台等。这个学期，同学们养成了良好的卫生习惯。当我变得更有意识时，我也可以自信地将工作留给他们自己去做。

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大三副班主任工作计划总结一个大的变化，当你被同学们开心的笑着包围的时候，当同学们把你当朋友的时候，那种幸福从心底流出。通过班主任工作的磨练，我发现自己可以更理性地处理一些问题，也更爱我的学生。

2014年，第四部分：高一新班主任工作总结

作为刚出道的新人从学校到社会，一切都是新的，一切都要从头开始。在担任大一（102）班主任的这六个月里，我从中学到了很多，这是我以前从未遇到过的，感觉很新鲜。班主任的工作是一件很繁琐，但也很重要的工作。说说我这六个月的班主任生涯的喜怒哀乐。对过去的总结也是对未来的规划。

我。德育工作

加强学生思想品德修养是我们的重中之重。它直接关系到学生未来的发展方向，影响着他的一生。因此，我首先注重思想教育。

1.新班开始，我要求同学们认真学习校规和班规，从小事做起，严格要求佩戴校徽和团徽，穿校服，不染发，不戴首饰。......不要因为成绩好就放弃严格的要求。

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高三副班主任工作计划总结（）2.公平、宽容地对待每一位学生，不分过去。对于后进生，不要急躁，不要浮躁，用一颗真诚的心，去影响他们，激励他们，安排他们和好学生坐在一起（请注意：），互相帮助，共同进步。

3.制定了详细的班规，要求学生自觉遵守。并成立了一些专门的班组进行轮班管理，培养自我管理能力。学生基本能遵守食堂纪律、午睡纪律、班际纪律、集会纪律等各项纪律。

4.开学后不久，我开始了家访。在家拜访近10位同学，与家长保持密切联系，共同管理学生，关注学生发展动态，及时提供帮助，为学生提供帮助。健康发展。

5.经常与学生交谈，了解课堂上的发展趋势，及时做出调整。做好学生思想工作。，多讨论，让他们管理，增强个人独立性和管理能力。2.学习方面可以互相讨论，互相帮助。

1.鼓励学生积极参与特长生培养。10名学生参加了艺术专业学生，2名学生参加了体育专业学生。

2。组建8个学习小组，努力营造良好的学习氛围。学生相互竞争，共同进步。

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高三副班主任工作计划总结（）3.学生基础差，文科占优势。连续两次考试，理科都不如人意。如何提高，还要想办法。

虽然制定了一系列措施，但在班级管理上还存在很多不足。比如自学的纪律性差，上课的纪律性不够快。这些都是我未来会努力改进的地方。

第1期：高三班主任工作总结。高三班主任工作总结。成绩，对学生的规范化管理不能松懈，在此基础上，帮助学生踏踏实实学习，认真备考。本学期，准备以下几个方面：

I.做好纪律管理工作

良好的纪律是成就的保证。本学期要严格按照学校管理办法和高三管理规定管理班级和宿舍的纪律，做到不迟到、不缺勤。如有违规，将严格按照规定处理，确保正常教学和备考。

二、做好学风和班风建设

良好的学风和班风是做好一切工作的前提。只有班风好，学风好，学风好，才能在高考取得好成绩。因此，本学期首先要做好课风和学风建设。具体措施为：

9月11日

高三副班主任工作计划总结（）1、学年伊始，召开分层校友聚会为每个学生分析存在的问题和应采取的方法，让每个学生了解自己的不足。有努力的方向。二是让班里的复读生介绍自己过去的学习经历，也避免走错路。再次，在课堂上组织好各种辅导，用好自习班。利用课堂时间给学生看一些关于大学的视频，拓展他们的视野，开设更多的主题课，让学生增加对有用话题的认识。

2.优秀的学生被培养成优秀的，成绩不佳的人弥补了穷人。根据不同学生的需求，提供每个人的进步。尖子生培养：每周批一次作业，根据情况提出不同要求，让学生自主学习；每周至少交谈一次以了解心态；班主任每周都有例会，交流优等生的情况。本科生掌握基础，根据作业考试情况分批辅导，经常进行基础练习。

3.阶级事务不失败。有些人做同样的日常工作，提高效率，分担工作量。尤其要落实工作，不能完成的工作要立即停止。

三、做好学生思想教育。

三年级的学生思维更成熟，问题也更多。如果指导不好，很容易偏离主线，不可能全身心投入到紧张有序的复习工作中。因此，本学期要更加关注学生的思想动态，及时解决问题。只有这样才能取得更好的效果。我相信学生有能力迎接挑战，激发斗志，培养自信心，不随便否定人。了解学生的长处，并找到鼓励他们继续努力的方法。

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高三副班主任工作计划总结（下）4、配合学校、年级组做好工作。

在做好班级工作的同时，还要配合学校和年级组做好相应的工作。统一步伐，不搞特殊，坚持完成各项任务的要求。

总之，这个学期是高考的前奏，这个学期的好工作可以为下学期的高考打下坚实的基础。在学习质量、学习效率、学习方法等方面认真引导学生，顺利度过这个学期。

工作要走在前面，凡事都要当大事，努力去做好吧。

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高三下班主任工作总结【篇4】

在接手高一（9）班的那天起自己就着手了解班级的情况。我让每一个人写出自己的特点、爱好、以及自己的优势和劣势科目，然后去逐步的了解每一个学生。同时班级的各项工作循序渐进的展开。具体如下：

1、班干部的确立。作为一个班集体，首先应该有一个良好的班干部队伍。良好的班干部队伍对于整个班集体的运转有着至关重要的作用。在我们班，我首先通过自己毛遂自荐来初步确立了班干部成员、团支部成员和各科科代表。这些人的试用期为一个月，10月初，通过全班学生的投票评议，对班干部进行了进一步的改选。通过这一系列的活动，我们班终于确立的.一支做事能力强的班干部队伍，这对我以后从事班级的其他活动起到的积极地作用。

2、对学生进行爱国主义教育和班级纪律教育。通过组织班级学生参加学校开展的各项德育活动，让每一个人认识到：人不能总是为自己而活着，为人处事也要为他人着想；每个人都生活在一个大家庭里，要有奉献精神；要热爱自己周围的人和事。同时，我也通过班会的形式，对学生进行纪律观念教育，特别是通过通报学校对一些违规学生的处分，来进一步加强学生的纪律观念。

3、经常召开班干部的会议。班干部作为班级管理的主干力量不可忽视。我每月召开一次班干部会议，通过会议加强班干部和班主任的沟通。在会议中，班干部畅所欲言，提出了很多对班级具有建设性的意见。同时，通过班干部会议来进一步的制定班级的一些规章制度，也可以了解班级中大部分学生在学习和生活上的情况。

4、关注学生的生活。对于学生来说，在学校里，除了教室，寝室则成为其第二活动场所。我积极坚持定期或不定期去男生寝室和女生寝室了解本班一天里学生们在寝室的一些情况。通过了解，我发现：有很多学生晚上回寝室后并不是立即睡觉，而是做一些其他事情，比如：洗衣服、看书等。有些同学晚上回寝室后比较兴奋，那么就要督促他们按时休息，以保证其第二天上课有精力。

5、组织好每一次班会课。对于一个班级来讲，单靠平时的管理也不一定会取得多大的效果，所以我非常重视每一次的班会课。从选班会课主题，到积极认真的进行班会备课，再到上好每一节班会课。我都下了很大的功夫。我们班三年以来，召开了不少的主题班会课，内容涉及各个方面：有学生的学习行为养成教育，学生的纪律、卫生养成教育，学生的考试动员、学生的安全、稳定教育等。当然还有一些特色鲜明的特色主题班会，如：我们为什么而学习，爱学习需要理由吗等。

在这三年中，我班取得了不少成绩：20__—20__年度，所带高一（9）班获新生军训内务评比第四名，校运动会班级多人获奖，校大合唱三等奖等。20__—20__年度，校运动会班级多人获奖，校大合唱一等奖，班级成绩在同等次班级多次处于前列等。20__—20__年度，校运动会班级多人获奖，校大合唱二等奖，周伟同学获校优秀团干盛记兵等同学获校三好学生，20__年高考班级应届生四人达本科线、历届生三人达本科线，同等次班级高考达本人数最多等。

成绩已是过去。总结三年的艰辛是为了明天的更大的进步。伟大诗人屈原说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育事业中应不断进取，努力钻研，探索教书育人的新路！

高三下班主任工作总结【篇5】

时光匆匆，6月高考已过！辛劳了三年，终于到了收获的季节！回顾三年的历程，内心充满感激，感谢校长、主任的关怀，感谢你们的爱护与宽容，感谢各位老师对我个人及对一班的关爱与支持！感谢一切关心爱护一班的人们！下面，我对下学期的工作做个小结，不到之处，敬请各位同仁多多指教！

一、鼓足干劲，迎战高考

1.树立危机意识

到了高三，特别是到第二学期，我认真准备主题班会，向大家介绍一些高考前的信心鼓舞及策略方法。通过比较前几届文科班的成绩、填报志愿及录取情况，再分析今年并不乐观的高考形势，全班同学都感觉到严峻的挑战，具有较强的危机意识。学习上更加自觉认真，积极主动，一改以往文科班的不良习气，整个学风是沉稳踏实的，不浮躁，不好高骛远。大家一起努力，互相促进，踏实进取！

2\有良好的、团结的、有爱心的老师队伍

多亏学校领导的安排，我十分庆幸各科老师都很认真负责。语文_老师有意识地培养学生主动思考的习惯，激发他们的求知欲望；数学老师_老师年轻有激情，教学浅显易懂。历史老师_老师教课掷地有声，严谨而严格，对每位学生都很认真负责，对缺课的同学会积极的补缺补漏。政治老师__与学生走的很近，从关心学生的生活入手让大家认真听课。地理老师_老师更是通过视像教学，使同学们记忆东西更加的形象化，地理课按说通常气氛都是比较沉闷的，但宋老师渊博的知识，深入浅出的讲解，在讲课的时候还穿插一些幽默的小故事让同学们深受文化的熏陶，而那些枯燥的地理知识就这样在轻松活跃的课堂气氛中被同学学习、吸收了。有这么多的好老师是一班学生的荣幸！

3.每日晨读

常言道：读书千遍，其义自见。文科的特点就是要加强背诵，对于所学的知识需要理解后记牢，如英语、语文等科目。所以，抓好早读工作就成了日常班务工作的中心环节。我班语文科代表__，英语科代表__、__等同学表现突出，她们对工作认真负责，是高质量完成早读工作的有力保证。

二、加强常规管理，培养健康集体

1.严格考勤、加强管理

我每天早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，严防死守，认真执行学校的规定，虽然到了高三下学期，马上就要决战，但常规要求我是一天也不放松。早上7：15、中午12∶30、晚上6：00的点名，谁也别想抱侥幸心理；教室卫生、早读、单车摆放、宿舍卫生样样严格要求。发现问题，随时解决。

2.加大了对学生自治自理能力培养的力度

我时常通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。尤其培养一些得力的班级干部。

3.优秀班干部

在班集体建设过程中，我班涌现了不少优秀的同学，他们为班内事务付出了很大的努力。首先班委就是由这样一批优秀的同学组成的。如班长__，他的责任心非常的强，把班上的事完全当作自己的事来做。负责记录纪律考勤这—块的__同学，虽然难度很大，但她仍然把班内的出勤记录和晨检记录管理得井井有条；还有班长__、团支部书记__，劳动委员__，宣传委员__等，都能一心一意、毫不计较地为班内各项活动出谋划策，筹划组织。班委们认真严谨的工作态度得到了同学们的一致认同，我也大力表扬他们“一心为公，从不抱怨”。正是这些同学乐于奉献的精神和以身作则的带动下，使我班的各项班务进行得有条不紊。同时也让其他同学们在集体中学会了关心他人、帮助他人。

4.有效地利用好每周一的班会课

既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识，也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的系列活动，对学生进行各方面教育。比如，信心教育、学习习惯、养成教育、学习经验交流会、感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。

三、做好学生的“心理医生”，关爱每一个学生，加强学习方法的指导

高三学生绝大多数都有升学的渴望，认识到考上大学，特别是考上好大学不仅是光荣的，而且对自己未来工作、生活具有重要意义。然而高考毕竟有很强的竞争性，并不是每个人都能如愿以偿，这就必然引起考生对学习成绩进退的看重和对升学的担忧，从而导致他们的内心不安、焦急与紧张，这种状况如果长期得不到有效调节就会诱发心理疲，产生消极的心态。班主任的一个重要角色是做好兼职的心理医生。

我消除考生心理负重的对策有：

1.明确奋斗目标，激发学生的自信心

尽管近年高考升学率一直是很高的，但大多数学生对自己能否考上大学依然没有信心，教师的评价常常会对学生信心产生重大影响。因此，教师可以根据每个学生的实际情况，帮助其明确个人阶段奋斗目标，不断用目标激励、呼唤、鼓励学生，使学生能充分认识到自己刻苦学习的意义和取得的进步，拼搏的价值，变苦学为乐学，“学而时习之，不亦乐乎？”

这定能增强学习兴趣，恢复自信心，让学生在愉快的情景中消除身心疲劳，学好各门课程。例如布置在班级有号召力的口号、进行自我设计，每个同学写几句最鼓动人心的话或座右铭，征集班级誓词。下学期我们班的口号是：“不渴求一日千里，只要每天前进一小步”，到最后的冲刺阶段我提出的口号是“胸有成竹，胆大心细”。

2.让自己和学生一样保持平常心态

通过和学生细心、耐心的交流，诱导学生以保持平常心去参加高考，不给学生造成太大的心理压力，要制造良好的互助的班级气氛，把6月份看做平常的日子。不过分期待，全方位接纳学生。对学生的期望值过高，超过了学生的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤其自信心。我一直充分相信学生、接纳他们、接受现实，而且是全方位接纳，不能只接纳好的一面，不接纳他们“不好”的