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文档简介
湖北省黄冈市浠水县市级名校2023-2024学年中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.“盐酸化性乌龟壳,一头一尾四只脚”﹣﹣如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质,X的物质类别与图中其他物质不同,则物质X是下列物质中的()A.硝酸钾 B.氧化铜 C.碳酸钾 D.氢氧化钾2.硼氯化钠(,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源,有关硼氢化钠的说法正确的是()A.含4个氢原子B.硼元素的化合价为+3C.只含一种非金属元素D.、B、H三种元素的质量比为1:1:43.古人讲“人要实,火要空”,下列对“火要空”的理解正确的是A.隔绝空气B.移除可燃物使火熄灭C.降低可燃物的着火点D.利于空气流动,为可燃物提供充足的氧气4.髙铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化.髙铁酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,则X的化学式是A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O45.下列物质的化学式、俗称与所属的物质分类正确的是()选项化学式俗名物质的分类ANa2CO3烧碱盐BHg水银单质CCaO熟石灰氧化物DNaOH纯碱碱A.A B.B C.C D.D6.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水观察颜色分别加入肥皂水B硝酸铵和氯化钠分别加碱研磨,闻气味分别溶于水,测量温度C氯化钠和蔗糖分别加水分别加硝酸银溶液D二氧化碳和氮气分别通入澄清的石灰水分别伸入燃烧的木条A.A B.B C.C D.D7.X先生雅兴大发,某日晚间小酌后发了个朋友圈,内容是晚餐:猪耳切半个,黄瓜拌一截。啤酒二三瓶,鸡爪四五根。鸡脖六七段,酒性八九分。花生小半碗,十分幸福人。从中可以看出X先生在饮食方面,有如下缺点需要纠正A.没有补充蛋白质B.没有补充淀粉类C.没有补充维生素D.没有补充油脂8.某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂,大小相同的海藻酸钠微球,备用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用甲图装置进行实验,改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(见乙图)。下列说法不正确的是()A.从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁B.每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同C.用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开D.实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热9.下列化学用语表达正确,且既有宏观意义,又有微观意义的是选项内容化学用语A地壳中含量最多的金属元素ALB葡萄糖的化学式C6H12O6C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气H2O2H2↑+O2↑D氯离子的符号Cl1-A.A B.B C.C D.D10.日常生活和科学实验中都应强化安全意识,下列做法不符合安全要求的是()A.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗C.更换灯泡、移动电器前应断开电源开关D.发现有人触电时,应立即用手把触电者拉开11.下列日常生活中发生的变化,属于化学变化的是A.苹果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶变酸12.如图为锌的原子结构示意图,下列说法正确的是A.锌的相对原子质量为30B.锌在化学反应中易失去电子C.锌离子的质子数小于30D.锌与稀盐酸反应生成ZnCl13.下列物质的用途,主要利用了该物质化学性质的是()A.干冰用于人工降雨 B.氮气用作充氮包装C.铜用作制导线 D.石墨用作制铅笔芯14.生活与化学有着密切的关系。下列叙述中只发生物理变化的是:A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用食醋除去水壶中的水垢C.用活性炭除去冰箱中的异味 D.用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多15.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是A.t1℃时A、B的溶解度相等B.t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为C.A、B的溶解度都随温度升高而增大D.将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数变小了二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.小亮用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜,用导线将铜片和锌片分别接到电流表的正负接线柱上,然后再把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。图示如下:请回答下列问题:(1)所观察到的现象_________________________。(2)实验过程中的能量转化是由______________________________,我们把图示这样的装置就叫做原电池,最早使用的化学电池就是根据原电池原理制成的。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。根据《天津市推广使用车用乙醇汽油实施方案》,我市已于2018年10月1日起,在市域范围内全部加油站仅供应车用乙醇汽油,可节省石油资源,减少污染物排放。则乙醇燃烧的化学方程式为_____。菱铁矿主要成分的化学式为_____。炼铁选用的铁矿石不仅要求含铁量高,而且要“有害元素”少。今有铁矿石:黄铁矿(FeS2)、赤铁矿、磁铁矿,你认为不适宜直接炼铁的矿石应是_____A黄铁矿B磁铁矿C赤铁矿以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下①沸腾炉中,发生反应的方程式为_____。②工业上用上述流程中的炉渣去炼铁:2000t含氧化铁40%的炉渣炼铁,理论上可以炼出含杂质4%的生铁的质量是_____t(计算结果保留整数)。18.(8分)化学与人类生活密切相关。厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于金属材料的是_____(填字母序号,下同)。属于有机高分子的是_____;下列食物中,主要为人体提供维生素的是_____(填字母序号);厨房中能用来除水垢的物质是_____;厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是_____(填字母序号);A调和油B食盐C面粉D白糖良好的家居环境带来美好的生活。①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_____性;②如图1所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____(填标号);A清除可燃物B使燃烧物与氧气隔绝C降低燃烧物的着火点如图2,汽车是现代生活中常见的一种交通工具。①我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料。下列叙述正确的是_____(填字母);A乙醇汽油是一种新型的化合物B乙醇可通过粮食发酵的方法制得C使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D乙醇和汽油都是可再生能源②用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的,天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)氯气(Cl2)是一种重要的化工原料。某化学兴趣小组对氯气的性质进行了如下探究。①氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,能溶于水;②石蕊纸花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花。氯气与水反应实验1:收集一塑料瓶(250mL)氯气,然后小心地向塑料瓶中加入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,充分振荡,塑料瓶变瘪。实验2:利用如图装置将干燥的氯气依次通过干燥的石蕊纸花和湿润的石蕊纸花。实验过程中,同学们看到装置D中“石蕊纸花”_____,E中湿润的石蕊纸花先变红后褪色。由实验2可得出氯气能与水反应若其与水反应生成HCl(盐酸)和HClO(次氯酸),则氯气和水反应的化学方程式为_____。小明认为实验1就可以说明氯气能与水反应,你同意吗?_____(选填“同意”或“不同意”)若进入装置D中的氯气是纯净干燥的,则装置B的作用是_____,装置C的作用是_____。氯气的助燃性把燃着的氢气放入盛满氯气的集气瓶中,氢气能继续燃烧,并生成一种有刺激性气味的无色气体,由此你对物质燃烧条件有什么新的认识?_____。E中使变红后的石蕊纸花褪色的物质是什么?是盐酸,还是次氯酸?请设计实验方案验证:实验步骤:_____。实验现象:_____。实验结论:_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
酸能和比较活泼的金属、金属氧化物、碱、酸碱指示剂、某些盐反应,因此X是盐。【详解】A、硝酸钾是盐,但是不能和盐酸反应,X不是硝酸钾,不符合题意;B、氧化铜不是盐,X不是氧化铜,不符合题意;C、碳酸钾是盐,和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,X可以是碳酸钾,符合题意;D、氢氧化钾是碱,X不是氢氧化钾,不符合题意。故选C。2、B【解析】
A、硼氢化钠是由离子构成的,1个硼氢化钠微粒中含有4个氢原子,故选项说法错误。
B、钠元素显+1价,氢元素的化合价为-1,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,则x=+3价,故选项说法正确。
C、硼氢化钠中含有硼、氢两种非金属元素,故选项说法错误。
D、Na、B、H的质量比为23:11:(1×4)≠1:1:4,故选项说法错误。
故选:B。3、D【解析】
从燃烧的条件可知,可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越激烈,所以“火要空”增大可燃物与空气的接触面积,使火烧的更旺。故选D。4、C【解析】
试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,则2X中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3,故选C。考点:质量守恒定律的应用5、B【解析】
A、碳酸钠的俗称是纯碱,不是烧碱,烧碱是氢氧化钠,故错误;B、汞的俗称是水银,是单质,故正确;C、氧化钙是生石灰,故错误;D、氢氧化钠的俗称是烧碱,不是纯碱,故错误。故选B。6、B【解析】
A、硬水和软水都是无色溶液,方法一观察颜色不能区分二者;肥皂水加入到硬水中产生大量浮渣,泡沫少,肥皂水加入到软水中,泡沫多,浮渣少,方法二加入肥皂水能够区分二者,A选项有一种区分方法不正确,不符合题意;B、铵根与氢氧根反应生成氨气,硝酸铵加碱研磨,产生有刺激性气味的气体,氯化钠与碱不反应,加碱研磨,无明显现象,方法一能区分二者;硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,氯化钠溶于水既不吸热也不放热,溶液温度变化不明显,方法二能区分二者,B选项两种区分方法都正确,符合题意;C、氯化钠和蔗糖溶于水既不吸热也不放热,二者加水溶解溶液温度变化不明显,方法一不能区分二者;氯化钠与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠,蔗糖与硝酸银不反应,方法二加入硝酸银溶液能够区分二者,C选项有一种区分方法不正确,不符合题意;D、二氧化碳通入澄清石灰水,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,澄清石灰水变浑浊,氢氧化钙与氮气不反应,氮气通入澄清石灰水无明显现象,方法一能够区分二者;二氧化碳和氮气都不燃烧也不支持燃烧,分别将燃烧的木条伸入两种气体中,木条均熄灭,方法二不能区分二者,D选项有一种区分方法不正确,不符合题意。故选B。7、B【解析】
猪耳、鸡爪、鸡脖等可提供蛋白质和油脂,黄瓜可提供维生素,故X先生没有补充淀粉类。故选B。8、A【解析】
A、从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁错误,氧化铬或氧化铁催化效果太慢,错误符合题意,故选项正确;
B、每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同正确,因为控制变量法只能控制一个变量,正确但不符合题意,故选项错误;
C、用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开正确,正确但不符合题意,故选项错误;
D、实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热正确,正确但不符合题意,故选项错误;
故选A。9、B【解析】A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为Al,错误;B、葡萄糖的化学式为C6H12O6,宏观上可表示葡萄糖等,微观上可表示1个葡萄糖分子等,正确;C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,错误;D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。氯离子带1个单位的负电荷,氯离子可表示为Cl﹣,错误。故选B。10、D【解析】
A、用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生,可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,故正确;
B、浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,故正确;
C、更换灯泡,搬动电器前应断开电源开关,防止触电,故正确;
D、发现有人触电时,应立即用手断开电源开关,不应立即用手把触电者拉开,以防触电,故错误;
故选:D。11、D【解析】
A、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、牛奶变酸为有机物转化为有机酸等物质,有新物质的生成,为化学变化,不符合题意。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、B【解析】
A、原子结构示意图中圈内数是质子数,相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数,故选项错误;B、锌的最外层电子数是2,在化学反应中失去2个电子,故选项正确;C、锌离子和锌原子核内的质子数相同,故选项错误;D、锌和稀盐酸反应生成氯化锌、氯化合价为-1价,锌化合价为+2价,故氯化锌可表示为ZnCl2,故选项错误。故选B。【点睛】相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数。13、B【解析】
干冰易升华吸热具有制冷效果,可用于人工降雨,干冰易升华属于物理性质,选项错误;B、氮气用作充氮包装是因为氮气很难与其它物质发生化学反应,属于化学性质,选项正确;C、铜用作制导线是因为铜具有导电性,属于物理性质,选项错误;D、石墨用作制铅笔芯是因为石墨在纸上划过能留下痕迹,属于物理性质,选项错误,故选B。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同:不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质,在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。14、C【解析】试题分析:用熟石灰改良酸性土壤;用食醋除去水壶中的水垢;用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多这三个变化中都产生了新的物质,属于化学变化,用活性炭除去冰箱中的异味,只是物质的吸附,没有产生新的物质,属于物理变化。故选C.考点:物质的变化15、B【解析】
A、由图可知,t1℃时,A、B的溶解度曲线相交,故t1℃时A、B的溶解度相等,不符合题意;B、t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为:,符合题意;C、由图可知,A、B的溶解度都随温度升高而增大,不符合题意;D、由图可知,B的溶解度随温度的升高而增加,故将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时,有固体析出,B中溶质质量变小,故溶质的质量分数变小,不符合题意。故选B。【点睛】固体的溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量;本题考查固体的溶解度曲线,通过溶解度曲线我们可以得出:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;③判断物质的溶解度随温度变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锌片逐渐减少,铜片上有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色,电流计指针偏转化学能转化为电能【解析】
(1)Zn、Cu、CuSO4溶液及外电路共同构成了原电池。由于Zn失去的电子经导线转移到Cu片上,可观察到:锌片逐渐减少,铜片上有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色,电流计指针偏转;(2)实验中发生的能量变化形式是由化学能转化为电能。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2OFeCO3A4FeS2+11O【解析】
(1)乙醇燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:C2(2)菱铁矿主要成分是碳酸亚铁,化学式为:FeCO3;(3)磁铁矿(Fe3O4)、赤铁矿(Fe2O3)、黄铁矿(FeS2),黄铁矿含铁量低,含有对环境有害的元素硫,并且在冶炼过程中会产生有毒气体二氧化硫,污染环境,因此黄铁矿不宜炼铁,故选A;(4)①沸腾炉内是二硫化亚铁和氧气在高温的条件下生成二氧化硫和氧化铁,对应的化学方程式为4FeS2+11O2高温8SO2+2Fe2O3;②设理论上可以炼出含杂质4%的生铁的质量为x。3CO+Fe1602000tx≈583t答:理论上可以炼出含杂质4%的生铁的质量是583t。18、BACA食醋BD吸附BBCCH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)钢丝球是铁的合金,属于金属材料,为无机材料;塑料属于有机合成材料,而棉布是由棉花制成的,属于天然有机材料;故填B;AC;(2)苹果中富含维生素,牛奶中富含蛋白质,花生油中富含油脂,米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故填A;(3)水垢的主要成分是碳酸钙,食醋能和碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙,所以厨房中能用来除水垢的物质是食醋,故填:食醋;(4)调和油和面粉不能溶于水形成溶液,而食盐和白糖能溶于水,形成溶液,故填:B
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