版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省朝阳市外国语学校高三数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.命题“若a,b都是奇数,则a+b是偶数”的逆否命题是_________A.若a+b不是偶数,则a,b都不是奇数
B.若a+b不是偶数,则a,b不都是奇数C.若a+b是偶数,则a,b都是奇数
D.若a+b是偶数,则a,b不都是奇数参考答案:B2.(5分)曲线y=﹣x3+3x2在点(1,2)处的切线方程为()A.y=3x﹣1B.y=﹣3x+5C.y=3x+5D.y=2x参考答案:A【考点】:利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】:计算题.【分析】:根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=1处的导数,从而求出切线的斜率,再用点斜式写出切线方程,化成斜截式即可.解:∵y=﹣x3+3x2∴y'=﹣3x2+6x,∴y'|x=1=(﹣3x2+6x)|x=1=3,∴曲线y=﹣x3+3x2在点(1,2)处的切线方程为y﹣2=3(x﹣1),即y=3x﹣1,故选A.【点评】:本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,属于基础题.3.已知命题;命题的极大值为6.则下面选项中真命题是
A.
B.
C.
D.参考答案:B略4.在△ABC中,AB、AC边的长分别是2和1,∠A=60°,若AD平分∠BAC交BC于D,则=
A.
B.—
C.
D.参考答案:B5.甲从空间四边形的四个顶点中任意选择两点连成直线,乙也从该四边形的四个顶点中任意选择两点连成直线,则所得的两条直线互为异面直线的概率为(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:C略6.设变量x,y满足约束条件,则目标函数的最大值为A.2 B.3 C.5 D.6参考答案:C【分析】画出可行域,用截距模型求最值。【详解】已知不等式组表示的平面区域如图中的阴影部分。目标函数的几何意义是直线在y轴上的截距,故目标函数在点A处取得最大值。由,得,所以.故选C.【点睛】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域,分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值或范围.即:一画,二移,三求.
7.已知,,则的值等于………(
)(A).
(B).
(C).
(D).参考答案:D略8.在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,DC∥AB,AD=DC=1,AB=2,E,F分别为AB,AC的中点,以A为圆心,AD为半径的圆弧DE中点为P(如图所示).若,其中λ,μ∈R,则λ+μ的值是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】向量在几何中的应用.【分析】建立如图所示直角坐标系,求出λ=,μ=,即可得出结论.【解答】解:建立如图所示直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),C(1,1),D(0,1),E(1,0),F(,),所以=(﹣1,1),=(,),若=(﹣λ+μ,λ+),又因为以A为圆心,AD为半径的圆弧DE中点为P,所以点P的坐标为P(,),=(,)所以﹣λ+μ=,λ+=,所以λ=,μ=,所以λ+μ=故选B.9.已知数列,则是它的第(
)项.A.19 B.20 C.21 D.22参考答案:C【考点】数列的概念及简单表示法.【专题】计算题.【分析】根据数列的前几项找规律,归纳出数列的通项公式,再令an=,解方程即可【解答】解:数列,中的各项可变形为:,,,,,…,∴通项公式为an==,令=,得,n=21故选C【点评】本题考察了观察法求数列的通项公式,以及利用通项公式计算数列的项的方法.10.如图所示,P为△AOB所在平面上一点,且P在线段AB的垂直平分线上,若||=3,||=2,则?(﹣)的值为()A.5 B.3 C. D.参考答案:C【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】利用DP⊥AB可知,=0,再利用向量加法和减法的三角形法则以及平行四边形法则,将用和表示,即可求得答案.【解答】解:设线段AB的垂直平分线与AB的交点为D,则D为AB的中点,根据向量加法的平行四边形法则,则有,∵DP⊥AB,∴=0,∴==[]?()=()?()+()=()+=(﹣),又∵,∴=.故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若关于的函数()的最大值为,最小值为,且,则实数的值为
.参考答案:2【知识点】函数的奇偶性,函数的最值.B3
B4解析:,设:,因为是奇函数,所以函数的最大值与最小值互为相反数,所以,所以t=2.【思路点拨】函数f(x)可化为常数t与奇函数的和,而奇函数的最大值与最小值的和为0,所以,所以t=2.12.设、满足约束条件:,则的最大值是
.参考答案:313.对于定义域为[0,1]的函数,如果同时满足以下三个条件:
①对任意的,总有
②
③若,,都有成立;
则称函数为理想函数.下面有三个命题:若函数为理想函数,则;函数是理想函数;若函数是理想函数,假定存在,使得,且,则;其中正确的命题是_______.(请填写命题的序号)参考答案:①②③略14.已知数列的首项为,且,则这个数列的通项公式为___________参考答案:略15..我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,利用求动点轨迹方程的方法,可以求出过点,且法向量为的直线(点法式)方程为,化简得.类比以上方法,在空间直角坐标系中,经过点,且法向量为的平面(点法式)方程为
.参考答案:设为平面内的任一点,由得,即.16.设的内角所对的边为;则下列命题正确的是
①若;则
②若;则
③若;则
④若;则
⑤若;则参考答案:正确的是①②③①
②
③当时,与矛盾
④取满足得:
⑤取满足得:17.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出k的值是_________.参考答案:4三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,且AD=2BC=2CD,PA=PB=PD.(1)求证:平面PAD丄平面ABCD;(2)若∠PAD=45°且PA=,E,F分别是PA,PC的中点,求多面体PEBFD的体积.参考答案:(1)见解析;(2).试题分析:(1)通过证明平面内的平面,可证得平面平面.(2)利用,可求得所求体积.试题解析:(1)证明:如图,分别取,的中点,,连接,,,,则四边形为正方形,∴,∴,又,∴,∴平面,∴,∵,∴.又∵与为平面内的两条相交直线,∴平面,又平面,∴平面平面.(2)解:∵且,则由,知.∵,分别是,的中点,∴三棱锥与三棱锥的高均等于,∴,,又,∴.19.(本小题满分10分)已知,不等式的解集为{x|-2x1}。(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若恒成立,求k的取值范围。参考答案:20.设函数f(x)=|x﹣4|+|x﹣1|.(1)解不等式:f(x)≤5;(2)若函数g(x)=的定义域为R,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】绝对值不等式的解法.【分析】(1)由于|x﹣4|+|x﹣1|表示数轴上的x对应点到4和1对应点的距离之和,而0和5对应点到4和1对应点的距离之和正好等于5,由此求得不等式|x﹣4|+|x﹣1|≤5的解集.(2)函数g(x)=的定义域为R,可得f(x)+2m≠0恒成立,|x﹣4|+|x﹣1|=﹣2m在R上无解,利用|x﹣4|+|x﹣1|≥3,即可求实数m的取值范围.【解答】解:(1)由于|x﹣4|+|x﹣1|表示数轴上的x对应点到4和1对应点的距离之和,而0和5对应点到4和1对应点的距离之和正好等于5,故不等式|x﹣4|+|x﹣1|≤5的解集为{x|0≤x≤5}.(2)函数g(x)=的定义域为R,可得f(x)+2m≠0恒成立,∴|x﹣4|+|x﹣1|=﹣2m在R上无解,∵|x﹣4|+|x﹣1|≥3,∴﹣2m<3,∴m>﹣.【点评】本题主要考查绝对值的意义,绝对值不等式的解法,属于中档题.21.求圆心在直线4x+y=0上,并过点P(4,1),Q(2,-1)的圆的程参考答案:略22.已知F1,F2分别为椭圆C1:+=1(a>b>0)的上下焦点,其F1是抛物线C2:x2=4y的焦点,点M是C1与C2在第二象限的交点,且|MF1|=.(1)试求椭圆C1的方程;(2)与圆x2+(y+1)2=1相切的直线l:y=k(x+t)(t≠0)交椭圆于A,B两点,若椭圆上一点P满足,求实数λ的取值范围.参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题.【分析】(1)利用抛物线的方程和定义即可求出点M的坐标,再利用椭圆的定义即可求出;(2)根据直线与圆相切则圆心到直线距离等于半径,可得k=,联立直线与椭圆方程,结合椭圆上一点P满足,可得到λ2的表达式,进而求出实数λ的取值范围【解答】解:(1)令M为(x0,y0),因为M在抛物线C2上,故x02=4y0,①又|MF1|=,则y0+1=,②由①②解得x0=﹣,y0=椭圆C1的两个焦点为F1(0,1),F2(0,﹣1),点M在椭圆上,由椭圆定义,得2a=|MF1|+|MF2|==4∴a=2,又c=1,∴b2=a2﹣c2=3∴椭圆C1的方程为.(2)∵直线l:y=k(x+t)与圆x2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论