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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下自然灾害与防灾措施对应错误的选项是〔
〕。A.西北防护林——防御风沙B.砍伐森林——防治滑坡C.设置防护网——防崩塌2.以下哪位同学是在反思〔
〕。A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么C.小兰今天和妈妈吵架了,他很懊悔,觉得不应该态度那么不好3.这次考试成绩不理想,我回家一定要好好想想,看问题出现在哪里。〔
〕4.以下有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是〔
〕。A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广5.以下行为不属于反思的是哪个?〔
〕A.明丽回想自己体育测试不达标,找到了自己的缺乏B.李华为明天的辩论比赛做准备C.赵婷印象最深的是上次面试过程沉着冷静,表述清楚D.小莉在班委竞选中落选了,主动找好朋友了解自己的缺乏之处6.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(
)。A.等朋友来抱歉后才与他和好
B.宽容朋友并主动与他和好
C.不再理这个朋友
二.填空题(共6题,共38分)1.相信自己的〔
〕,不〔
〕,不〔
〕就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为:维护自己的〔
〕,爱惜自己的〔
〕,信守自己的〔
〕。2.请补充完整下面的问题。地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们〔
〕。她奉献丰富的土石和森林,供我们〔
〕。牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们〔
〕。3.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的〔
〕。4.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了〔
〕、〔
〕的抗灾精神。5.保护环境是我们每个人应尽的〔
〕,让我们行动起来,让天更〔
〕、山更〔
〕、水更〔
〕。6.尊重他人不单表现在〔
〕上,更应该落实在〔
〕上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是〔
〕的表达。三.判断题(共6题,共12分)1.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上,所以从不学习自救自护知识。〔
〕2.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。〔
〕3.肯定自己是尊重自己的表现。〔
〕4.每年的6月5日是世界地球日。〔
〕5.我们在自然灾害面前是无能为力的。〔
〕6.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。〔
〕四.连线题(共2题,共11分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能
循环经济太阳能废物的高效回收风能水能
清洁能源资源的循环利用2.连线。地质灾害
雪灾气象灾害
蝗虫灾害生态环境灾害
地震海洋灾害
海啸五.简答题(共6题,共42分)1.观察图画,答复以下问题。〔1〕图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?〔2〕引起这种自然灾害的原因可能是什么?〔3〕请写出你的防治建议。〔至少写出两条〕2.反思对于我们有什么意义?3.我们该如何进行反思?4.尊重他人的表现是什么?5.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?6.请列举至少三种清洁能源。参考答案一.选择题1.B2.C3.√4.D5.B6.B二.填空题1.价值;自我贬低;自卑;形象;名誉;承诺2.果腹充饥;建房造屋;抵挡住酷暑严寒3.惩罚4.不屈不挠;团结互助5.义务;蓝;绿;清6.话语;行动;尊重他人三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图:2.地质灾害——地震;气象灾害——雪灾;生态环境灾害——蝗虫灾害;海洋灾害——海啸五.简答题1.〔1〕洪涝灾害。危害:冲毁房屋;淹没田地;造成人员伤亡……〔2〕森林被破坏,无法修养水源,造成洪涝灾害。河道被破坏,无法疏通水道,造成洪涝灾害。〔3〕植树造林;禁止乱砍滥伐;保护河道,及时疏通清理河道……2.反思能够帮助我们回忆、分析、总结过去,不断完善自我。〔1〕反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。〔2〕反思可以让我们看到自己的缺点和缺乏,更好地完善自己。〔3〕反思有助于明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标实现。〔4〕反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、将来联系在一起,让自己做得更好。3.〔1〕选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。〔2〕在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?〔3〕在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?〔4〕如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?4.答:尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的表达。5.〔1〕少买不必要的衣服;〔2〕合理用电,合
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