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文档简介

《常见的云》导学案一、导学目标1.了解不同类型的云的形成原理及特点。2.掌握云的分类方法和常见的云的特征。3.能够通过观察云的形态来预计天气变化。二、导学内容1.云的形成原理2.云的分类方法3.常见的云的特征4.通过云的形态预计天气变化三、导学步骤1.导入：通过展示不同类型的云的图片，引导学生讨论云的形态特点及可能的天气变化。2.进修：介绍云的形成原理，包括水汽凝结成云、云的高度与温度的干系等。3.进修：介绍云的分类方法，包括按照形态分类和按照高度分类两种方法。4.进修：详细介绍常见的云的特征，如卷云、积云、层云等。5.操练：通过观察图片或实地观察云的形态，让学生尝试根据云的特征来判断可能的天气变化。6.总结：让学生总结本节课所学的云的形成原理、分类方法和常见云的特征。四、导学讲解1.云的形成原理：云是由水蒸气在大气中凝结形成的，当空气中的水汽达到饱和点并且有凝结核时，就会形成云。云的高度与温度有关，通常高空的云比较稀薄，低空的云比较厚实。2.云的分类方法：按照形态可以分为卷云、积云、层云等；按照高度可以分为高云、中云、低云和垂直云。3.常见的云的特征：卷云呈卷曲状，多见于高空；积云呈团状，多见于中高空；层云呈均匀平铺状，多见于低空。4.预计天气变化：通过观察云的形态和运动方向，可以初步判断天气的变化，如卷云增多可能会下雨，积云增厚可能会出现雷暴等。五、导学练习1.根据以下图片判断云的类型（卷云、积云、层云）：（插入图片）2.根据以下图片判断云的高度（高云、中云、低云）：（插入图片）3.根据以下图片判断可能的天气变化：（插入图片）六、导学延伸1.让学生自行观察周围的云的形态，尝试根据所学知识判断可能的天气变化。2.组织学生到户外进行云的观察实践，加深对云的分类和特征的理解。七、导学反馈1.请学生回答以下问题：-云是如何形成的？-云的分类方法有哪些？-常见的云有哪些特征？-通过观察云的形态可以预计什么天气变化？2.对学生的回答进行总结和评判，帮助他们稳固所学知识。八、导学总结通过本节课的进修，我们了解了云的形成原理、分类方法和常见的云的特征，同时也学会了通过观察

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