《孙权劝学-《资治通鉴》作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》_第1页
《孙权劝学-《资治通鉴》作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》_第2页
《孙权劝学-《资治通鉴》作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《孙权劝学-《资治通鉴》》作业设计方案一、教学目标：1.了解《资治通鉴》中的名篇《孙权劝学》的背景和作者，理解其中蕴含的劝学精神和价值观念。2.培养学生对于劝学、勤学的重视和认识，激发学生进修的兴趣和动力。3.提高学生的阅读理解能力和表达能力，培养学生的批判性思维和创造性思维。二、教学内容：1.介绍《孙权劝学》的背景和作者，解读文中的主旨和意义。2.分析《孙权劝学》中所传达的劝学精神和价值观念，引导学生思考进修的意义和目标。3.进行课文进修和讨论，帮助学生理解文中的语言和修辞手法，提升阅读能力。4.组织学生进行相关的阅读、写作、演讲等活动，加深对劝学的理解和体会。三、教学过程：1.导入环节：通过引用《孙权劝学》中的经典语句或相关名言警句，引起学生对于劝学的思考和关注。2.进修内容讲解：介绍《孙权劝学》的背景和作者，讲解文中的主题和内涵，引导学生深入理解。3.课文进修：逐段解读《孙权劝学》，分析其中的修辞手法和表达技巧，帮助学生理解文本。4.讨论互动：组织学生进行小组讨论或班级讨论，探讨劝学的重要性和实践意义，增进学生之间的交流和思想碰撞。5.写作演讲：要求学生撰写关于劝学的文章或演讲稿，展示自己对于劝学的理解和看法，培养学生的表达能力和批判性思维。6.总结反思：对本节课的进修内容进行总结和反思，强调劝学的重要性和进修的意义，激励学生继续尽力进修。四、教学评判：1.教室表现：评判学生在教室上的表现，包括参与讨论的积极性、理解课文的深度和写作演讲的表现等。2.作业评定：评判学生完成的相关作业，包括对《孙权劝学》的理解和分析、写作演讲的内容和表达等。3.综合评判：综合思量学生在进修过程中的表现和成绩，给予综合评判和反馈，鼓励学生继续尽力进修。五、拓展延伸：1.组织学生进行相关的文学赏析活动，深入了解《资治通鉴》和其他名篇名句，拓展学生的文学视野和知识面。2.鼓励学生自主阅读和钻研，提供更多相关资料和资源，激发学生对于文学和历史的兴趣和热爱。3.组织学生参与相关的比赛或活动，展示自己的才华和能力，培养学生的团队合作精神和竞争认识。通过以上的教学设计和实施，置信学生们能

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论