中考物理复习专题三热和能市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

专题三热和能类型一物态改变类型二分子热运动类型三内能、比热容类型四热学计算题第1页类型一（类型阐述）物态改变是中考命题点主要组成部分，主要在选择题和填空题中考查，多结合自然现象和生活中相关热学现象考查物态改变辨识及吸放热判断，同时也会兼顾晶体、非晶体判断及其对应图像了解.相关热学试验探究题也有出现，如“观察水沸腾试验”、“探究某物质熔化规律”.第2页类型一（针对训练）1.（潍坊）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，能够看到冰棒周围也出现“白气”以下说法正确是（）A.壶嘴里冒出”白气”是水沸腾时产生水蒸气B.冰棒周围“白气”是冰棒发生升华形成水蒸气C.在这两种“白气”形成过程中.都需要吸热D.这两种“白气”都是水蒸气液化形成D第3页【解析】水沸腾后，壶嘴冒出水蒸气碰到温度较低空气会发生液化而形成小水珠，悬浮在空气中就是我们看到“白气”，而夏天打开冰棒纸时，冰棒周围空气温度较低，空气中水蒸气碰到冰棒周围冷空气也会发生液化而形成“白气”，这些“白气”实质是小水珠，故A、B选项错误，D选项正确；液化是放热过程，所以在这两种“白气”形成过程中，都需要放出热量，故C选项错误.故选D.类型一（针对训练）第4页2.(舟山)在海上想要取得淡水,可采取如图所表示“充气式太阳能蒸馏器”.它是经过太阳照射充气物内海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，搜集即可.在此过程中发生物态改变是()【解析】海水是液态，水蒸气是气态，液态变为气态现象叫汽化.水蒸气在透明罩内壁形成水珠,气态又变为了液态现象叫液化,故选A.A类型一（针对训练）第5页3.(重庆A卷)如图所表示,自然界中物态改变让我们领会了许多美妙景色.以下说法中正确是（）B【解析】雪主要是空气中水蒸气遇冷凝华形成，A错误；霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成，B正确；露是空气中水蒸气遇冷液化成小水珠附着在草地上形成，C错误;雾是空气中水蒸气遇冷液化成小水珠附着在灰尘粒上形成,D错误;故选B.类型一（针对训练）第6页4.（绥化）以下物态改变现象中，属于放热过程是（）B类型一（针对训练）第7页【解析】类型一（针对训练）第8页5.（原创）酷热夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中冰块全部变成了液态.下面图像能正确反应冰块物态改变过程是（）B类型一（针对训练）第9页【解析】杯中冰块全部变成了液态过程是熔化过程，而且冰熔点是0℃,所以冰在熔化过程保持0℃不变，C、D温度都有下降趋势，所以是晶体凝固图像，所以不符合题意；A、B都是熔化图像,但A熔点不是0℃，所以A错误,B熔点是0℃,而且在熔化过程中温度保持不变，所以B正确.故选B.6.(临沂)以下事例中,属于降低蒸发办法是()A.将水果用保鲜膜包好后储存B.用扫帚把洒在地面上水向周围扫开C.将湿衣服晾到向阳、通风地方D.用电热吹风机将头发吹干类型一（针对训练）A第10页【解析】影响蒸发三个原因：液体温度、液体表面空气流动速度、液体表面积；要减慢蒸发：需降低液体温度、减慢液面上空气流动速度、减小液体表面积.A选项中将水果用保鲜膜包好储存,是减慢蒸发,符合题意;B选项中用扫帚把洒在地面上水向周围扫开是增大液体表面积加紧蒸发,不符合题意;C选项中将湿衣服晾到向阳、通风地方和D选项中用电热吹风机将头发吹干都是经过提升了液体温度,增快了空气表面空气流动速度,加紧蒸发;不符合题意.故选A.7.（北京）如图所表示，温度计示数为____℃.39类型一（针对训练）第11页【解析】由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表温度是1℃，即此温度计分度值为1℃，此时温度为39℃.8.实施人工降雨时，撒在云层上干冰_____(填物态改变名称)____(选填“吸”或“放”）热，使空气中水蒸气快速凝结成小水滴或小冰晶形成降雨.类型一（针对训练）升华吸第12页【解析】干冰由固态变为气态，是升华过程.类型一（针对训练）9.（钦州）如图所表示，是水沸腾时温度随时间变化图像，由图可知，水沸腾时温度是_____℃，在水沸腾过程中，水要继续_____（选填“吸热”或“放热”).【解析】液体沸腾时到达沸点，此时即使继续吸热，但温度不变，由图像可知水沸点是100℃.100吸热第13页类型一（针对训练）10.用如图甲所表示装置探究萘熔化时温度改变规律.请回答以下问题.第14页类型一（针对训练）(1)将装有萘试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这么做不但能使试管受热均匀,而且萘温度上升速度较___(选填“快”或“慢”），便于及时统计各个时刻温度.(2)除图甲所表示试验器材外，还需要试验器材有火柴和______.(3)萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是____（填序号）.A.水蒸气B.小水珠(4)图乙是萘熔化时温度随时间改变图像，从开始熔化到完全熔化,大约连续了____分钟.B慢秒表15第15页类型一（针对训练）【解析】将装有萘试管放入水中加热，这是水浴法，采取水浴法，萘温度改变比较均匀，而且改变比较慢，便于统计试验温度.从图像知,统计数据有温度和时间,测量温度需要温度计,测量时间需要秒表,所以试验器材还缺乏秒表.烧杯中有“白气”冒出，是烧杯中水蒸气上升时，遇冷液化成小水珠；故选B.由图像知，萘在第10min到第25min时,不停吸收热量,温度保持不变.所以这段时间是萘熔化过程.所以萘熔化经过了25min-10min=15min.第16页类型一（针对训练）11.（泉州）小红同学在做“探究水沸腾时温度改变特点”试验中：（1）如图甲所表示,她操作存在错误，请指出其中一个错误之处_____________________________________________________________________.读数时视线未跟液柱面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”）第17页类型一（针对训练）(2)小红纠正全部错误后,在水温抵达89℃时开始每隔2分钟做一次温度统计，并描绘出如图乙所表示图像，依据图像可知水沸腾时温度为____℃,说明此时该地大气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压.(3)小红以为从开始加热到沸腾时间偏长,请你给她提出一个改进办法:__________________________________.99小于降低水质量(或用温水来做试验)第18页类型一（针对训练）【解析】由图知，温度计玻璃泡碰到容器底了，这么受容器底温度影响，测量结果偏大；在读数时俯视，此时测量结果会偏大；酒精灯外焰未放在杯底正下方.由图像知，水在沸腾过程中温度保持99℃不变!所以水沸腾时温度为99℃，小于标准大气压下沸点100℃，所以当初气压小于标准大气压.水加热时间过长，可能是水初温过低或水量太大或烧杯未加盖造成，所以能够经过适当提升水初温或适当降低水量或给烧杯加盖来缩短加热时间.第19页类型二（类型阐述）本部分知识包括都是一些基本概念了解及应用，包含物质微观结构、分子动理论内容.在中考中主要采取选择题和填空题形式考查.第20页类型二（针对训练）1.(济南)泉城四季,风景迥异,不论是一朵花、一个麦穗、还是一粒沙、一片雪花‥‥‥世间万物皆由大量分子组成.以下现象能说明分子在永不停息运动是()A.春:微风拂过,花香袭人B.夏:暖风阵阵,麦浪翻滚C.秋:狂风乍起,黄沙漫天D.冬:寒风凛冽,漫天飞雪A第21页类型二（针对训练）【解析】分子很小，不能用眼睛直接观察到我们只能凭观察到现象（扩散现象）来判断是否是分子在永不停息运动，“花香袭人”是花香分子发生了扩散!故A选项说明了分子在做无规则运动;而B、C、D选项中“麦浪翻滚”、“黄沙漫天”、“漫天飞雪”都是宏观物体运动，不是分子运动.2.（内江）扩散现象发生是因为（）A.分子在永不停息地做无规则运动B.分子之间有作用力C.分子间斥力大于引力D.物质是由分子组成A第22页类型二（针对训练）【解析】扩散现象是分子不停地做无规则运动结果，所以A选项正确；扩散现象不能说明分子间有作用力，所以B选项错误；扩散现象无法说明分子作用力，所以C选项错误；扩散现象不能说明物质由分子组成，所以D选项错误.3.（南京）以下认识正确是（）A.固体和液体极难被压缩,是因为分子间没有空隙B.原子中原子核带正电,电子带负电C.当物体温度降至0℃时,分子就停顿运动D.破镜不能重圆,主要是因为分子间有排斥力C第23页类型二（针对训练）【解析】固体和液体极难被压缩，这是因为分子间存在斥力，A错;物质是由分子组成,分子由原子组成,而原子又是由带正电原子核和带负电电子组成,B正确;因为组成物体分子在不停地运动着,所以,在0℃时物体内分子运动状态也是运动，C错;破镜不能重圆,因为玻璃分子间距离大于分子直径10倍以上，超出了分子力作用范围.D错,故选C.4.（东营）关于分子，以下说法正确是（）A．有物质分子间不论距离大小都只存在引力B．水结冰后分子会保持静止C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动C第24页类型二（针对训练）【解析】A选项中分子间引力和斥力是同时存在；B选项中分子在永不停息做无规则运动，不论温度多低，处于什么状态；C选项中是扩散现象，说明分子在不停地运动，符合题意；D选项中尘土是肉眼能够看到固体颗粒，并非分子.故选C.5（临沂）晓雯将几滴蓝墨水滴入一杯水中，如图甲所表示，观察到整杯水慢慢变蓝，这种现象说明分子在做永不停息_______.晓军同学先将注射器筒内吸入适量水，推进活塞使筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推进活塞，如图乙所表示，结果发觉筒内水体积几乎未改变，这一现象表明分子间存在着相互作用_______.(热)运动斥力第25页类型二（针对训练）【解析】不一样物质相互接触时，会发生彼此进入对方现象，物理学上把这种现象叫做扩散，扩散现象说明：分子在永不停息地作无规则运动；在注射器筒内先吸入适量水，推进活塞降筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，发觉筒内水体积几乎未改变，这是因为分子间存在着相互作用斥力.第26页类型二（针对训练）6.（河南）生活中“粘”字常与一些物理现象相关，如：吃冰棒时会感到粘舌头，这是因为水发生了______现象(填物态改变名称),表面平滑铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间存在______.【解析】冰棒温度低于0℃，舌头表面有液体（唾液），当舌头接触到冰棒时，因为冰棒温度低，快速吸走了舌头部位热量，造成舌头与冰棒接触面瞬间结冰.液态变为固态是凝固现象.试验中我们发觉,将表面平滑两铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间间存在着引力缘故.凝固引力第27页类型二（针对训练）7.(淮安)荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大水珠,这一事实说明分子间存在着_______,如图所表示,封闭在注射器筒内空气很轻易被压缩,这试验说明分子间有________.个大粒圆爆米花芳香扑鼻,该现象说明分子不停地______________.引力间隙做无规则运动第28页【解析】两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大水珠，说明分子间存在着引力；注射器筒内空气很轻易被压缩，说明分子间存在着间隙，爆米花芳香扑鼻，说明组成物质分子在做无规则运动.类型二（针对训练）第29页类型三（类型阐述）内能、比热容是中考主要考点，主要是一些基本概念了解和应用，也有相关简单计算，主要是在选择题和填空题中考查，考查内容主要有改变内能方式判断、能量转化、比热容和热值了解应用及相关计算，多以现实生活素材为背景.第30页类型三（针对训练）1.（临沂）以下现象中，经过热传递改变物体内能是（）A.自行车轮胎放气时，气门附近温度会降低B.放进冰箱冷冻室水变成冰块C.在汽油机压缩冲程中，气缸内气体温度升高D.用手往返弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高B第31页类型三（针对训练）【解析】我们给自行车轮胎放气时，车胎内压缩空气快速膨胀对外做功，内能减小，温度降低，所以气门附近温度会降低，故A不符合题意.放进冰箱冷冻室水因为热传递改变了水内能，温度降低，变成冰块，故B符合题意.在汽油机压缩冲程中，活塞对气体做功，内能增加，汽缸内温度升高，故C不符合题意.用手往返弯折铁丝，手对铁丝做功，铁丝内能增加，弯折处铁丝温度升高，故D不符合题意.第32页类型三（针对训练）2.（南京）如图所表示是内燃机四个冲程，其中属于压缩冲程是（）A第33页类型三（针对训练）【解析】本题考查对内燃机工作过程了解及四个冲程判断，A选项中两个气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程；B选项中进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,是排气冲程;C选项中两个气门关闭,火花塞点火,活塞向下运动,是做功冲程;D选项中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程；故选A.3.(日照)关于物体内能,以下说法正确是()A.物体温度升高,它内能一定会增加B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量C.温度为0℃物体没有内能D.温度相等1kg水和100kg水内能相同A第34页类型三（针对训练）【解析】物体温度升高，分子动能增加，物体内能增加；改变物体内能方式有两种：做功与热传递.物体内能增加，可能是从外界吸收了热量；也可能是外界对物体做了功；组成物质分子在不停地做无规则运动，分子动能不为零，故物体内能不可能为零；物体内能与物体温度、体积、物质质量相关，温度相等1kg水内能大于100g水内能,故选A.第35页类型三（针对训练）4.(绵阳)夏天,人们喜欢到海边度假。白天，海风拂面，带来丝丝凉意；夜间却不会很凉.而沙漠夏天昼夜温差可达50℃对这种现象解释，正确是()A.太阳照射沙漠地域时间较长B.海边有风而沙漠地域可能没有C.海水比热容比沙石比热容大D.太阳直射沙漠地域,斜射海边【解析】不一样物质其比热容不一样，即吸收或放出相同热量后，比热容较大物质升温（或降温）慢，比热容较小升温（或降温）快；因为水比热容大于沙石比热容.所以，沿海地域昼夜温差较小!而沙漠地域昼夜温差大.故选C.C第36页类型三（针对训练）5.(乌鲁木齐)冬天,路上行人一边搓手,一边对手哈气,从而使手感到暖和,“搓手”和“哈气”在改变内能方式上分别属于（）A.做功、热传递B.热传递、做功C.做功、做功D.传递、热传递【解析】做功和热传递是改变物体内能两种方式：冬天搓手取暖是经过做功方式把机械能转化为手内能，手内能增加，温度升高；哈气是经过热传递方式改变手内能，热量从高温物体转移到低温物体，低温物体吸收热量，内能增加；用热传递方法改变物体内能，实质是能量转移.故选A.A第37页类型三（针对训练）6.(沈阳)如图所表示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到塞子被弹出.在塞子被弹出过程中,水蒸气______能转化成塞子_______能.【解析】本题考查内能利用.内能利用有：一、利用内能给物体加热;二、利用内能做功.加热后水蒸气内能增加,推进塞子做功将水蒸气内能转化为塞子机械能.内能机械能第38页类型三（针对训练）7.(重庆A卷)汽车散热器惯用水作为冷却剂,这是利用水比热容较____性质.假如汽车散热器中装有3kg水,在水温升高10℃过程中，水吸收热量是_________J.【解析】因为水比热容较大，升高相同温度，水吸收热量较多，所以用水做散热器冷却剂.水升高10℃时吸收热量大1.26×105第39页类型三（针对训练）8.(南宁)西气东输工程让南宁市民用上物美价廉天然气．在标准大气压下，将质量为2kg、温度为20℃水加热至沸腾，最少需要吸收________J热量，这相当于完全燃烧______m3天然气放出热量．[c水=4.2×103J/（kg•℃），天然气热值为8×107J/m3]．6.72×1050.0084第40页类型四（类型阐述）分析近年中考真题可知专门在计算题中考查纯热学计算题几乎没有,普通都是结合电学知识进行综合考查,主要考查三种形式:(1)物体温度改变时吸收或放出热量;(2)燃料完全燃烧放出热量;(3)热平衡方程(或热效率).其中,包括到前两种形式较多,主要考查同学们利用公式处理实际问题能力.第41页类型四（针对训练）例（苏州）太阳能热水器是把太阳能转化为内能设备之一.某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J太阳能，在5小时有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃水温升高到40℃.求：(1)热水器中水吸收热量Q;[水比热容c=(2)热水器5小时内接收到太阳能E;(3)热水器效率.(4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(煤气热值q=4.2×107J/kg,假设煤气燃烧放出热量全部被水吸收)第42页类型四（针对训练）第43页类型四（针对训练）1.(营口)伴随生活条件改进,小明家住上了新楼房,新楼使用是天然气.小明想:将一壶水烧开终究需要多少天然气呢?他经过实践搜集以下数据,水壶里放入2000cm3、20℃水，大火加热直至沸腾，又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3.[气压为1标准大气压;c水=](1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?(2)假如小明家天然气炉具效率是40%烧开这壶水,需要燃烧多少m3天然气?第44页类型四（针对训练）第45页类型四（针对训练）2.(杭州)某研究小组为测量垂直于太阳光面积为1m2表面上,每秒钟接收到太阳能,用自制太阳能热水器做试验.经屡次试验得到自制太阳能热水器吸收太阳能效率为50%.控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射面积一直是2m2.太阳能热水器内水质量为100kg,水初温为20℃，经8750s时间后上升到45℃[.请计算：c水=（1）在上述过程中太阳能热水器内水吸收热量是多少焦耳？（