重庆市大渡口区市级名校2024届中考历史四模试卷含解析

重庆市大渡口区市级名校2024届中考历史四模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。如下图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》．下列对它的解读，正确的是（）A．希特勒在1942年被苏联军队击毙B．中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略C．莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯D．颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念2．1937年9月的一天，自陕西省原县石桥镇的一个大坝上，一方多穿着灰军服、戴着红星帽的工农红军，在这里召开整编督师大会。会场上，每位官兵的手中都拿着一套即将穿上的国民党军队的黄军服和即将戴上的缀有国民党党徽的黄军帽。红军脱帽换装的原因局A．九一八事变后，日本扶植伪满州国傀儡政权B．日本策划“华北五省自治运动”、全国人民要求“停止内战，一致抗日”C．西安事变和平解决，十年内战基本结束D．日本全面侵华，国共两党合作抗日的实现3．经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。“航天人”不包括（）A．邓稼先 B．钱学森 C．袁隆平 D．杨利伟4．1950年10月，毛泽东在中共中央政治局会议上说：“我们认为应当参战，必须参战，参战的利益极大，不参战损害极大。”毛泽东认为我们应该（）A．土地革命B．抗美援朝C．三大改造D．实行一五计划5．《解放黑人奴隶宣言》被马克思称赞为在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件A．导致了美国内战 B．废除了农奴制度C．建立了世界霸权 D．维护了国家统一6．影响经济发展有诸多因素。南宋时，南方经济发展水平超过北方的条件有①北方人口大量南迁②国家统一③南方相对稳定④南方自然条件优越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．1915年，美国人古德诺发表了《共亦与君主论》，宣称共和政体不适宜中国，鼓吹在中国恢复君主制。下列人物最有可能赞赏其言论的是A．宋教仁B．孙中山C．袁世凯D．陈独秀8．下列选项中属于孙中山领导、参与的革命活动有①组建中国同盟会②提出“三民主义”③确立联俄、联共、扶助农工三大政策④领导北伐战争A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．俄国著名诗人普希金赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”对材料中“启蒙的种子”的理解，最准确的是A．学习西方礼节与生活方式 B．增强军事实力C．开启了俄国近代化的进程 D．加强了中央集权10．红军长征是中国历史上的伟大壮举，请按时间先后顺序排列长征途中的下列事件①四渡赤水②渡过湘江③巧渡金沙江④会宁会师⑤爬雪山过草地⑥飞夺泸定桥。A．①②③④⑤⑥B．④⑤⑥③①②C．②①③⑥⑤④D．②①③⑤⑥④11．下图是小王同学搜集到的有关某次战争的信息，与该战争相关的是A．有“绞肉机”之称B．首次粉碎了德军不可战胜的神话C．开辟了欧洲第二战场D．主战场在苏联的斯大林格勒12．倭仁为反对1867年同文馆决定招收科甲正途人员学习算学而上奏说：“立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。”由此可推断倭仁属于A．顽固派B．洋务派C．维新派D．革命派13．“五十六个民族五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家”，五十六个民族中的回族形成于A．元朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝14．构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。某学生在历史课堂笔记中整理出如下知识提纲：这表明该学生学习的历史内容是（）A．俄国农奴制改革 B．中国戊戌变法 C．美国罗斯福新政 D．日本明治维新15．对欧洲大陆长期执行“光荣孤立”外交政策的国家是A．英国B．法国C．德国D．俄国16．清朝后期，“处处皆关，关关有税。”“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，调发边卫充军。”这反映了清朝（）A．设立关卡、禁绝贸易 B．抑制商业、实行海禁C．重农抑商、打击海运 D．征收重税、限制商贸17．某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，下图明信片设计稿的主题是A．科学技术发达B．医学领先世界C．手工技艺精湛D．绘画成就卓越18．中国洋务运动和日本明治维新的共同点是A．都主张学习西方技术B．都以发展资本主义为目的C．都没有改变社会制度D．都使国家走上富强道路19．直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，他一变而为一座桥梁，一个启程之地。这一变化源于哪一历史事件A．文艺复兴B．启蒙运动C．新航路开辟D．资产阶级革命20．“五十六个民族，五十六枝花”，中国自古以来就是一个多民族的国家，其中回回族的形成是在A．唐朝 B．宋朝C．元朝 D．明朝21．“巨额赔款为前所未有，给广大民众带来沉重的负担。严禁民众任何形式的反帝活动，为列强直接镇压中国人民的革命活动提供了‘合法’依据。”材料所述应是A．《南京条约》 B．《辛丑条约）C．《马关条约》 D．《北京条约》22．歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一”体现的历史事件是在A．国民大革命时期 B．国共十年对峙时期C．抗日战争时期 D．解放战争时期一战后23．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”中的“开元”指的是（）A．唐太宗 B．武则天 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期24．三千多年前南亚地区的种姓制度，社会成员是不平等的，经商的人在当时属于哪一等级，处于社会哪一阶层A．婆罗门，社会低层 B．刹帝利，社会顶层C．吠舍，社会中下层 D．首陀罗，社会最低层二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．下图反映的事件是，它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。为了纪念这一历史事件，我们设置了节。26．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。27．罗斯福新政的核心和基础是——________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）今年，我国将迎来中华人民共和国成立70周年。70年风云际会，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。（1）确定以五星红旗为国旗的是哪次会议？材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？（2）“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇思想篇统一篇典型事例三大改造②邓小平④⑤理由①标志着中国进入改革开放新时期③全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南祖国统一大业迈出重要一步材料二：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！（3）依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。29．（6分）阅读材料，辨析作答。材料孙中山亲手给五四运动戴上了两顶桂冠，一个是新文化运动，再一个就是爱国运动。他在1920年1月的致海外国民党同志函中说：自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想，为将来革新事业之预备。——李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》（1）五四运动前期的主力是哪些人？（2）你同意材料中孙中山对五四运动的评价吗？结合所学知识简要说明理由。30．（7分）二十世纪以来，世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一1919年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现；法国收回了阿尔萨斯—洛林，盟军占领了莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长；一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头；国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系；美国次贷危机引发全球金融危机，动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位；以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色，世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识，一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系？简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答，“侧重政治军事领域”的联盟是指什么？它的建立标志着什么世界格局的形成？根据材料三，分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么？这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点？综合上述材料，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】根据题干信息“莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》”，结合所学知识可知，莫斯科保卫打破了德军天下无敌的神话，颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念，选项D符合题意，选项A不符合史实，希特勒在1945年自杀的；选项B不符合史实，苏联出兵中国帮助人民抵御日本侵略；选项C不符合史实，莫斯科保卫战没有击垮德国法西斯。因此只有选项D符合题意，故选D。2、D【解析】根据材料中的时间“1937年9月”和内容“每位官兵的手中都拿着一套即将穿上的国民党军队的黄军服和即将戴上的缀有国民党党徽的黄军帽”结合所学知识可知，这些内容反映了抗日战争时期，面对日本的全面侵华，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线。A项指的是1931年九一八事变的影响；B项指的是1935年日本对华北地区的侵略产生的影响；C项指的是1936年西安事变的影响。D项符合题意，故选D。点睛：解答本题的关键是抓住时间1937年9月，国民党提交了国共合作的宣言，标志着国共第二次合作正式形成，抗日民族统一战线正式形成，国共第二次合作的方式是军内合作，共产党的军队改变成了八路军和新四军，由此可以对选项进行分析判断。3、C【解析】

根据所学知识可知，袁隆平是“杂交水稻”之父，跟航天人没有关系，C符合题意，ABD项都属于航天人，ABD不符合题意，故选择C.4、B【解析】试题分析：题干里的“1950年10月、毛泽东、参战”是解题的关键，本题主要考查学生对抗美援朝的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为保家卫国开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，最终在1953年取得了抗美援朝战争的胜利，打击了帝国主义国家的嚣张气焰，提高了中国的国际威望，为新中国赢得了相对和平的国际环境，故选B。【考点定位】人教版八年级下册·最可爱的人·抗美援朝保家卫国5、D【解析】

根据题干并结合所学知识可知，1862年，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。这一措施调动了广大黑人奴隶的积极性，扭转了战局，使南方彻底陷入了绝境；美国内战在1865年以北方的胜利宣告结束，废除黑人奴隶制，美国的统一最终得到维护。1862年，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件维护了国家统一，选项D符合题意；美国南北两种经济制度的矛盾是美国内战爆发的根本原因，选项A不符合题意；俄国1861年改革废除了农奴制度，选项B不符合题意；题干材料不能反映美国建立了霸权，选项C不符合题意。故选：D。6、C【解析】

依据所学可知，从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；再加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成。当时北方生产技术比南方先进。所以①③④正确，C项符合题意。而国家统一并不是经济重心南移的因素。五代十国、两宋时期国家并没有实现统一，排除②的选项。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、C【解析】

根据材料及所学知识可知，袁世凯当上中华民国总统后想更进一步恢复帝制，成为皇帝。此时的总统顾问美国人古德诺发表了《共亦与君主论》，宣称共和政体不适宜中国，鼓吹在中国恢复君主制，为君主制制造舆论。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。8、A【解析】

孙中山于1925年3月逝世，北伐战争开始于1926年，④不符合题意，排除BCD项；1905年孙中山组建中国同盟会，①符合题意；孙中山提出“三民主义”，②符合题意；国民党一大中，孙中山确立联俄、联共、扶助农工三大政策，③符合题意。所以本题选择A。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记孙中山领导、参与的革命活动的相关史实。9、C【解析】

根据所学知识可知，彼得一世为了使俄国强大起来，进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开始了俄国近代化的进程。因此说他是“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”，故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题的关键是“启蒙的种子”。根据这一限定词语结合所学知识可知，彼得一世改革为发展资本主义开创了条件，促进了俄国近代化的发展，由此即可得出正确答案。10、C【解析】根据所学知识可知，红军长征的经过是从瑞金出发，渡过湘江，四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山过草地，三军在会宁会师。按时间顺序排列正确的是C。故答案是C。11、D【解析】

依据材料，结合所学知识可知，这次战争是斯大林格勒战役。1942年德国集中重兵进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏联军民奋勇抵抗，次年2月德军投降，斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，D符合题干要求；A是指凡尔登战役，B是指莫斯科战役，C是指美英盟军登陆法国诺曼底，ABC都与斯大林格勒战役无关，故本题选D。12、A【解析】

依据所学可知，材料反映出立国的根本准则，在于崇尚礼仪礼节而不能崇尚权谋欺诈；国家根本希望，在人心而不在技巧奇艺。这可以看出此人反对学习西方的先进技术的，因此此人属于顽固派，故A符合题意；B.洋务派主张学习西方科学技术，不符合题干。故B不符合题意；维新派主张学习西方的政治制度，题干并未提及。故C不符合题意；革命派主张学习西方的政治制度，题干并未提及。故D不符合题意；BCD不符合题意；故选择A。13、A【解析】

根据所学知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。因此A正确。BCD不符合事实，BCD错误。综上故选A。14、D【解析】A项俄国农奴制改革，不符合“脱亚入欧”，俄国本身就是欧洲国家；B项中国戊戌变法内容没有“废藩置县”；C项美国罗斯福新政不符合“脱亚入欧”，美国不是亚洲国家；D项日本明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，“脱亚入欧”，符合题意。故选D。点睛：本题主要考查日本明治维新的相关知识，属于识记层面，难度不大。记忆得出答案。1868年，推翻幕府以后，明治天皇政府学习西方实行改革，主要内容有：“废藩置县”，励发展近代工业；提倡“文明开化”；明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，“脱亚入欧”。15、A【解析】

依据所学可知，19世纪上半期英国、法国的工业产量高于美、德；20世纪初美、德经济实力跃居世界第一、二，超过了老牌帝国英国、法国，但是美德所占殖民地比英法少，后期的帝国主义国家要求重新分割世界。德国和奥匈帝国为了加强同俄国、法国的对抗，1879年缔结了军事同盟条约。1882年意大利加入德奥军事同盟，三国签订《德意奥三国同盟条约》。但是英国对欧洲大陆长期执行“光荣孤立”外交政策，为了在掠夺殖民地的竞争中占据优势，1904年和1907年英国分别于法、俄签订了军事协约，最终形成了三国协约，故A符合题意；法国、德国、俄国与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。16、B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，旨在考查学生对清朝的闭关锁国的对外经济政策以及理解文言文题干材料的能力。材料前者是通过增收关税来限制商业，后者是严格限制出海的海禁政策，结合题体现了清朝后期抑制商业发展，实行海禁政策。ACD都概括内容不全面，具有片面性。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”。

17、A【解析】

依据题干图片的人物是蔡伦、张仲景、华佗、祖冲之等信息，结合所学可知，蔡伦是科学家，发明了造纸术，张仲景是医学家，创作了《伤寒杂病论》，华佗是医学家，创造了五禽戏和麻沸散，祖冲之是数学家，研究出了圆周率，由此可知，这四项人物都体现了汉朝和南北朝时期科技的发展和发达，A项符合题意；蔡伦和祖冲之不是医学家，B项片面，排除；张仲景和华佗不是手工技术者，C项片面，排除；题干的图片中的四个人物都不是画家，D项错误，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生正确掌握张仲景、华佗、祖冲之、蔡伦的相关知识点，利用排除法逐一分析四个选项，找到适合四个人物的相同点，排除不同点，由此得出正确答案。18、A【解析】

依据所学可知，中国的洋务运动19世纪9年代破产，并没有改变社会制度，洋务运动也是一场封建统治者的自救运动，与明治维新一样都主张学习西方的先进技术，故A符合题意；日本明治维新以发展资本主义为目的，故B不合题意；中国洋务运动没有改变社会制度、没有使国家走上富强道路，故CD不合题意。故此题选A。【点睛】本题是对比分析题，考查学生的历史解释核心素养。19、C【解析】

根据所学知识可知，在1500年左右，新航路的开辟，使欧洲、美洲、非洲和亚洲之间的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。因此材料中使大西洋成为一座桥梁的历史事件指的是新航路的开辟。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。20、C【解析】

根据所学知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。21、B【解析】

结合所学可知，题目中所给的材料是《辛丑条约》的内容。1901年《辛丑条约》签订，规定赔款为4.5亿两白银，以海关税收为担保；同时严禁民众参加反帝活动，清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地版封建社会，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B项。22、A【解析】

根据材料“国共联手为革命”可知这是国共合作。根据材料“荡平军阀促统一”可知这是国共合作，推翻军阀的统治，统一全国。这发生在国民大革命时期，故A正确。国共对峙与材料不符，故排除B项。抗日战争时期是国共合作抗日，不是荡平军阀，故排除C项。解放战争时期国共两党是对峙的，故排除D项。故选A。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料。本题的限定词语是“国共联手”和“荡平军阀”。根据这两个限定词语结合所学知识可知即可得出正确答案。23、C【解析】

根据所学知识可知，唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。24、C【解析】

古代印度社会中的普通劳动者是吠舍，也就是雅利安人的中下阶层，包括农民、手工业者和商人，他们必须向国家缴纳赋税。故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、南昌起义（1分）；建军（或八一建军）【解析】

1927年8月1日，南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。为了纪念这一历史事件，我们设置了八一建军节，所以答案是南昌起义；建军（或八一建军）。26、李渊（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】试题分析：本题考查的是中国古代王朝的建立，在隋末农民起义中，618年，李渊建立唐朝，李渊就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李渊（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治；人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立27、核心：国家对经济进行干预和指导；基础：《全国工业复兴法》【解析】

罗斯福新政的核心措施是《国家工业复兴法》，国家对经济进行干预和指导是罗斯福新政的特点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议。标志：中华人民共和国的成立。意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（2）①社会主义基本制度建立起来（或进入社会主义初级阶段）②十一届三中全会③改革开放和社会主义现代化建设的总设计师④新时代中国特色社会主义思想⑤香港、澳门回归祖国或港澳回归（3）原因：坚持改革开放；坚持中国共产党的领导；坚持中国特色社会主义道路；坚持社会主义现代化建设的方向。【解析】

（1）第一问依据所学可知，1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议确定以五星红旗为国旗；第二问依据材料信息“1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身”可知，“华丽转身”的标志是1949年新中国成立；第三问依据所学可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（2）①依据所学可知，1956年底，国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立了社会主义制度，由此进入了社会主义初级阶段；②依据所学可知，1978年十一届三中全会召开，做出了把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的重大决策，标志着中国进入改革开放