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文档简介

吉林省吉林市第十六中学2024届中考历史模拟预测题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.有人这样评价当今世界:“当今世界,巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性,说明当今世界的政治格局的基本特点是A.当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界B.众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成C.两极格局结束后,世界开始呈现多极化趋势D.世界格局多极化的趋势正在发展之中,而且是一个漫长而复杂的过程2.“1900年,列强再次入侵北京。一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。”《复兴之路》中的这段解说词指的是A.《南京条约》的签订 B.列强火烧圆明园C.《马关条约》的签订 D.八国联军侵占北京3.洋务运动时期,清政府在“自强”口号下创办的军事工业是A.轮船招商局B.大生纱厂C.开平煤矿D.福州船政局4.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺,这位同学探究的主题()A.侵略与反抗 B.新民主主义革命C.近代化的探索 D.新中国的成立和巩固5.戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是()A.结束了中国两千多年的君主专制B.改变了中国的社会性质C.传播了资产阶级思想文化D.实现了民族独立6.英国工业革命中发明和使用机器蔚然成风。被认定为真正近代意义上第一台机器的是A.飞梭B.珍妮机C.水力纺纱机D.改良蒸汽机7.俄国---苏联发展历程中,实行了不同的改革,也产生不同影响。下列表述正确的是A.1861年农奴制改革推动封建经济发展B.赫鲁晓夫改革彻底打破了苏联模式C.勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业D.戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域8.1950年国防费用占国家财政支出的比例达到41.1%,次年增至43.0%。直至1952年,经济建设费用才略微超过了国防费用。出现该现象的原因是A.抗日战争的延续B.新中国的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝战争的进行9.下列有关中国现代史所学内容,表述正确的是A.土地改革的完成——标志着社会主义制度在我国初步建立B.抗美援朝战争的胜利——空前提高了我国的国际威望C.中美建交——中国在联合国的合法席位得到恢复D.中共十九大的召开——确立了新时代中国特色社会主义思想的历史地位10.小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是A.秦二世 B.晋惠帝 C.隋文帝 D.隋炀帝11.假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视据,下列哪一情景不可能出现()A.武则天选贤任能发展生产B.吐蕃使者来长安求亲C.唐玄宗整顿吏治注重文教D.唐太宗平定安史之乱12.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是A.控制人们思想B.保存古代文化C.提供道德规范D.进行宗教迫害13.他宣布解放黑人奴隶,领导起义队伍打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”。被誉为“南美的解放者”的他是A.林肯B.章西女王C.甘地D.玻利瓦尔14.“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡尘,三十三人名字香。”这道《及第谣》与下列哪一制度直接相关()A.行省制度B.三省六部制度C.中央集权制度D.科举制度15.下表反映了新中国成立初期的粮食产量变化情况。结合所学知识分析出现该现象的原因是:1949年1951年1952年100(基数)100(1+28%)100(1+40%),超过抗战前最高年产量的9%A.“三反”、“五反”运动B.新中国成立彻底消灭了封建制度C.抗美援朝战争的爆发影响了农业的发展D.土地改革提高了农民的生产积极性16.“人民共和国从这里走来。”瑞金是享誉中外的“红色故都”、共和国摇篮,中央红军长征出发地。瑞金在中国革命历史上曾经写下了光辉灿烂的一页。这是因为A.中华苏维埃共和国临时中央政府在这里成立B.毛泽东和朱德在这里会师C.中国第一个农村革命根据地在这里建立D.毛泽东在这里提出了“政权是由枪杆子中取得”17.根据人物的事迹,以下分组正确的是A.林则徐邓世昌B.陈独秀康有为C.李鸿章张学良D.叶挺胡适18.“独立战争的枪声刚停息,他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任;尤其在帝位唾手可得之际,他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是A.克伦威尔 B.华盛顿 C.林肯 D.杰斐逊19.2000多年来,一代又一代“丝路人”通过陆上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。材料中的“丝路人”包括①张骞②戚继光③玄奘④鉴真A.②④B.①③C.①④D.②③20.以下图片内容共同反映:A.商代手工业发展B.商代文化繁荣C.西周建筑业的发展D.西周文化21.如表内容节选于近代某一部重要文献,该文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.1787年宪法D.《拿破仑法典》22.19世纪末,日本著名思想家福泽谕吉提出:“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明共进退。”对上述材料的理解,最准确的是()A.日本国力已经与西方国家并驾齐驱B.日本应与邻国一起共同复兴东亚C.日本应走对外侵略扩张的道路D.日本应学习西方国家的先进文明23.淮海战役中,华东解放区共组织出动民工150万人,担架30.5万副,大小车88万辆,牲畜6300头,为淮海战役的胜利提供了有力保障。以至陈毅司令员说:“准海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。”由这段材料可以得出的结论是A.民心向背是战争成败的关键B.人民群众是战争的主力军C.共产党的实力远强于国民党D.陈毅司令员指挥了三大战役24.“河姆渡文化”是中国长江流域下游地区古老而多姿的新石器文化。在该遗址中,考古学家发现了大量人工栽培的稻谷遗存。这是目前发现的世界上最古老、最丰富的稻类文化遗址。上述考古发现能为“河姆渡文化”哪一表现提供直接佐证A.种植作物B.磨制石器C.饲养家畜D.打猎捕鱼二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.巴黎和会签订的条约是《________》,华盛顿会议签订的条约是《________》26.读图并结合所学知识回答:图一图二图一人物是美国总统________,他领导了美国________,实现了国家独立。图二是1941年12月7日日本偷袭美国________的路线图,此事件使第二次世界大战规模进一步扩大。27.第一次世界大战的性质是▲;第二次世界大战全面爆发的标志是▲。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王无权征收租税;除议会同意外,在国内招收常备军,均属非法。议会议员之选举,必须自由。——《权利法案》根据材料一,分析国王和议会的关系。根据这一法案的基本原则,英国确立了怎样的政治体制?材料二:宣言击中了南方的要害,敲响了近200年罪恶奴隶制的丧钟,使400万黑人奴隶看到了自由的曙光,鼓舞他们起来斗争。宣言还使世界人民认识到美国所发生的……而且是一场埋葬野蛮的、非人道的奴隶制度的正义战争。世界人民特别是英法人民投入了支持北方正义事业的斗争,阻止了英法两国进行武装干涉的企图。——摘编自《美国史纲》材料二中的“宣言”指的是什么?根据材料二分析,该“宣言”颁布对“正义战争”带来什么影响?材料三:第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,这是我国现行宪法的第五次修改。这次宪法修改对现行宪法序言部分作出了重要的修改,包括把科学发展观、新时代中国特色社会主义思想写入宪法序言部分……,把构建人类命运共同体写入宪法,增加倡导社会主义核心价值观的内容。由材料三可知,我国现行宪法迄今已经进行了五次修改,这表明了什么?29.(6分)阅读下列材料,回答问题材料一:唐朝前期(627年)中国疆域示意图材料二:(北魏)尚书于果曰:“自先帝以来,久居于此,百姓安之;一旦南迁,众情不乐。”(孝文)帝曰:“今代(平城)在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海为家,或南或北,何常之有!朕之远祖,世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运,而独不得迁乎!——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三:1153年,金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本,何可弃之”。赞同迁都者的理由则是,“上京僻在一隅,转漕艰而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地处雄要…近在都畿,易于据守”;“燕京地广土坚,人物蕃息,乃礼义之所”……1151年,有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言:“国家吉凶,在德不在地。使桀紂居之,虽卜善地何?使尧舜居之,何用卜为?”迁都二十多年后,“女真人寝忘旧风”,“燕饮音乐,皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等根据材料一并结合所学知识,在图中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB两地管辖的机构分别是、。选做题:以下两个小题请任选一个做答。(如果两个都答,按第①小题计分)①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识,概括金迁都燕京的原因及其历史影响。结合上述材料,你得到了什么感悟?30.(7分)阅读材料,辨析作答。(1)根据材料,指出与西方航海家相比,郑和下西洋的特点?(2)有人认为,相较于新航路开辟带给世界的影响,郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗?结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】根据题干信息“当今世界政治格局的基本特点”,结合所学知识可知,当今世界的政治格局是从两极格局向多极化格局转变,但多极化格局尚未形成,“一超多强”成为格局过渡时期国际关系的基本框架,因此世界格局多极化的趋势正在发展之中,而且是一个漫长而复杂的过程,选项D符合题意;选项AB不符合史实,选项C不对,因为20世纪六七十年代随着西欧、日本的崛起,中国改革开放后国际地位的提高,已经开始呈现多极化趋势;所以只有选项D符合题意,故选D。点睛:抓住题眼“当今世界政治格局的基本特点”是解题的关键;20世纪50年代后期起,西欧和日本经济发展迅速,社会相对稳定;中国日益振兴,国际地位的提高;在国际事务中都发挥着越来越重要的作用。世界政治格局逐渐表现出由两极向多极化发展的趋势。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,两极格局结束。目前,新的政治格局尚未形成,“一超多强”成为格局过渡时期国际关系的基本框架,世界政治格局正向着多极化曲折发展。2、D【解析】

依据所学可知,1900年,八国联军以镇压义和团为借口,发动了侵华战争,八国联军很快占领了北京,慈禧太后带光绪帝出逃,清政府战败被迫签订了《辛丑条约》,D项符合题意;鸦片战争后,签订了《南京条约》,A项不符合题意;第二次鸦片战争期间,英法联军火烧圆明园,B项不符合题意;甲午中日战争后,签订《马关条约》,C项不符合题意;故选D。3、D【解析】

根据所学可知,19世纪60年代到90年代,奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人推动了洋务运动的展开,目的是学习西方先进技术,维护清朝统治,洋务派前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等),后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);故D项正确。AC是民用工业,排除。大生纱厂是近代民族资本家张謇创办的企业,B项错误。ABC不符合题意,排除,故选D。【点睛】本题考查洋务运动,洋务运动以自强为目的创办了军用工业,之后以求富为目的创办了民用企业,区分两类不同企业是解题的关键。4、B【解析】

依据所学知识分析可知,1919年爆发的五四运动是新民主主义革命的开端;1949年中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命取得基本胜利。所以从1919年到1949年属于新民主主义革命时期。故选B。点睛:解答本题的关键是掌握各个历史阶段的主题和特征。1919年到1949年是中国的新民主主革命时期,根据阶段特点得出答案。5、C【解析】本题考查的是戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是传播了资产阶级思想文化,故选C。6、B【解析】

根据所学知识可知,1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”,大幅度增加了棉纱产量,是真正近代意义上的机器,标志着第一次工业革命的开始,所以B符合题意,ACD三项均不符合,故选B。7、D【解析】

结合所学知识,1861年农奴制改革推动俄国资本主义经济发展,故A不符合题意。赫鲁晓夫改革没有从根本上打破苏联斯大林模式,以失败告终,故B不符合题意。勃列日涅夫改革的重点是发展重工业,故C不符合题意。戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域,后来转向政治领域,故D符合题意。故选D。8、D【解析】

依据题干关键词“1950年国防费用占国家財政支出的比例达到41.1%,次年增至43.0%”,结合所学可知,1950年10月应朝鲜人民共和国的请求,为了保家卫国,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,抗美援朝战争开始,故D符合题意;抗日战争的延续、新中国的成立、土地改革的完成与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“1950年国防费用占国家財政支出的比例达到41.1%,次年增至43.0%”是解题的关键,1950年---1953年抗美援朝战争,使中国的国防费用支出比例大。9、B【解析】

结合所学知识,1956年三大改造完成标志着社会主义制度在我国初步建立,故A不符合题意。抗美援朝战争的胜利巩固了新生的人民政权,增强了中华民族的自信心和凝聚力;也使新中国的国际声望得到空前提高,故B符合题意。中美建交是在1979年,而中国在联合国的合法席位得到恢复是在1971年,故C不符合题意。十三届全国人大一次会议把新时代中国特色社会主义思想载入宪法,以国家根本法的形式确立新时代中国特色社会主义思想的历史地位,故D不符合题意。故选B。10、D【解析】

依据题干“开通大运河、正式设置进士科、暴君”的信息可知,隋炀帝为了加强对全国的统治,修建了大运河,促进了南北经济文化的交流和发展,隋炀帝还开创了进士科,标志着科举制度的诞生,但是隋炀帝实行暴政,最终导致了隋朝的灭亡,D符合题意;秦二世没有设置进士科,A不符合题意;晋惠帝和隋文帝都没有开通大运河,也没有设置进士科,BC不符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生抓住题干的关键信息“大运河、正式设置进士科、暴君”,结合隋炀帝的相关知识解答问题,需要学生掌握扎实的基本功。11、D【解析】

根据题干并结合所学知识可知,安史之乱爆发于唐玄宗时期,开元末年,唐玄宗追求享受,任人唯亲,朝政日趋腐败,中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面,边将安禄山兼任范阳三地的节度使,755年安禄山和部将史思明发动叛乱,史称“安史之乱”,选项D不可能出现,但符合题意;武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础,选项A不符合题意;唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行,选项B不符合题意;唐玄宗即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋的辅佐下,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,选项C不符合题意。故选D。12、B【解析】

根据所学可知:依据材料“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化,故B正确;从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化,对于思想的控制,材料中并没有体现,故A错误;从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化,提供道德规范方面的作用并不突出,故C错误;从材料中可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化,宗教迫害方面的作用没有体现,故D错误。故选B。13、D【解析】

依据题干信息“拉丁美洲解放者”,结合所学知识:在拉丁美洲的独立运动中,玻利瓦尔率领的军队,打败了西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。被誉为“南美的解放者”。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。14、D【解析】根据题干“风吹金榜落凡尘,三十三人名字香”和“《及第谣》”的信息,结合所学知识可知,题干的诗句描写的是科举制度,科举制诞生于隋朝,隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制正式诞生,唐朝时期,科举制度得到进一步完善,唐太宗扩大科举的规模,武则天设置殿试、武举,唐玄宗将诗赋作为科举考试的主要内容,“风吹金榜落凡尘”与科举制设置的进士科有关,考中进士就称金榜题名,D项符合题意;行省制度是元朝时期设置的管理疆域的制度,与题意内容不符,A项不符合题意;三省六部制度是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改,B项不符合题意;中央集权制度是秦始皇创办的制度,是以国家职权统一于中央政府,削弱地方政府力量为标志的政治制度,C项不符合题意;所以答案选D。15、D【解析】

依据题干表格的内容,结合所学知识可知,1950年,我国进行了土地改革,把地主土地所有制变成了农民土地所有制。1952年土地改革基本完成,农民成为土地的主人,调动了农民的生产积极性,提高了粮食产量,促进了农业的发展,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。16、A【解析】

结合所学知识可知,1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为临时中央政府主席。选项A符合题意;毛泽东和朱德在井冈山会师;中国第一个农村革命根据地在井冈山建立;“八七会议”提出了“政权是由枪杆子中取得”。选项BCD不符合题意,故选A。17、A【解析】

根据所学可知:林则徐邓世昌均是抵抗外来侵略的民族英雄,故A符合题意。陈独秀是共产党人,康有为是维新派;李鸿章清朝洋务派的代表,张学良是国民革命军将军;叶挺是新四军军长,胡适是资产阶级知识分子,故BCD均不符合题意。故选A。18、B【解析】

依据题干“独立战争的枪声刚停息,他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任”的信息,结合所学知识可知,华盛顿领导了美国独立战争,并取得了胜利,建立了独立的美国,就任美国第一任总统,他坚决放弃了连任,开创了美国民主政治的先河,B项符合题意;克伦威尔领导的是英国资产阶级革命,A项不符合题意;林肯领导了美国南北战争,维护了国家统一,C项不符合题意;杰斐逊没有领导美国独立战争,D项不符合题意;故选B。19、B【解析】

依据所学知识可知,西汉时期,为了联合大月氏共同抗击匈奴,汉武帝派张骞出使西域,开辟了以首都长安为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道,史称丝绸之路,①张骞符合题意;②戚继光是抗击倭寇的明朝将领,不符合题意;③玄奘是西游印度的名僧,经过丝绸之路,符合题意;④鉴真是东渡日本的名僧,不符合题意;故选B。20、B【解析】

根据所学知识可知甲骨文是我国的古老文字,是商朝时期创立的,属于文化角度;司母戊鼎代表的是青铜文化;殷商都城属于建筑文化,由此可知图片反映的共同内容是商代文化繁荣,故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。【点睛】解答本题的关键是对图片内容准确把握。只有图片二能体现商代手工业发达,不能包括全面,故A错误。图片反映的内容是商朝时期,由此可知CD错误。21、A【解析】

依据材料,结合所学知识可知,1689年,英国议会通过《权利法案》,规定:国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律执行,不得征收捐税。确立了英国君主立宪制,国王处于“统而不治”的地位,A符合题干,BCD文件内容与限制国王权力无关,故本题选A。22、D【解析】

从题文中文字“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明共进退。”的含义可以判断出日本认为学习西方国家的先进文明,故此题选D。23、A【解析】

根据题干“山东有580余万农民,冀中有480余方农民支援前线”“准海战役中,华东解技区片组织出动民工150万人”“陈毅司令员说,准海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”,可见题干反映了人民群众对解放战争的大力支援。体现民心向背是战争成败的关键。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。24、A【解析】题干的“人工栽培的稻谷遗存”可以证明河姆渡人会种植作物,故A符合题意;磨制石器是河姆渡人使用的劳动工具,题干材料不能佐证。故B不符合题意;题干材料未涉及饲养家畜和打猎,故CD不符合题意。故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、凡尔赛和约九国公约【解析】

依据所学知识可知,1919年1月,协约国集团在巴黎召开巴黎和会。同战败国德国签订《凡尔赛和约》;1921﹣1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议,会议签署了《九国公约》等一系列条约,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。26、华盛顿独立战争珍珠港【解析】

(1)依据所学可知,图一人物是美国总统华盛顿,华盛顿由平民出身,在美国独立战争中显现出杰出的领导和军事指挥才能,他领导了美国独立战争,实现了国家独立。(2)依据所学可知,图二是1941年12月7日日本偷袭美国珍珠港的路线图,l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港,第二次世界大战规模进一步扩大。27、帝国主义战争;德国闪击(突袭)波兰。【解析】结合所学知识可知,第一次世界大战中,交战双方都是为了争夺殖民地和世界霸权,所以一战的性质是帝国主义战争。1939年9月1日,德国闪击波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。故答案为帝国主义战争;德国闪击(突袭)波兰。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)议会高于王权(王权受议会限制);君主立宪制。(2)《解放黑人奴隶宣言》;调动了黑人奴隶的革命热情,扭转了南北战争的局势;阻止了英法两国进行武装干涉南北战争。(3)法律要与时俱进,适应时代发展需要等。【解析】

(1)根据材料一“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王无权征收租税;除议会同意外,在国内招收常备军,均属非法”的信息,依据所学知识可知,国王和议会的关系是议会高于王权;根据这一法案的基本原则,英国确立了君主立宪制的政治体制。(2)依据材料二中“宣言击中了南方的要害,敲响了近200年罪恶奴隶制的丧钟,使400万黑人奴隶看到了自由的曙光,鼓舞他们起来斗争”的信息,依据所学知识可知,材料指的是《解放黑人奴隶宣言》;《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的革命热情,扭转了南北战争的局势;阻止了英法两国进行武装干涉南北战争。(3)依据材料三“第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,这是我国现行宪法的第五次修改。这次宪法修改对现行宪法序言部分作出了重要的修改,包括把科学发展观、新时代中国特色社会主义思想写入宪法序言部分”的内容,依据所学知识可知,我国现行宪法迄今已经进行了五次修改,这表明了法律要与时俱进,适应时代发展需要等。29、(1)藏;岭北行省、宣政院。(2)①理由:巩固北魏统治,促进经济发展;改变鲜卑族落后的状态,缓和社会矛盾;民族融合成为历史发展的潮流;先辈迁都

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