高三人民版历史一轮学案第37讲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展

第37讲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展一、毛泽东思想1．产生背景(1)19世纪末20世纪初，民族危机进一步加深，军阀混战不已。(2)资产阶级改良及革命的办法都没能挽救中国的危亡。(3)十月革命后，“走俄国人的路”成为当时先进知识分子的选择和追求。2．发展历程(1)萌芽：国民大革命时期①《中国社会各阶级的分析》指出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。②《湖南农民运动考察报告》强调进行农村革命的伟大意义。(2)诞生：井冈山时期(国共十年对峙时期)①标志：农村包围城市、武装夺取政权道路的提出。②主要文章：《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》。(3)成熟：延安时期①标志：1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会确立毛泽东思想为党的指导思想。②理论：新民主主义革命理论，对中国革命进行了系统论述。③文献：《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》。(4)发展：中华人民共和国成立初期①理论：人民民主专政理论；社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论和适合中国国情的工业化道路的理论等。②文章：《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。3．意义：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展；是关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。二、建设中国特色社会主义理论1．邓小平理论的形成与发展(1)形成①1978年12月，邓小平的《解放思想实事求是，团结一致向前看》讲话成为开辟新时期新道路的宣言书。②1978年12月，中共十一届三中全会的召开标志着建设中国特色社会主义的新道路正式开辟，邓小平理论逐步形成。(2)发展内容意义南方谈话深刻阐发社会主义的本质，计划经济、市场经济和社会主义的关系，改革开放、革命与解放生产力的关系，科学技术和经济社会发展的关系等问题把改革开放和现代化建设推向新阶段中共十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制邓小平理论形成了一个完整的体系中共十五大以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为中国共产党的行动指南邓小平理论成为指引中国共产党继续前进的旗帜2.“三个代表”重要思想的内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。3．科学发展观(1)内容：以人为本，全面协调可持续发展。(2)意义：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是马克思主义中国化的重大成果。4．习近平新时代中国特色社会主义思想(1)内容：从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。(2)意义①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。②是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。③成为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。[轻巧识记]毛泽东思想的特点、阶段和内涵[易错辨析]正确区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想、毛泽东晚年的错误1．毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。2．毛泽东思想是一个完整的思想体系，它贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，而毛泽东晚年的错误是其错误的思想认识，因此不能因为毛泽东晚年的错误而否定毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要指导地位。[轻巧识记]邓小平理论[思维导读][归纳总结]全面认识马克思主义中国化的理论成果(1)含义：所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。它包括三层含义：①马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。②马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。③中国革命、建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(2)两次飞跃：第一次飞跃——毛泽东思想，产生于新民主主义革命时期；第二次飞跃——邓小平理论，产生于党的十一届三中全会以后。(3)五大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。(4)三个转变：从半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变、从新民主主义社会向社会主义社会转变、从建设社会主义向建设中国特色社会主义转变。(5)中国共产党的五大理论成果的本质是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合并中国化的产物，其中贯穿始终的一条主线是实事求是。一、新教材新增知识近代开明人士向西方的学习鸦片战争后，面对西方的坚船利炮，以魏源、林则徐为代表的地主阶级知识分子掀起了一场“师夷长技以制夷”的思想解放运动。福建布政使徐继畬是又一位开眼看世界的人。他在福建处理对外交涉事务，留心搜集外国事物和西人著述，撰成《瀛寰志略》一书。《瀛寰志略》系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情，内容丰富，叙述完备，尤重对欧美各国的考察和介绍，是中国近代第一部世界地理著作。遭逢“数千年未有之大变局”，晚清一批读书人逐渐认识到，唯有实行变法才能救亡图存。维新思想很快发展成爱国救亡的政治运动。康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》，为变法维新提供了理论依据，起到了解放思想的作用。梁启超在《时务报》发表的《变法通议》等文章，更是明确提出“法者天下之公器，变者天下之公理”。二、新史学最新视野近代以来中国对西方认识的变化鸦片战争以来，中学与西学、传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程。变化一：从“夷务”到“洋务”。传统文化认为中国是“天朝上国”，周围各国如“夷”等，即未开化的野人，必须向中国臣服。资本主义列强刚刚闯进中国时，中国沿用了“夷”的称呼，如“英夷”“法夷”等。推而广之，凡是和外国事务有关的交涉，也统统称为“夷务”。而从19世纪60年代起，“天朝”与“夷”的对称变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”的对称，“夷务”逐渐演变为“洋务”。从“夷务”到“洋务”，反映了统治者抛弃“天朝上国”意识，学习西方，逐渐形成国家平等(近代国家)的世界意识和平等交往的理念。变化二：从“淫巧”到“长技”。鸦片战争以前，人们对西方的科学技术多半投以鄙视的目光，将其视为“奇技淫巧”，且“耻言西学，有谈者则诋为汉奸，不齿士类”。19世纪40年代至60年代，先是一些有识之士提出“尽转外国之长技为中国之长技”，随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮。受两次鸦片战争失败的刺激，先进的中国人开始向西方学习，开眼看世界；洋务派掀起洋务运动，学习西方先进科技，人们对西学的态度由排斥到接受。主题马克思主义的中国化一、“时空观念”下的“历史概念”1．《论十大关系》(1)提出：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上做了《论十大关系》的报告。(2)内容：报告在总结新中国经济建设经验和借鉴苏联经验的基础上，阐述了社会主义建设过程中，重工业与轻工业、农业，沿海工业与内地工业，经济建设与国防建设等十大关系，提出要更多地发展农业、轻工业，更多地利用和发展沿海工业，调动国内外一切积极因素，为社会主义建设服务。(3)意义：这个报告，实际上提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路的重大问题。[针对训练]1．毛泽东在《论十大关系》中明确指出：“新的工业大部分应当摆在内地，使工业布局逐步平衡，并且利于备战，这是毫无疑义的。”据此说明当时国家()A．提出西部大开发经济发展战略B．注重缩小地区经济发展的差距C．解决了工业发展不平衡的矛盾D．看重内地、西部工业发展的优势解析：从材料信息可知，毛泽东认为，在内地建立工业，有利于工业布局逐步平衡，这说明当时国家注重缩小地区经济发展的差距，故选B项；改革开放后，国家提出西部大开发经济发展战略，故A项错误；C项中的“解决了”表述与史实不符，排除；D项与史实不符。答案：B2．社会主义初级阶段理论我国社会已经是社会主义社会；我国的社会主义还处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。[针对训练]2．(2021·广西桂林、贺州模拟)1978年9月，邓小平在东北、天津等地发表一系列谈话，史称“北方谈话”，强调“社会主义制度优越性的根本表现，就是能够允许社会生产力以旧社会所没有的速度迅速发展，使人民不断增长的物质文化生活需要能够逐步得到满足。”这一论述表明邓小平()A．对社会主义建设进行了理性反思B．主张政治上实行系统的拨乱反正C．明确了国家经济体制改革的目标D．对社会主义本质形成成熟的认知解析：由材料中“北方谈话”的内容可知邓小平意在说明社会主义制度的优越性在于推动生产力发展，说明邓小平对社会主义建设进行了理性反思，故选A项；材料中“北方谈话”仅说明社会主义制度的优越在于推动生产力发展，无关政治上实行拨乱反正，排除B项；1992年中共十四大时确立国家经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，这与材料中时间不符，排除C项；邓小平在1992年“南方谈话”时提出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，这与材料中时间不符，排除D项。答案：A二、“历史解释”下的“认知深化”马克思主义中国化的进程及意义(1)进程①以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕着进行新民主主义革命的一系列问题进行探索，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，形成了毛泽东思想。毛泽东思想指导中国革命取得了历史性的胜利。②以邓小平为代表的中国共产党人，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的主题进行了科学回答，形成建设中国特色社会主义理论，即邓小平理论。③以江泽民为代表的中国共产党人，围绕“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想。④以胡锦涛为主要代表的中国共产党人，围绕“实现什么样的发展、怎样发展”形成了科学发展观，它是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。⑤以习近平为主要代表的中国共产党人，围绕“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义”创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了中国特色社会主义新境界。(2)重要意义①指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。②为凝聚全党全国各族人民提供了强大的精神支柱。③极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。三、“史料实证”下的“问题意识”【获取史料信息】——毛泽东思想的形成史料一民国总统，我想没有哪一个朝代的统治者有现在农民协会这样肃清盗匪的威力。什么盗匪，在农会势盛地方，连影子都不见了……至于土匪，则我所走过的各县全然绝了迹，哪怕从前是土匪出没的地方。原因：一是农会会员漫山遍野，梭镖短棍一呼百应，土匪无处藏踪。二是农民运动兴起后，谷子价廉……民食问题不如从前那样严重。三是会党加入了农会，在农会里公开地合法地逞英雄……四是各军大招兵，“不逞之徒”去了许多。因此，农运一起，匪患告绝。对于这一点，绅富方面也同情于农会。他们的议论是：“农民协会吗？讲良心话，也有一点点好处。”——毛泽东《湖南农民运动考察报告》史料二红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义的是促进全国革命高潮的最重要因素。——《星星之火，可以燎原》要求：与史料一相比，史料二中毛泽东对中国农民问题的认识有了哪些发展？试答：答案：农民斗争的最高形式是建立和发展红军、游击队和红色区域；农民阶级是推动全国革命高潮的最重要因素。【运用史料说明问题】——毛泽东思想与三民主义的关系史料全面抗战爆发后，毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出：共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想，他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段。共产党有自己的党纲与政纲，其党纲是社会主义与共产主义，这是与三民主义有区别的。但是，“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的，共产主义者在现在阶段并不梦想实行共产主义，而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义”。因此，在现阶段共产主义与三民主义“是基本上没有冲突的”，“现在的任务，是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神，据以定出一定的政纲和政策，并真正而不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来”。他呼吁国民党“放弃个人和小集团的私见，改变过去的老一套，立即实行符合于三民主义的革命纲领，彻底地与民更始”。——据《毛泽东选集》要求：分析史料，说明毛泽东提出依据新三民主义建国主张的理由。试答：答案：全面抗战爆发，民族危机严重；国共实现第二次合作，抗日民族统一战线形成；中国共产党提出全面抗战路线；国民党和中国共产党对孙中山三民主义有歧见；新三民主义与中国共产党党纲在现阶段具有相同的革命任务。全国卷全国Ⅰ2019·T30本讲在全国卷中命题极少，仅在2019年以选择题的形式考查了毛泽东思想，可适当淡化处理。从新高考对学科素养的要求来看，从家国情怀的角度认识毛泽东在新民主主义革命时期的探索和邓小平在新时期的探索需要重点关注。全国Ⅱ—全国Ⅲ—地方卷天津2019·T10；浙江2019·T15；海南2018·T10[感悟真题——明确命题方向]1．命题点：毛泽东思想(2019·高考全国卷Ⅰ)1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在()A．借鉴俄国革命的经验B．扩大中国共产党的阶级基础C．阐释中国革命的性质D．批判右倾错误的危害解析：材料“中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性”说明毛泽东意在强调中国革命是反帝反封建的民主主义革命，故选C项；材料“中国与俄国的不同之点”可见其意不在借鉴俄国经验，排除A项；中国共产党的阶级基础是无产阶级不是资产阶级，排除B项；材料“这是中国与俄国的不同之点，在俄国‘无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它’”说明主张联合资产阶级，批判“左”倾不是右倾，排除D项。答案：C2．命题点：毛泽东对农业和手工业的指导思想(2019·高考天津卷)毛泽东在一次会议上说：“古代有封建的土地所有制，现在被我们废除了，或者即将被废除……在今后一个相当长的时期内，我们的农业和手工业，就其基本形态说来，还将是分散的和个体的，即是说，同古代近似的。”这次会议是()A．中共七大 B．中共七届二中全会C．第一届全国人民代表大会 D．中共八大解析：根据题干信息可知，三大改造还尚未开始，据此可以推知，该会议是召开于1949年3月的中共七届二中全会，故选B项；中共七大召开于1945年4月，当时土地改革尚未开始，排除A项；第一届全国人民代表大会召开于1945年9月，当时已经开始了三大改造，排除C项；中共八大召开于1956年9月，当时三大改造已经基本结束，排除D项。答案：B3．命题点：建设中国特色社会主义理论(2019·高考浙江卷)邓小平同志在一次重要会议上指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”。该讲话的意义在于()A．探索适合中国国情的工业化道路B．标志着邓小平理论体系的完全形成C．开辟新时期新道路的宣言书D．确立了邓小平理论在全党的指导地位解析：根据材料“思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进”“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”，结合所学，该会议处于改革开放的前夕，这段讲话意在解放思想、推动社会改革，故选C项；新中国成立初期，提出了过渡时期的总路线，进行社会主义工业化的探索，排除A项；1992年，邓小平“南方谈话”，标志着邓小平理论的成熟，排除B项；1997年，中共十五大确立了邓小平理论的指导地位，排除D项。答案：C4．命题点：毛泽东建立联合政府的指导思想(2018·高考海南卷)1945年，中共七大提出建立联合政府，主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党，允许私有经济的发展，实行“耕者有其田”。这些主张()A．目的是把党的工作重心转向城市B．与新民主主义革命理论相一致C．促进了抗日民族统一战线的形成D．意在建立社会主义性质的国家解析：1949年中共七届二中全会提出把党的工作重心转向城市，故A项错误；据材料“允许私有经济的发展”，可得出其与新民主主义革命理论相一致，故B项正确；1937年抗日民族统一战线正式形成，与材料时间不符，故C项错误；据材料“允许私有经济的发展”，可得出其与社会主义性质的国家消灭私有制的主张不符合，故D项错误。答案：B[模拟精练——好题精练赢高考]1．(2021·山东青岛高三统一质量检测)1935年，毛泽东在瓦窑堡会议上指出：“民族资产阶级是一个带两重性的阶级，他们一方面不喜欢帝国主义，一方面又怕革命的彻底性……在殖民地化威胁的新环境之下，他们的态度可能发生变化。”毛泽东作出这一判断的主要依据是()A．中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾B．中国共产党提出建立抗日民族统一战线C．中国民族资本主义发展困境与利益诉求D．日本发动九一八事变扩大对华侵略解析：根据材料“在殖民地化威胁的新环境之下，他们的态度可能发生变化”并结合所学知识可知，毛泽东认为在中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾的背景下，资产阶级也会站在人民一边抵抗帝国主义侵略，故选A项。答案：A2．(2020·湖南怀化二模)1949年6月，毛泽东在一篇文章中指出，中国人民在几十年中积累起来的一切经验，都叫我们实行人民民主专政，或曰人民民主独裁，总之是一样，就是剥夺反动派的发言权，只让人民有发言权。毛泽东的论述意在()A．总结中国革命的经验B．阐释新中国的国家性质C．扩大中国共产党的阶级基础D．强调中国革命的特殊性解析：从材料中“就是剥夺反动派的发言权，只让人民有发言权”，可知是毛泽东关于人民民主专政的论述，实际上指出了新中国是人民掌握政权的国家，是对国家性质的阐述，故选B项；材料体现的是毛泽东对人民民主专政