下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是〔
〕。
A.48
B.24
C.16
2.下面说法中正确的选项是〔
〕。
A.所有的质数中,一个偶数都没有
B.合数中既有偶数又有奇数
C.所有的偶数都是合数3.以下说法正确的选项是〔
〕。
A.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数,所得的差一定等于零B.正整数和负整数统称为整数C.因为2.6÷2.3=2,所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2,4,8,164.一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的外表积就缩小(
)。
A.4倍
B.8倍
C.16倍
5.5和7都是35的〔
〕。A.奇数
B.倍数
C.因数6.两个质数相加后,和是〔
〕。
A.奇数
B.偶数
C.奇数或偶数二.判断题(共6题,共12分)1.40以内9的倍数有9,18,27,36,……。〔
〕2.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。〔
〕3.能被9整除的数也一定能被3整除。〔
〕4.一个合数至少得有三个因数。〔
〕5.两个奇数的和一定是奇数。〔
〕6.如果a÷b=4,那么a一定是b的倍数。〔
〕三.填空题(共6题,共15分)1.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是〔
〕,它们的和是〔
〕。2.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?〔
〕3.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是〔
〕和〔
〕。4.在4、9、36这三个数中:〔
〕是〔
〕和〔
〕的倍数,〔
〕和〔
〕是〔
〕的因数;36的因数一共有〔
〕个,它的倍数有〔
〕个。5.容器容纳物体的________,叫做物体的容积。6.正方体的6个面的面积都〔
〕,且都是〔
〕形,12条棱的长度都〔
〕。四.作图题(共2题,共6分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形,下面是从不同方向看到的图形。请画出这个立体图形从左面看到的图形。五.解答题(共6题,共31分)1.五〔1〕班有40个同学参加播送操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?〔每行或每列不少于2人〕2.王老师家的号码是七位数,从高位到低位排列依次是:最小的质数,最小的合数,既不是质数也不是合数,3的最小倍数,最大的一位数,最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜,王老师家的号码是多少?3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.4.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
5.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?6.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.a+4;5a2.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。3.n+2;n+44.36
4
9,4
9
36;9,无数。5.体积6.相等;正方;相等四.作图题1.2.五.解答题1.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法2.24139183.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.4.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。5.解:〔3+5〕×2=16〔米〕3×5=15〔平方米〕答:这个长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育法规提升训练试卷B卷附答案
- 2023年重铬酸钠资金筹措计划书
- 中级经济师(运输经济)《专业知识与实务》考前冲刺必会试题及答案
- 三年级数学(上)计算题专项练习附答案集锦
- 办公用品质量保证书
- 2024年公司迁移服务协议模板
- 村会议决议模板5篇
- 2024详细土建工程承揽协议模板
- 2024年事业单位正式协议样式
- 岗位聘任职责与权益详解协议样本
- 公务员2021年国考《申论》真题(地市级)及参考答案
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- 岗位梳理与“三定”工作实施方案
- 各种型钢理论截面积、理论表面积、理论重量对照表
- 石油化工英语词汇
- 部门服务满意度评分表
- 慢支慢性阻塞性肺疾病9版.ppt
- 细纱机设备维护维修说明书
- 地方课程六年级上册
- (完整版)PD、QC有限快充的知识讲解
- 浅论构建高效课堂研究的意义
评论
0/150
提交评论