2024届辽宁省沈阳市法库县中考三模历史试题含解析

2024届辽宁省沈阳市法库县中考三模历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是A．禅让制B．分封制C．郡县制D．科举制2．费正清在《剑桥中华人民共和国史（1949年—1965年）》一书中写道“作为一项经济改革方案，土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口。……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大，这个问题仍可以争论。总之，这个运动的主要成就就是政治上的。”作者旨在说明土地改革A．建立了社会主义基本制度B．为抗美援朝胜利奠定了政治基础C．巩固了中华人民共和国政权D．推动了农业合用化运动的顺利进行3．下列关于“好国君应该怎样作为”的表述，主要体现了春秋战国时代哪家思想（）A．法家、道家 B．法家、墨家 C．儒家、墨家 D．儒家、道家4．1888年日本学者松本三之介说：“一国文明之进步，必基于国民本来之元气和性格，绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以解决的。然而，我国开国以来一味心醉于泰西文明，产生崇拜泰西文明之风潮，破坏了作为国民独立之根基的国民性格，虚饰了一国之文明。”此材料强调了（）A．明治维新后日本近代工业快速发展B．明治维新使日本由封建国家转变为资本主义国家C．日本走上对外侵略扩张的军国主义道路D．日本盲目吸收外来文明的危害5．下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命是A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．美国独立战争D．印度民族大起义6．二战后，在世界范围内掀起了民族独立的狂潮，如下图中民族独立建国高潮阶段出现的原因是（）A．非洲民族意识的觉醒B．世界殖民体系瓦解C．两极对峙格局的结束D．中国恢复联合国合法席位7．从《中华民国临时约法》到《中华民国约法》，最本质的变化是A．改民主共和为君主立宪B．改中华民国为中华帝国C．改责任内阁制为总统制D．改“民主”为“专制”8．今年是建国70周年，下列四位人物都是新中国的缔造者。他们中既领导了南昌起义又参加了重庆谈判的是（）A．毛泽东 B．周恩来 C．朱德 D．邓小平9．下列关于中国近代史上两次国共合作相同之处的表述，正确的是（）A．都以北洋军阀为斗争对象B．都以新三民主义为合作的政治基础C．在两次合作中孙中山都起到了重要作用D．都是由中国共产党倡导和推动10．扬州是一座古今文化交相辉映的城市。下列属于古代历史文化遗存的是A．扬州火车站B．新万福大桥C．扬泰机场D．瘦西湖11．一学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是A． B． C． D．12．河南地处中原,历史悠久,文化厚重。下图历史遗存中体现佛教思想的是（）A． B．C． D．二、简答题（共3小题，满分26分）13．别里科夫家住伏尔加河畔，祖辈到他都是农奴。1861年春，改革的法令使30岁的别里科夫终于告别农庄，来到伏尔加河上的一条大船上，实现了儿时就想当一名水手的愿望。请回答1861年改革法令的哪一项具体内容帮助别里科夫圆了自己的水手梦？14．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）15．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？它们各是通过什么途径解决的？这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】试题分析：本题考查我国分封制的相关知识。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。分封制与“凝聚血缘、合家团圆”的寓意关系最为密切。禅让制是民主推选首领的方法，郡县制是地方管理制度，科举制是选官制度，故ACD不符合题意，故答案选B。【考点定位】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡2、C【解析】

根据材料“这个运动的主要成就就是政治上的。”结合所学知识可知，土地改革巩固了新生的政权，故C正确。三大改造的完成建立了社会主义基本制度，故排除A项。土地改革是经济角度，故排除B项。新中国的政权的稳固为抗美援朝胜利奠定了政治基础。题目考查的是政治角度，D项是经济角度，故排除D项。故选C。3、A【解析】根据题干中小女孩的说法“国君要用刑罚、权术和威势来统治臣民……”结合所学知识可知，战国时期，法家的代表人物韩非，主张君主治国要靠法令、权术和威势，强调“以法治国”，树立君主权威，建立中央集权专制统治，因此，小女孩的说法反映了春秋战国时代法家的思想。根据题干中小男孩的说法“国君要顺应情势，让人民自由发展……”结合所学知识可知，战国时期，道家的代表人物是庄子，他发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心，庄子认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。因此，小男孩的说法反映了春秋战国时代道家的思想。故本题正确的选项是A。点睛：解答本题的关键要熟悉百家争鸣时期的思想家及主张。战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说发表意见，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。因此，关于“好国君应该怎样作为”的表述也有不同的观点。4、D【解析】

依据题干材料“我国开国以来一味心醉于泰西文明，产生崇拜泰西文明之风潮，破坏了作为国民独立之根基的国民性格，虚饰了一国之文明”，强调了日本盲目学习西方文明，破坏了国民的性格，虚饰国家的文明。阐明了日本盲目吸收外来文明的危害，D项符合题意；ABC三项与题干材料无关，不合题意，故选择D。5、A【解析】

依据示意图关键信息“1640”“1649”“1688”“1689”并结合所学可知，这一革命是英国资产阶级革命。1640年，英国议会与国王查理一世爆发冲突，掀开了英国资产阶级革命的序幕；内战中，1649年，国王查理一世被处死，英国进入共和国时期；1688年，英国资产阶级和新贵族发动“光荣革命”，标志着资产阶级革命的结束；1689年，英国议会通过《权利法案》以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君主立宪制在英国建立起来，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。6、A【解析】

图中民族独立建国高潮阶段（20世纪60年代）出现的原因是非洲民族意识的觉醒。20世纪五、六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。7、D【解析】

《中华民国临时约法》体现出的是主权在民的思想，而《中华民国约法》将内阁制改为总统制外，还将立法完全降为行政的附庸，实际上是袁世凯专制的思想，D符合题意；《中华民国临时约法》实行责任内阁制，A不符合题意；中华帝国不是《中华民国约法》中规定，B不符合题意；改责任内阁制为总统制属于现象，不是本质的变化，C不符合题意。故选D。8、B【解析】

依据所学可知，1927年，周恩来、贺龙等领导了南昌起义；1945年8月，周恩来、毛泽东等到重庆同蒋介石谈判，既领导了南昌起义又参加了重庆谈判的是周恩来，故B符合题意；毛泽东、朱德、邓小平不合题意，故ACD排除。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“南昌起义、重庆谈判”是解题的关键，1927年，周恩来、贺龙等领导了南昌起义；1945年8月，周恩来、毛泽东等到重庆同蒋介石谈判。9、D【解析】根据题干信息“中国近代史上两次国共合作相同之处”，结合所学知识可知，选项A.都以北洋军阀为斗争对象，是错误的，因为第二次国共合作是抗击日本侵略；选项B都以新三民主义为合作的政治基础，是错误的，因为第二次国共合作是为了维护民族利益，共同抗击日本侵略；选项C在两次合作中孙中山都起到了重要作用。错误，因为孙中山在1925年就去世了；选项D都是由中国共产党倡导和推动的。是正确的；因此只有选项D符合题意，故选D。10、D【解析】

根据所学知识可知，"瘦西湖"之名最早见于文献记载为清初吴绮《扬州鼓吹词序》:"城北一水通平山堂，名瘦西湖，本名保障湖。"乾隆元年，钱塘(杭州)诗人汪沆慕名来到扬州，在饱览了这里的美景后，与家乡的西湖作比较，赋诗道:"垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。"故D正确。ABC均不符合题意，故排除ABC项，故选D。11、D【解析】

依据所学可知，《清明上河图》描绘北宋京城汴梁及汴河两岸的繁华和热闹的景象和优美的自然风光，作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪城市生活的面貌，反应出了宋朝商品经济的繁荣和城市的兴旺，具有很高的历史价值和艺术价值，D项符合题意；ABC三项的作品不是“赵宋王朝”的作品，不符合题意；故选D。12、A【解析】

依据所学知识可知，我国在东汉明帝时，在河南的洛阳修建白马寺，收藏西域的僧人运载的佛经，这得到上层统治阶级的扶持，使得佛教逐步在社会上传播开来，所以A项符合题意；B项是商朝青铜器的代表，C项是甲骨文的发现地，D项反映的是道教。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、农奴获得人身自由，他们可以拥有自己的财产，可以自由选择职业，地主不得再任意交换或买卖农民。【解析】

根据所学知识可知，俄国在1861年进行农奴制改革，废除了农奴制，农奴成为“自由人”，获得了人生自由，农民在人身关系上不再依附于土地及地主，解放的农民可以自由处理个人和家庭事务。有权拥有动产和不动产，可以自由转换职业，自由从事工商业活动，并以自己的名字签订契约，地主不得再任意交换或买卖农民。14、题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。【解析】

开放性题目，仔细观察图片并结合所学知识可知，如题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后的冷战政策和两极格局形成的相关知识。15、（1）俄国：面临农奴制的严重危机；日本：出现了幕府统治危机和民族危机美国：两种经济制度的矛盾不可调和（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

（1）19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇进行了改革；德川幕府闭关锁国的封建统治，造成了日本的落后，阻碍了社会经济的发展，随着封建领主经济的瓦解，资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展，阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义西方列强加紧了侵略，使闭关锁国的日本民族危机逐步加深，社会危机空前加剧．日本各阶层联合起来，进行了倒幕运动，推翻了幕府统治，成立了明治政府，从而为明治维新创造了条件．美国内战前，南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力，而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力，这不利于资本主义的发展．围绕奴隶制的存废问题，成为北方和南方矛盾不可调和的焦点，最终南北