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文档简介
答案第=page11页,共=sectionpages22页2024年山东省临沂市初中学业水平考试仿真模拟试题八化学注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24S:32Cl:35.5K:39Mn:55Ca:40Zn:65Fe:56一、选择题(每题有1个正确选项,1-10题每题2分,11-16题每题3分,共38分)1.成语是中华民族智慧的结晶,假期里洋洋同学在课外阅读中摘录了很多成语,下列成语所描述的变化没有涉及化学变化的是A.死灰复燃 B.蜡炬成灰 C.沙里淘金 D.百炼成钢2.分类观是重要的化学观念。下列分类不正确的是A.单质:C60、石墨B.混合物:钛合金、生铁C.化合物:氯化钾、冰水D.氧化物:干冰、熟石灰3.学习化学,需要学会观察实验现象。下列关于实验现象的说法正确的是A.加热“铜绿”,绿色变成黑色 B.铁丝在氧气中燃烧,生成红棕色固体C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 D.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃4.稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作,正确的是A.稀释浓硫酸B.测稀硫酸的pHC.取用锌粒D.倾倒稀硫酸5.下列是生活中几种常见物质的pH范围,其中酸性最强的是()A.牛奶(6.3~6.6)B.漂白液(13.2~14.0)C.肥皂水(10.1~11.2)D.洁厕灵(1.1~1.9)6.人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法正确的是A.空气的成分按质量分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%B.氧气具有助燃性,可用作燃料C.固态二氧化碳被称为“干冰”,干冰易升华,可用于人工降雨D.工业上分离液态空气时发生的是化学变化7.化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是A.冬天用炭火取暖需关紧门窗,防止热量散失B.用洗洁精可洗去餐具上的油污,是利用洗洁精的乳化作用C.铝制品具有很好的抗腐蚀性,说明铝的化学性质不活泼D.空间站可用电解水的方法制氧,其中负极产生氧气8.认识物质的微观世界,是化学学科的重要内容之一。关于如图所示微粒说法不正确的是A.①④表示的是阳离子B.②和⑤的化学性质相似C.共表示五种不同的元素D.③在化学反应中易失去电子9.国产大飞机C919第一次远距离飞行,从浦东基地转场西安阎良,C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4)。其中硅元素的化合价为+4.下列说法正确的是()A.Si3N4中Si、N元素的质量比为3:4 B.Si3N4中N元素的化合价为-3价C.Si3N4中即含金属元素,又含非金属元素 D.硅元素常温下的化学性质比较活泼10.物质是由微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是A.液氢 B.金刚石 C.硫酸铜 D.铁11.在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应。已知反应后四种物质的质量相等,测得反应前各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是A.甲一定是化合物 B.该反应是分解反应C.丁一定是该反应的催化剂 D.乙和丙的相对分子质量之比为32:2912.向一定量的Fe2O3中加入足量稀硫酸,完全溶解后,再逐滴加入氢氧化钠溶液,滴加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。下列说法正确的是A.a点时溶液呈浅绿色B.b点时溶液中的阳离子只有Na+C.a、d点溶液中均含两种溶质D.c→d溶液的pH逐渐减小13如图是室温下稀硫酸和氢氧化钾溶液反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是A.图中X是氢氧化钾B.图中a点对应溶液的溶质为K2SO4C.该反应的化学方程式为H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2OD.向图中c点所示溶液中加入铁粉后,有气泡产生,溶液变为黄色14.下列各组离子在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是A.K+、、、C1-B.Na+、、、C1-C.Na+、K+、OH-、D.K+、Ba2+、Cl-、15.向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。下列关于该滤渣和滤液说法正确的是A.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生B.向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生C.滤渣中一定含有AgD.滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)316..下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是A.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气B.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量C.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释D.将等质量的Mg和Al分别与足量等浓度的盐酸反应,则a为Mg,b为Al第II卷(非选择题)二、填空与简答题(化学方程式以及单独标出的空每空2分,其它每空1分,共38分)17.“天宫课堂”点燃科学梦想。(1)“天宫课堂”第四课上航天员用湿纸巾捂灭了点燃蜡烛的火柴,其灭火原理是________。(2)“天宫课堂"第四课的课后作业:①中国空间站的环控生保温、湿度控制系统和通风系统,就是座舱里的空调。通风系统通过分子筛收集二氧化碳,分子筛表面布满孔穴,结构类似于活性炭,具有_________作用。湿度控制系统对水蒸气进行冷凝收集,水蒸气冷凝的过程中,水分子的大小________(填“改变”或“不变”)。②空间站中配有外科、内科、眼科、血生化、血常规等精细的医学检查设备。________(填“钙”或“铁”)元素是血红素的重要成分。18.价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。(1)图甲中,a物质的化学式是______,b处对应的物质类别是______。(2)价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。石油中的氮元素在一定条件下能转化为氨气和一氧化氮(一氧化氮是汽车尾气成分之一),这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该反应的化学方程式是_______________,此反应可以用于汽车尾气处理,其优点是______(写出一条即可)。19.如图是几种元素的粒子结构示意图及元素周期表的一部分。(1)嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大量的氦-3(氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子),其原子结构示意图为图甲中的______(填序号)。(2)硒是人体必需微量元素,具有防癌、抗癌作用,其原子结构示意图如图甲中的E,该元素处于元素周期表中第______周期,它与图乙中______(填元素名称)的化学性质相似。(3)原子序数为13的元素与图甲中D元素组成化合物的化学式是______。20.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)P点的含义是______。(2)t2℃时,将60ga物质加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质与溶液的质量比是______。(3)t2℃时,要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液,采用的方法是______。(4)t2℃时,等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______。21.在人类社会的发展进程中,金属材料发挥着重要作用。(1)古诗词中有关于“养剑”的描述,如苏轼《谢曹子方惠新茶》:“囊简久藏科斗字,剑锋新莹鹏鹈膏。”鹏鹈膏指的是鹏鹈这种鸟类的脂肪,涂抹在刀剑上可用于防锈,其原理是______________。(2)明代《天工开物》中记载“炒钢法”的生产工艺是现代钢铁冶炼的先者。现代实验室模拟炼铁的装置如下:①写出A中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式_____________。②C处酒精灯的作用是_________。(3)我国载人飞船用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。已知镍(Ni)的金属活动性介于铁与铜之间,为验证三种金属的活动性,下列选用的药品组合可行的是________(填序号)。(2分)①FeCl2溶液、Ni、CuCl2溶液②FeCl2溶液、Ni、Cu③Fe、NiCl2溶液、Cu22.硫酸是一种常见的酸,完成下列问题。(1)实验室浓硫酸稀释的方法是_____________。(2)为研究稀硫酸的化学性质,某同学进行了如下实验。实验中,有气泡产生反应的化学方程式是____________,溶液有颜色变化的是__________(填序号)(2分),E试管中观察到的现象是______(2分)。23.海水是一种重要资源,利用海水可制取金属镁等物质。某化学兴趣小组的同学设计了如下实验流程:根据流程回答下列问题:(1)操作Ⅰ的名称是,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和;该仪器在操作Ⅰ中的作用是。操作Ⅰ中加入的NaOH溶液应过量,其目的是。(2分)(2)试剂X是(填名称),写出溶液A中加入试剂X发生反应的化学方程式。三、实验探究题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共14分)24.根据下列装置,结合化学知识回答问题:(1)用氯酸钾制取并收集纯净的氧气,反应的化学方程式为,实验装置为若用装满水的装置G收集氧气,则气体应从(选填“a”或“b”)通入。(2)装置C与D组合制取氧气的反应化学方程式为:;装置B与C相比,装置C的优点为。(3)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管(选填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。25.同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。【学习交流】做甲图所示实验时,当溶液恰好由红色变为无色,停止滴加稀盐酸,写出发生反应的化学方程式:__________。【处理废液】实验结束后,同学们将甲乙中的上层清液倒入同一个洁净的废液缸,发现废液明显变浑浊且呈红色。废液变浑独是因为反应生成了______(填化学式)。【提出问题】使废液变为红色的物质是什么?【做出猜想】猜想一:只有NaOH猜想二:只有Na2CO3猜想三:NaOH和Na2CO3小明认为上述猜想二不合理,理由是__________。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。【讨论交流】在讨论方案时,某些同学认为可以取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量CaCl2溶液,根据实验现象来验证其余两种猜想,其中小西、小安两位同学的观点如表。同学预测实验现象结论小西(1)__________猜想一成立小安(2)__________猜想三成立【进行实验】同学们进行实验,通过观察实验现象,得出了猜想三成立。【反思拓展】大家认为还可以选择其他方案来验证猜想。你认为下列方案可行的是__________(填序号)。①向上层清液中滴加AgNO3溶液②向上层清液中逐滴加入少量稀盐酸③向上层清液中滴加Ba(OH)2溶液四、计算题(共10分)26.某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠,化学兴趣小组的同学测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的含量。取100g炉具清洁剂倒入烧杯中,逐次加入质量分数为9.8%的稀硫酸,测出溶液的pH随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示。完成下列问题:(1)当pH=13时,溶液中所含的溶质是______(填化学式)。(2分)(2)当恰好中和时,消耗的稀硫酸的质量为______。(2分)(3)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)。(6分)化学试题答案一、单项选择1C2D3A4D5D6C7B8A9B10A11A12C13C14D15C16D.(1)隔绝氧气或空气(2)①吸附;不变;②铁(1)HNO3盐(2)产物无污染(合理即可)(1)A(2)四氧(3)AlCl3(1)t1℃时,a、c两物质的溶解度相同,均为20g(合理即可)(2)1:3(3)增加c(或蒸发溶剂)(4)a>b>c21(1)隔绝氧气和水(2)①3CO+Fe2O32Fe+3CO2(无条件、条件错误未配平扣1分,化学式错误扣2分)②处理尾气CO,防止污染空气(3)①③22.(1)将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌(2)ACD有白色沉淀生成24.(1)AEb(2)可以控制反应速率(3)a25、【学习交流】Ca(OH)2+2HCl=C
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