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文档简介

《玩“潜水艇”》导学案导学目标：1.了解“潜水艇”游戏的规则和玩法；2.提高团队合作能力和沟通能力；3.增强团队凝聚力和互助精神。导学内容：1.游戏介绍：“潜水艇”是一款团队合作游戏，玩家需要分为两组，一组扮演潜水艇的船员，另一组扮演潜水艇的指挥官。船员需要完成指挥官下达的任务，而指挥官则需要根据船员的反馈信息来判断情况并下达指令。2.游戏规则：-指挥官需要根据地图上的情况下达任务给船员，如前进、下潜、上浮等；-船员需要按照指挥官的指令来操作潜水艇，同时需要及时反馈周围环境的情况；-如果船员未能完成任务或者出现问题，指挥官需要重新评估情况并重新下达指令。3.游戏过程：-分组：将玩家分为两组，一组为船员，一组为指挥官；-角色扮演：船员需要模拟操作潜水艇的过程，指挥官需要模拟下达指令的过程；-沟通协作：船员和指挥官之间需要密切合作，保持沟通通畅，及时传递信息；-完成任务：团队需要共同尽力完成指挥官下达的任务，如成功躲避敌人、找到宝藏等。导学活动：1.角色扮演：-分组：将学生分为船员和指挥官两组；-模拟：让学生模拟操作潜水艇的过程，指挥官下达指令；-沟通：鼓励学生之间保持沟通，及时传递信息。2.团队合作：-协作：让学生体验团队合作的重要性，共同尽力完成任务；-互助：鼓励学生互相帮助、互相支持，共同取得胜利。3.总结反思：-讨论：引导学生讨论游戏过程中的困难和挑战，以及如何克服；-总结：帮助学生总结团队合作的重要性，以及沟通、协作的技巧。导学评判：通过本次“玩‘潜水艇’”导学案的进修，学生将能够更好地理解团队合作的重要性，提高沟通能力和协作能力，增强团队凝聚力和互助精神。希

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